四年級(jí)學(xué)生作文7篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
如果有人問(wèn)我，世界上什么最珍貴？我會(huì)肯定地回答：“是生命！”生命！如此珍貴，何不好好珍惜！
小草就是鮮活的例子。一天，我和爸爸媽媽來(lái)到公園散步，走在彎彎曲曲的小徑上，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一抹翠綠，原來(lái)是一塊石頭縫里長(zhǎng)出了一顆沾著露珠的三葉草。這時(shí)，我對(duì)這株小草充滿了好奇，在這如此黑暗，潮濕的環(huán)境下，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，三葉草竟在這樣的環(huán)境下，竟然能克服重重困難，破土而出，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這真是一個(gè)奇跡！
不僅植物熱愛(ài)生命，人類更加熱愛(ài)生命。
一次，我和好朋友舒謙一起放學(xué)回家，走在馬路邊的人行道上，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣熱鬧的聲音。我對(duì)舒謙說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯淳烤拱桑 庇谑俏液褪嬷t一起擠進(jìn)熱鬧非凡的人群中。只見(jiàn)一位穿著樸素的.中年男子，臉上皮膚略顯粗糙，太陽(yáng)把男子的臉曬得烏黑發(fā)亮，令人震驚的是，他其中一條腿殘疾。他將手里拄著的拐棍放在一邊，伸出雙手，拿出一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹棍，上面頂著一個(gè)破舊的碗。男子小心翼翼地將竹棍和碗頂在頭上，他又拿起三只圓球，雙拋。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾響起熱烈的掌聲，這掌聲整整持續(xù)了三分鐘。中年男子臉上露出燦爛的笑容，我的內(nèi)心被這位男子深深觸動(dòng)了。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，連常人都無(wú)法做到的動(dòng)作，他卻做到了。他在幕后付出的努力，我們難以想象。我頓時(shí)明白了，今后不管遇到多大困難，一定要樂(lè)觀面對(duì)自己的生活。
是啊，不管生命多么短暫，我們也要樂(lè)觀面對(duì)每一天，讓我們的生命有價(jià)值！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
個(gè)人都有自己的秘密，我也不例外。如果你想知道我的秘密，就請(qǐng)往下看吧，但不要笑話我哦。
前年春節(jié)，我回老家過(guò)年。那天，我不停地放鞭炮，還跟著爺爺一起劈木柴，籠火盆取暖，大大方方、開(kāi)開(kāi)心心地玩起了火。正玩得高興呢，奶奶不知從哪里冒了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：白天玩火，小心晚上尿床！我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，覺(jué)得這是騙人的話。不知不覺(jué)，一個(gè)下午就在噼、噼、啪、啪聲中過(guò)去了。
或許是被火烤的緣故，我覺(jué)得口干舌燥，晚飯時(shí)喝了兩碗湯，還喝了一大杯水。因?yàn)橥娴锰郏以缭缇蜕洗菜X(jué)了。夜里，不可思議的'事發(fā)生了：我水漫金山，真的讓奶奶說(shuō)對(duì)了。最可氣的是我竟然還不知道，直到被濕被窩凍醒。
第二天，奶奶幫我曬被子，我問(wèn)奶奶：白天玩火，晚上尿床是真的呀？奶奶笑著回答我：不是，尿床的真正原因是你睡前喝了太多的水。我恍然大悟。
我的小秘密告訴你了，你的大牙笑掉了嗎？請(qǐng)別再告訴別人了呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
學(xué)校每周都會(huì)安排一個(gè)班級(jí)值周檢查，這次開(kāi)學(xué)第一天，就是我們四（5）班來(lái)值周，首先老師宣布選出了一個(gè)校長(zhǎng)助理“黃老師”，那就是黃斐凡，還有六個(gè)站門崗的同學(xué)、三位小紅帽和十二位年級(jí)檢查管理員。但我被老師選中了當(dāng)年級(jí)檢查管理員。
第一次開(kāi)始值周，既緊張又激動(dòng)，不知會(huì)做得好不好。那次跟董睿旭同學(xué)戴上紅袖章一起去六年級(jí)檢查眼保健操和衛(wèi)生保潔，要求如有扣分情況跟校長(zhǎng)助理說(shuō)明匯報(bào)。
但總有幾個(gè)非常糾結(jié)的問(wèn)題想不明白：1、檢查時(shí)班級(jí)地面衛(wèi)生垃圾是個(gè)老大難，也比較慢。2、音樂(lè)響起了，經(jīng)常出現(xiàn)同學(xué)們還沒(méi)開(kāi)始，太慢了。3、經(jīng)常出現(xiàn)放學(xué)拖班現(xiàn)象，搞得我們不得不等或者換班級(jí)放棄無(wú)法進(jìn)行。以上問(wèn)題出來(lái)后往往要扣分了，卻不讓我們扣，就說(shuō)：馬上改正。
由此，我就在想我們做事情總是臨時(shí)抱佛腳，就在之前的寒假里，當(dāng)天老師發(fā)下的作業(yè)，我居然到了最后一天就要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)把布置的作業(yè)給做好，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很后悔，每天就知道玩和出去旅游，但時(shí)光是不可能倒流回去的，就像一條小溪快速地順流下來(lái)。況且寫(xiě)作文沒(méi)動(dòng)腦筋平鋪直敘，好似一杯白開(kāi)水。
其實(shí)當(dāng)我被動(dòng)地去面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我總是跟不上老師的'講課，并且會(huì)產(chǎn)生浮躁的心情，靜不下心來(lái)，沒(méi)理解，以至于聽(tīng)不進(jìn)去，依賴于爸爸媽媽，有時(shí)聽(tīng)爸媽說(shuō)為他們爭(zhēng)口氣之類的話，似乎以為真的為爸媽在讀書(shū)一樣，所以我也要馬上改正這些心理，明白凡事要給自己留點(diǎn)時(shí)間，給大家留點(diǎn)空間，少拖后腿。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在生命哲學(xué)里，今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個(gè)陰沉有無(wú)雨的'日子，我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過(guò)一生，為了一時(shí)的懶意，不去完成自己的夢(mèng)想，最終悔恨一生。它們會(huì)對(duì)年輕人說(shuō)：“孩子，一定要珍惜時(shí)間啊！”但能把這句話聽(tīng)進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢？這樣就又步了他后塵。
我忽然意識(shí)到，我這樣漫無(wú)目的地思考，不是也在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來(lái)，生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
昨天晚上，我剛朦朧的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便聽(tīng)到“砰”的一聲，接著又一聲“哎呀”，隨后燈亮了。我極不情愿的睜開(kāi)一只眼睛，只見(jiàn)爸爸抱著腳坐在床邊，大腳拇指指甲縫里流出了血。媽媽聽(tīng)到聲音也過(guò)來(lái)了，急忙拿紫藥水給爸爸擦，便擦邊問(wèn)：“疼不疼？”爸爸呲牙咧嘴地說(shuō)：“還用問(wèn)嗎？”
“你怎么弄得？”“踢到床邊的椅子腿兒上。”聽(tīng)了他們的對(duì)話我知道原來(lái)是這么回事：爸爸今晚和朋友在一塊兒喝酒，很晚才回來(lái)，想看看我還好嗎，就急匆匆的走進(jìn)這個(gè)房間，怕把我弄醒也沒(méi)敢開(kāi)燈，結(jié)果黑燈瞎火的踢到椅子上。
“椅子怎么會(huì)放在床邊？”爸爸生氣地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“孩子睡覺(jué)不安生，躺在床上像練功，常常掉下來(lái)，我怕她再掉下來(lái)，就放了把椅子在床邊。誰(shuí)知你偏偏趕上！”
聽(tīng)了他們的話，我又高興又委屈。高興的是爸爸媽媽都十分疼愛(ài)我，委屈的`是我躺在床上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)卻是罪魁禍?zhǔn)住Ｎ颐职值哪_問(wèn)：“還疼嗎？”“沒(méi)事兒，睡吧！”爸爸彈著腳走了。
今天早晨一醒來(lái)，我就去看爸爸的腳，太好了，沒(méi)腫！不過(guò)，白白的腳上有一根紫色的趾頭真是很怪。
哎，這都是愛(ài)惹的禍呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
大自然是人類的老師，是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊(yùn)藏了許多書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。 剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的'注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的，一摸，似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺(jué)。它們棲息在此處，別無(wú)所求，只求有一個(gè)寧?kù)o安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽(yáng)光，它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
啊，那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來(lái)是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地?cái)D的······真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見(jiàn)了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來(lái)。可是緊接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見(jiàn)其余的小螞蟻見(jiàn)同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷ィ鼈儗⒛菐字凰さ沟男∥浵伔銎饋?lái)之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先ィ檬肿プ∈澄锏倪呇兀仲M(fèi)力地推動(dòng)著食物，看得出來(lái)，它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒(méi)有誰(shuí)泄氣，仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。大自然的啟示作文350字四年級(jí)
這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會(huì)收獲無(wú)窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級(jí)
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到春游這天了，我興奮極了。
今天天氣雖然很晴朗，但是有點(diǎn)冷。
早上9：00出發(fā)，我們的旅游目的地是泗水河公園。我們首先經(jīng)過(guò)了泗水古城，又經(jīng)過(guò)了金色家園，最后到達(dá)了泗水河公園。
步入公園大門，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。公園內(nèi)綠草茵茵，大樹(shù)參天。眼前的花壇中，各種各樣的鮮花正在爭(zhēng)妍斗艷。幾只五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情境不由得讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這兩句詩(shī)。
吳老師帶著我們找了一塊空地，坐了下來(lái)，大家把桌布鋪在地上，把所有帶的東西都放在上面，盡情的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，便把東西吃的所剩無(wú)幾了。這時(shí)，同學(xué)們就玩了起來(lái)，他們有的在玩槍?xiě)?zhàn)，有的在玩玩具，還有的在合影留戀。 快樂(lè)的春游作文四年級(jí)
我們?cè)谀莾喊l(fā)生了一件很不愉快的`事情。三班的一位同學(xué)把我們班的劉子怡打傷了，他們死不認(rèn)賬、欺人太甚。仗著人多，仗著他們班有6個(gè)指導(dǎo)員就欺負(fù)人，我最后忍無(wú)可忍，替劉子怡說(shuō)話。我說(shuō)：“你們別仗著你們班有6個(gè)指導(dǎo)員，就可以欺負(fù)我們班，還有你想扣我們班分，門都沒(méi)有，別以為我不知道你們想扣我們班分。最后，我們還是告訴了老師，化解了兩班的矛盾。
到下午3：00了，本次春游結(jié)束了。我們收拾好了東西，一路上蹦蹦跳跳，開(kāi)始回到我們的學(xué)校。
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）四年級(jí)學(xué)生作文05-03
四年級(jí)學(xué)生作文04-19
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)09-12
四年級(jí)學(xué)生作文04-18
（薦）四年級(jí)學(xué)生作文02-14
四年級(jí)學(xué)生作文[精]02-02
【必備】四年級(jí)學(xué)生作文01-06
四年級(jí)學(xué)生作文[通用]12-06
【優(yōu)秀】四年級(jí)學(xué)生作文04-28
(熱門)四年級(jí)學(xué)生作文05-02