成長(zhǎng)的故事作文6篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文 篇1
從一個(gè)呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)成一個(gè)十七歲的少女了,在古代這樣的年紀(jì)早已嫁人,在家里相夫教子了。而現(xiàn)在的我仍在享受知識(shí)的熏陶,生活在父母的避風(fēng)港中。這十七年,說(shuō)它風(fēng)平浪靜。卻又微波蕩漾,說(shuō)它驚天動(dòng)地,卻又平平淡淡。只是無(wú)論怎樣,這十七年對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是難忘的。
流浪記
我是家里第二個(gè)出生的女孩,據(jù)說(shuō)知道我也是女生后,奶奶看也沒(méi)有看我一眼就走了。所以爸爸媽媽希望再生一個(gè)男孩,即使他們從來(lái)沒(méi)有在我們面前說(shuō)過(guò)。但是這是違反計(jì)劃生育的,于是便有了我這出“流浪記”。還是襁褓中的嬰兒的我?guī)е欢嗟男欣钕群笤谝唐偶遥脣尲衣淠_,最后“定居”廣西。那時(shí)候我又瘦又丑,而且體弱多病,可是廣西的外婆卻把我當(dāng)寶一樣稀罕。換尿布,喂稀飯,抱出去串門(mén),到處?kù)乓N蚁∈杩蔹S的頭發(fā),沒(méi)什么特點(diǎn)的鼻子,小小的眼睛,一切在外婆眼里都是無(wú)比可愛(ài)的東西。在外婆努力了多次之后,終于從我的嘴里聽(tīng)到了含糊不清的一聲“外婆”,為此她高興了好久。
倔強(qiáng)的小孩
也不知道是遺傳了誰(shuí)的性格,反正我就是倔強(qiáng)的一個(gè)小孩。
十歲那年春天,我跟表妹在床上玩,表弟在床上睡覺(jué)。媽媽叫我下床去,以免踩到表弟。玩瘋的我沒(méi)有理會(huì)媽媽,直到表弟的哭聲響徹真?zhèn)房間時(shí)我才意識(shí)到自己闖禍了。媽媽一把拎起我就往門(mén)外方,冬天徹骨的嚴(yán)寒也沒(méi)能瓦解我的倔強(qiáng)。在寒風(fēng)中,我不哭也不鬧,任由著呼嘯的寒風(fēng)侵蝕我的身體。我知道自己錯(cuò)了,但我不會(huì)用哭泣來(lái)得同情。等到我被外婆拉進(jìn)門(mén)時(shí),我的`嘴唇已經(jīng)被凍得青紫了。
我也不知道這樣的倔強(qiáng)好不好,知識(shí)這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的小孩。
青春的夜空
流星短暫,但絢爛多姿,我的初中生活便是我青春中的一顆流星。與同學(xué)們從相識(shí)到相知,我們一起渡過(guò)了三個(gè)年頭,他們就像是我的兄弟姐妹。
正如政治書(shū)上說(shuō)的:青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常、自然而又美麗的事情。正處于青春期的兄弟姐妹們,便有了誰(shuí)喜歡誰(shuí),誰(shuí)又暗戀誰(shuí)的流言滿天飛。畢業(yè)時(shí)也聽(tīng)到了哪個(gè)男生向哪個(gè)女生告白的傳言。是真是假,我不想深入探究。只是我愛(ài)每一個(gè)他,如親人般愛(ài)他,我想他們也是。
還有,我希望的的高中生活會(huì)像行星般永恒閃耀。
一堆平凡的故事堆造了一個(gè)真實(shí)的我。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我,從一個(gè)連走路也不會(huì)的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生,已經(jīng)過(guò)去了11年的時(shí)光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時(shí)光是多么珍貴啊,裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧!
記得那時(shí)我讀一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點(diǎn)關(guān)于綠化的知識(shí),決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘?shù)。奶奶原來(lái)不肯去的,可經(jīng)過(guò)我們的'一再勸說(shuō),奶奶只好去了。
星期六,我們拿著鐵鍬和小樹(shù)苗乘車來(lái)到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見(jiàn)我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),芬芳的花香撲鼻而來(lái)。一簇簇花競(jìng)相開(kāi)放,色澤鮮艷,有的紅,有的黃,有的粉,有的白 …… 紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花,美麗極了!我的爸爸突然對(duì)我說(shuō):“小菲,你看周圍多么漂亮啊!我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機(jī)勃勃的土地吧!”“嗯”
我們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我們先用鐵鍬把泥土挖松,然后挖一個(gè)與小樹(shù)苗的根差不多大的洞。之后,我們把小樹(shù)苗植入泥土里,用手輕輕的把小樹(shù)苗的根埋入泥土內(nèi),是它牢牢的固定在泥土里,不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋。最后,我們用水灌溉小樹(shù)苗,使它茁壯成長(zhǎng)。雖然天氣很炎熱,但經(jīng)過(guò)我們共同的努力,所有帶去的小樹(shù)苗都被植入土內(nèi)了。
這件事使我真正的成長(zhǎng)了。我成長(zhǎng)中還有許多事沒(méi)說(shuō)呢!下次我還會(huì)告訴你更多我成長(zhǎng)的故事。指導(dǎo)老師:張老師
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
市亞運(yùn)會(huì)過(guò)去了那么久,我現(xiàn)在回憶起來(lái)還熱血沸騰,那年是我第一次得了一獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是排球墊球比賽。
比賽還未開(kāi)始,我的心已嘣嘣地跳起來(lái),雖然緊張但是我早已躍躍欲試,因?yàn)檫@一天我已經(jīng)苦練了無(wú)數(shù)天,每天時(shí)刻不忘練習(xí),從早到放學(xué),有時(shí)間就刻苦的練習(xí)打排球,隨著時(shí)間的推移,我的目標(biāo)一直在升高,有時(shí),墊球使我全身麻木,跟個(gè)木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰(shuí)。我的腦海出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō)太累了,不用再練,回家休息吧!另一個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)他的,要知道堅(jiān)持就是勝利,相信自己!兩個(gè)人一直爭(zhēng)辯。我在想到底選哪一個(gè)?"咬咬牙,堅(jiān)持"我暗暗告誡自己。我的手越來(lái)越抖,一次次,墊了又掉,雙手早已通紅通紅,心里說(shuō)不出的難受。但是,我的意念征服了自己,練習(xí)的`時(shí)間里,有時(shí)達(dá)標(biāo),有時(shí)還不達(dá)標(biāo),有時(shí)甚至連基礎(chǔ)分都拿不到,心里很是著急,一天天過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我的球藝越來(lái)越棒。我越來(lái)越自信,此次比賽志在必得!
比賽的那天來(lái)了,我懷著期待的心情,坐在一旁默默等待,時(shí)間過(guò)的飛快,像一匹駿馬在奔馳,轉(zhuǎn)眼間,叫到了我的名字,我的頭發(fā)豎了起來(lái),眉毛皺了皺,手握起拳頭,使勁地在給自己鼓勵(lì)!比賽期間,我的手一動(dòng)不動(dòng),心里想如果掉了怎么辦呀!我們心不停地跳動(dòng),腳不時(shí)地移動(dòng),目光一動(dòng)不動(dòng),就生怕球掉下來(lái),頭上冒出一兩顆冷汗,但是神情十分的鎮(zhèn)定,到了最后一移,我的心跳動(dòng)的更加快,只聽(tīng)咻的一聲,比賽結(jié)束了!整個(gè)人終于得放松,可是還未知曉成績(jī)?nèi)绾巍T谖医辜钡牡却校K于成績(jī)出來(lái)了,我拿到了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽,我明白,付出一定會(huì)有回報(bào),不努力,一定沒(méi)有收獲。成長(zhǎng)就是堅(jiān)持不懈的努力!
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
山路就像人生之路——彎彎曲曲,不會(huì)很平坦。小時(shí)候,我去山上看望親戚,走在山腳下,看見(jiàn)一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路彎彎曲曲地盤(pán)旋在山腰。
山里有挺拔的大樹(shù),也有嫵媚的山花,小鳥(niǎo)也忍不住為這么美麗的畫(huà)面高歌一曲,為他增添了勃勃生機(jī)。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路,彎彎曲曲,好似仙女的彩帶,又像一條盤(pán)著的龍?jiān)谏缴闲菹ⅲ褚粋(gè)個(gè)困難,等待著人們能夠跨過(guò)去。上三年級(jí),哥哥為了增強(qiáng)體質(zhì),有把我?guī)У竭@座山,來(lái)攀過(guò)它。此時(shí)我無(wú)精打采地來(lái)到山腳下,山上烏云密布,雷聲陣陣。我心情十分糟糕,因?yàn)槲移谀┏煽?jī)太差了,比起以往那么好的成績(jī)太遙遠(yuǎn)了。我看了看山,拍了拍哥哥:“要下雨了我們還是回去吧!”哥哥沒(méi)有回答……這里的樹(shù)還是那個(gè)樣子,山路依舊曲折,鳥(niǎo)兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我:“加油!繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺。”我們繼續(xù)小跑,可我仍然無(wú)精打采。我終于忍不住了,搭著哥哥的肩膀:“我看我們還是回去吧!我覺(jué)得太無(wú)聊了。”哥哥幫我擦了擦汗:“小子,你要記住,人生的路還長(zhǎng)著哩!”我似乎明白了些什么,又向山上攀去……
如今我已上六年極了,馬上就要結(jié)束六年的小學(xué)生活,我為它畫(huà)上了圓滿的句號(hào)——我以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)了市重點(diǎn)初中之一。爸爸興奮不已,有計(jì)劃似的望著我:“兒子為了獎(jiǎng)勵(lì)你,我這次帶你去登山。”我有高興又失望,失望是因?yàn)槲翌A(yù)計(jì)爸爸會(huì)給我很大的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來(lái)到這熟悉的地方,我一蹦一跳的,可興奮了,不知不覺(jué)就到達(dá)了山頂,我轉(zhuǎn)頭看著爸爸:“其實(shí)這段路也挺好走的嘛!”爸爸嚴(yán)肅的看著我:“孩子,再難的路,總有一天你就會(huì)征服它。世上無(wú)難事,只怕有心人。“我環(huán)視四周,真美,山花紅顏,樹(shù)木高大翠綠,還有那小鳥(niǎo)又奏起成功的樂(lè)曲。再向山下望去,人們正向上攀登著,好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的.峽谷也變得很小很平坦,因?yàn)槲艺鞣怂麄儯野阉麄兲ぴ诹四_下。
這條山路見(jiàn)證了我兒時(shí)的夢(mèng)想,見(jiàn)證了我童年的傷感,見(jiàn)證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有走完,我還要一直走下去。世上無(wú)難事,只怕有心人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多搞笑的事。有的使我明白了做人的道理,有的使我獲得了成功的喜悅,有的使我得到了失敗的教訓(xùn)……
還記得小時(shí)候的我,吃飯總是挑肥揀瘦,浪費(fèi)了不少的糧食。因此,沒(méi)少挨老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)備,但是我總是該不掉這個(gè)壞毛病。
有一次,學(xué)校組織春游活動(dòng),帶我們來(lái)到了一片遼闊的田野。看農(nóng)民種植莊稼和采摘莊稼。讓大家體驗(yàn)這等辛苦活。大家認(rèn)真的看著這個(gè)過(guò)程,按步驟學(xué)習(xí)。在這個(gè)烈日炎炎的'天氣里,大家忙活了一會(huì)兒就汗流浹背了,耗費(fèi)了所有人的一大半的體力。大家只好坐在軟綿綿的棉花旁靠著休息。只見(jiàn)農(nóng)民精力充沛。有的推著沉重的割草機(jī)割草,有的彎著腰用刀收割稻谷,還有的伸出粗粗的手臂用力拔蔬菜……
看著他們還這樣努力的干活,雖然已經(jīng)滿頭大汗,身上穿得帶的都已經(jīng)被淋濕了,大家便也鼓起勁來(lái)。看著所有的糧食都來(lái)自不易,怎能給我隨隨便便浪費(fèi)呢?
我剛剛明白糧食的來(lái)自不易,剛剛懂得為什么要珍惜糧食!
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
成長(zhǎng)是什么呢?有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一朵美麗的玫瑰花,在你不經(jīng)意間慢慢綻放。”還有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一個(gè)陽(yáng)光放射的光芒。”
清亮亮的大河,美麗的田野,一望無(wú)際的蘆葦灘,這里是美麗的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面對(duì)死亡時(shí),當(dāng)晚霞抹去最后一絲光芒時(shí),桑桑要實(shí)現(xiàn)他當(dāng)年許下的諾言,帶著妹妹(柳柳)去看夕陽(yáng),當(dāng)?shù)攘赐晗﹃?yáng)時(shí),桑桑成長(zhǎng)了,變成了一位有責(zé)任心頂天立地的男子漢。
陸鶴是一個(gè)光頭男孩,他用自己的純真、幻想來(lái)掩蓋自己的缺陷,頭上每天都戴著一頂帽子。在一次表演中,陸鶴演了一個(gè)角色,他最討厭給別人看自己的頭,可在文藝表演那天,他把帽子扔到了天空,卻得到了好的稱贊。
細(xì)馬是一個(gè)表面快樂(lè),而內(nèi)心卻很孤獨(dú)的一個(gè)孩子。細(xì)馬從來(lái)不上學(xué),每天放羊好像很開(kāi)心的樣子。二爺死的.早,二爺死后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤獨(dú),在他心里已經(jīng)沒(méi)有了支撐力。他用自己瘦弱的身軀,撐起一個(gè)原本已經(jīng)殘破的家,這可能就是成長(zhǎng)的蛻變吧!
我喜歡讀《草房子》,更愛(ài)《草房子》里的孩子們,這些孩子是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,桑桑讓別人看到了他的善良,細(xì)馬讓別人看到了他的強(qiáng)大,紙?jiān)伦寗e人看到了她的溫柔,這些孩子還是彼此的幫助者,他們彼此幫助、彼此關(guān)心、彼此成長(zhǎng),這才是真正的好伙伴。
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