優(yōu)秀的同學(xué)作文

[優(yōu)秀]優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　看那個(gè)戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊，他那大名鼎鼎的新民人人皆知，她的皮膚又白又嫩，雖然不肥，戴世聰它的體型開來卻像一只可愛的小胖豬。

　　哎！說來命苦啊，愛在上幼兒園就是和他在一個(gè)班，幼兒園終于畢業(yè)了。我暗暗高興，心想終于可以離開這個(gè)淘氣鬼了！結(jié)果呢，我最后不僅是跟他在一個(gè)學(xué)校還在一個(gè)班呢，他讓人討厭的地方就是他總是無緣無故的不是碰人家一下就是打人家一下，讓人一看見它就翻白眼。

　　不過，他雖然淘氣搗蛋，但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時(shí)候，他的零食帶了一大袋子，他并沒有一個(gè)人把它們獨(dú)吞了，而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學(xué)向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。

　　他不僅大方而且很熱情，愛幫助人。有一次，我忘記了帶鑰匙，中午放了學(xué)后，我在學(xué)校門口徘徊，李昊看見了，問我：“陸丹，你怎么還不回家呀？”我說：“我忘記帶鑰匙了，回不了家了！”“那你中午吃什么呀？”他問，我無奈的搖了搖頭。他說：“那你到我家去吃吧！”我非常意外，心想：李昊今天是太陽(yáng)打西邊出來了，什么時(shí)候變得這么好了，不過我確實(shí)不能去，就說：“不行 ，我媽媽會(huì)說我的。”他提了之后飛快地跑掉了，不一會(huì)兒他就把他的姥姥給拉來了。李昊姥姥說：“陸丹到我們家吃去吧！”我還沒回話李昊拉著我就往他家跑去，他的力氣那么大，我那抵抗的過他呀！到他家后，吃過中飯，他把他的寶貝玩具都拿了出來，把他的書都拿了出來，給我晚給我看，還把自己的零食都統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里搜了出來，從李昊那種種的行動(dòng)中，我都體會(huì)到了他的熱情，她的善良和他愛幫助人的.好品質(zhì)。

　　我認(rèn)為李昊他雖然非常頑皮淘氣，但是他很活潑好動(dòng)，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他還有一副好嗓子，課堂上他的朗讀還經(jīng)常得到同學(xué)們的好評(píng)！

　　李昊如果能改掉調(diào)皮的壞毛病，那么班上的同學(xué)都會(huì)樂意和他交朋友，現(xiàn)在李昊已經(jīng)強(qiáng)多了，可想而知他在幼兒簡(jiǎn)直要鬧翻了天，現(xiàn)在我并不那么討厭他了，反而還喜歡他了呢！

　　他就是我眼中的同學(xué)——李昊。作文

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

　　我們班是一個(gè)大家庭，每人的愛好不同，性格也不同，你看，這不——

　　類型1：沒事找事

　　這些人啊，純屬?zèng)]事找事！在一個(gè)課間，女同學(xué)們都在跳橡皮筋，突然發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么起哄，撥開人群，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)調(diào)皮鬼—姜時(shí)雨、張家梁又開始打架了，光是手和腳還不夠，他們還用上了嘴！用嘴咬！哎呀，好好的一個(gè)課間，他們要將此弄得雞犬不寧才甘心吶！不僅身受“重傷”，還有500字感想等著他們勒！

　　類型2：天真活潑

　　雖說六年級(jí)了，可同學(xué)們還是不乏有些天真，特別是當(dāng)他們看到同學(xué)們被“作業(yè)山”壓得喘不過氣來時(shí)，就會(huì)變著法子都大家開心，比如說——

　　還是在一個(gè)課間（故事一般都是發(fā)生在課間嘛），我們迅速組好了隊(duì)，跳起皮筋來。“哇，你輸了！”我興奮得叫著，李星宇無奈的搖了搖頭，代替了我的位置。“哎，好難呀。”我嘆了一口氣，心里想：這難度指數(shù)也忒高了點(diǎn)兒吧，我“死”定了，阿門！這時(shí)，我的好姐妹—陳怡然好像看透了我的心思，在我跳的時(shí)候，她大喊了一聲：“皮蛋超人！”嗚嗚，我坐在地上，捂著笑疼了的肚子叫道：“還咸蛋超人呢！”在這一個(gè)小小的課間，歡樂洋溢在每個(gè)人的心靈。

　　類型3：超級(jí)犯賤

　　這些人是典型的犯賤。就比如說我的同桌張航吧，在語文老師面前裝的'楚楚可憐，可一到數(shù)學(xué)課呢？坐沒坐相，有一次數(shù)學(xué)老師竟然問他需不需要床，可他卻嬉皮笑臉的說：“不用了，鄧?yán)蠋煛！保ㄗ⒁庾⒁猓核�是用四川話回答得�?/p>

　　由于每個(gè)星期五我們都要換座位，所以剛開始我們坐在靠窗的那一組，可是那個(gè)時(shí)候我的位置根本就不夠用！因?yàn)閮蓚�(gè)座位，他就占了三分之四個(gè)座位，沒辦法，我只好讓他把凳子移過去點(diǎn)，可是沒多久，它的凳子就像是長(zhǎng)了腳一樣，又“跑”了過來，實(shí)在坐不下了時(shí)，我會(huì)用腳把他的凳子憤怒的踢過去。不僅這樣，張航上課還要說小話，抄別人答案，有時(shí)我會(huì)提醒他，到了后來，我干脆都不理他了。可是我沒有想到，他會(huì)跑到班主任那里告狀，說我上課把他的凳子踢來踢去的，還打他，結(jié)果班主任聽信了他的謠言，還批評(píng)我說我的人際關(guān)系處得不好，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤哪！

　　一從辦公室回來，男生們就圍著我笑，趙晨宇更是大膽，他在我的面前大聲喊：“哈哈，張萌馨，你也有今天吶！張航說老師還罰你掃兩個(gè)星期的地！哈哈哈！”“什么？”我不敢相信，語文老師一直沒對(duì)我提過掃地的事，況且他還比我先從辦公室里走呀！這該死的張航，又在亂造謠言！

　　既然剛才提到了趙晨宇，那我就簡(jiǎn)略描述一下他的事跡吧。他總是愛惹女生生氣，然后趁女生發(fā)火的時(shí)候，跑到數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熋媲案鏍睿�說女生欺負(fù)他了。我就

　　想不明白了，現(xiàn)在的男生是變異了，還是怎么的，比女生還小肚雞腸，還是不是男生啦？

　　類型4：超級(jí)自私

　　現(xiàn)在說起高豪爽，那可一點(diǎn)都不豪爽了那天他和別人瘋玩，一不小心將曹雪倩碰到了，可他笑嘻嘻的，一句話沒說。當(dāng)我責(zé)怪他時(shí)，他還一個(gè)勁兒的說是李凌霄在推他，并不承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　還有類似的一件事，不過不同的是，這次的主角是王天宇。當(dāng)時(shí)我正在跳橡皮筋，突然劉曦瑞急急得跑了過來，我正奇怪著呢，她卻開口了：“張萌馨，你…你快去看你對(duì)桌布，王天…宇把你的牛奶打翻了！”“啊！”我以800分貝的叫聲沖進(jìn)了教室，可是為時(shí)已晚，我的桌布已經(jīng)由綠色變成了“白色”！可王天宇并沒有道歉，也是一個(gè)勁兒的推卸責(zé)任，還是劉季坤好心的幫我擦了擦，我的桌布從此享有盛名，被別人稱為“牛奶桌布”，而我本人呢，也“榮幸”的背上了一個(gè)稱呼：“牛奶公主”！

　　…………

　　類型10：熱情助人

　　熱情助人，呵呵，可能我們班大多數(shù)人都可以這樣說吧！

　　我們班的同學(xué)呀，各有各的樣！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

　　羅穎同學(xué)變了，越來越進(jìn)步，我決定去觀察她，看看他是怎么變的。

　　羅穎讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，后來就慢慢進(jìn)步了。那是因?yàn)樗�常常看課外書，而且，學(xué)習(xí)也用心，老師講課的時(shí)候，她坐得正，認(rèn)真聽講，放學(xué)的時(shí)候她坐在小區(qū)的路旁看書。

　　而且，她的.家庭環(huán)境很好，她媽媽輔導(dǎo)她寫作業(yè)，不會(huì)的字在《新華字典》上查讀音，還常常表?yè)P(yáng)她：女兒好棒啊。

　　上課的時(shí)候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，然后，老師就拿羅穎的書本來講，她的課本上，預(yù)習(xí)寫的東西很多。其他老師聽了，也拿羅穎的書本來看。

　　還有，她現(xiàn)在變得很愛幫助別人。她發(fā)現(xiàn)我寫的字不好看，就過來教我，說字要一筆一畫的寫，只要多練練就可以寫好字。

　　我們?cè)谝黄鹜妫�相互學(xué)習(xí)，相互幫助，努力學(xué)習(xí)，希望會(huì)有好的成績(jī)。

　　我很欣賞她的變，她越變?cè)胶谩Ｎ乙�向她學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

　　說起我們班的同學(xué)，讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了，不過在這些人當(dāng)中也有一個(gè)出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。

　　李毅是一個(gè)單親家庭的孩子，長(zhǎng)得很矮，頭發(fā)也不怎么長(zhǎng)，有點(diǎn)愛裝呆裝傻的小男孩，也很調(diào)皮，時(shí)常放學(xué)后被老師留下來，他的‘事跡’可真是數(shù)不勝數(shù)。記得三年級(jí)時(shí)，李毅很愛逃學(xué)，總是瞞著他爸爸去網(wǎng)吧。有一次他又逃學(xué)，是去游泳，那天老師一直給他爸爸打電話，聽說他是去游泳老師和他爸爸都很著急，結(jié)果他的衣服被人拿走了，人卻好得很，時(shí)至今日，還有人拿這事和他開玩笑

　　我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天，李毅去罵張莉，罵完張莉后他很快跑了，張莉大叫著‘死李毅，你給我站住。’我們則以旁觀者的身份在一旁看好戲，過了一會(huì)兒，張莉追上李毅，兩人很快打了起來，旁邊還有好多起哄的人，就在這時(shí)，張莉一腳踢到李毅膝蓋，李毅大叫一聲，便不敢再糾纏下去，回到了座位上。第二天他走路還是不方便，當(dāng)時(shí)也挺同情他的`，不過誰讓他要招惹女同學(xué)，自作自受。

　　不過李毅身上還有很多值得學(xué)習(xí)的，他雖然長(zhǎng)得矮，時(shí)常被我們拿來開玩笑，但是他一直都有一顆樂觀的心，他雖然愛調(diào)皮搗蛋，但也會(huì)幫助別人。

　　有一次輪到我掃操場(chǎng)時(shí)，正好也要掃班級(jí)就在我糾結(jié)要掃哪里時(shí)，忽然看到了李毅，我走過去對(duì)他說‘，我還要掃操場(chǎng)李毅你幫我掃一下班級(jí)吧。’他聽了猶豫了一下，但還是答應(yīng)了，我便掃操場(chǎng)去了，回到班級(jí)時(shí)我看見李毅已經(jīng)幫我掃完了，雖然不是很干凈，但也幫助了我。

　　我們班因?yàn)橛辛死钜愣�過得很開心，他雖然是單親家庭的孩子，卻一直有一顆積極樂觀的心，我很佩服他，我也希望他能和我一直是同學(xué)。

【優(yōu)秀的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的同學(xué)作文(優(yōu)秀)11-28

優(yōu)秀的同學(xué)作文【優(yōu)秀】03-29

優(yōu)秀的同學(xué)作文（優(yōu)秀）02-11

同學(xué)的作文【優(yōu)秀】11-28

(優(yōu)秀)同學(xué)的作文12-02

【優(yōu)秀】同學(xué)的作文12-12

同學(xué)的作文（優(yōu)秀）11-15

[優(yōu)秀]同學(xué)的作文11-18

同學(xué)的作文(優(yōu)秀)11-23

同學(xué)作文【優(yōu)秀】03-13