(必備)活動的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的活動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
在豐富多彩的課間活動里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開始了！首先母雞張巨大的.翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。 當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！
盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動了，老師一說下課我就迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。
同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！” 游戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。
活動的作文 篇2
“加油、加油……”自從知道學校開運動會的消息后，我的腦海總是浮現出比賽場上你爭我趕的熱火場面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來到了校門口。八點半左右開幕式開始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風飄揚。然后便是每個班走向主席臺擺造型。運動會即將開始，同學們都在為自己班級的運動員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓掀起來啦！那場面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過來，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬靖怡跟我說：“加油你是最棒的”。我跳過了幾輪，又到了我有點跳不過的高度，我連續兩次沒跳過，只有最后一次了，這一次是最緊張的`，之后我居然跳過去了。最后只剩我一個人我相信冠軍就是我了！
接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當時只聽裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來同學們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關加快速度還是超不過她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關奮力沖才沒讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過程很開心。
活動的作文 篇3
在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學生做“貓”，又挑了幾個學生做“老鼠”，接著講了游戲的規則：“貓”不許進“鼠洞”。老師讓我當家中的“主人”，其余的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戲正式開始了，主人對貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點點頭，等主人走后，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。
不一會兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的.食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。(萬景文學www.wan-jing.com)
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。
啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩……
活動的作文 篇4
今天早上，我去參加了我們社區里的社會實踐活動。
我先來到了二樓，因為活動馬上開始了，所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨，就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學，她叫林璇，她的皮膚很白，她的眼睛白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星，說話也柔柔的，可漂亮了！
活動開始前，我們先補拍了上一次活動的照片，后來，有一位樹人小學南校區的魏老師，也是我們小區的管理人員，給我們講了一段話。讓我們知道社會上學習的知識比學校里學到的知識更多，更好。
活動開始了。第一個活動是長城社區漢字聽寫大賽，我們將選出小學組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈，經過幾輪的較量，我仿佛聞到了一絲絲戰火的氣味。
輪到我了，我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”，我先寫下了“造”，“詣”字我左思右想也想不起來，后來，坐在我后面的`那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說：“有可能這個詞語太難了，我們換一個。”第二個詞語是“陀螺”，我一開始只寫了“陀”，后來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語，第一個是“鼴鼠”，我們每一個人都不會寫“鼴”，可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的宴。第二個詞是“惴惴不安”，我把“惴”字寫成了“墜”，我淘汰了。最后，小學組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。
第二個活動是你比我猜，第一組是一組男生，他們配合得非常默契，往往只要做動作的那個人表演出第一個字，猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生，她們中猜的那個人表現不太好，前面都是成語，是很難，但是后面有一個“小籠包” 她明明已經猜出了兩個字“小籠”，但即使老師也幫忙，她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組，因為沒有人要來，他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦，換了一個人猜，效果明顯好多了。
之后，老師給每個人發了一本本子，并說：“同學們，本次活動結束了，大家來拿表格。”我們拿好表格，就走了。
活動的作文 篇5
今天，我們班的家委會組織了一次參觀欣馬酒廠的社會實踐活動。下午，我和同學們興致勃勃地紛紛來到欣馬酒廠大門口集合地點，一行共二十多人。人到齊后，大家說說笑笑、嘻嘻哈哈地向酒廠廠房走去，好不熱鬧。
欣馬酒廠的相關部門的負責人王伯伯早就站在廠房門口，等待我們的到來。他很高興地做了一段歡迎致辭，并簡單地向我們介紹了欣馬酒廠的歷史由來。原來欣馬酒廠于上個世紀80年代初成立，最初屬于部隊內部的單位管理，后來按照相關政策分離出部隊。不過，欣馬酒業經過多年的努力，現在在黃河三角洲地區已經是小有名氣，并在全國各地都有銷售。
首先，參觀生產工藝。我們大家排成兩列縱隊跟隨王伯伯進入了生產車間，沒等進入廠房大門，一股濃烈刺鼻的發酵味道就撲面而來。我們趕緊帶上了事先準備好的口罩，但是濃濃地白色蒸氣彌漫整個車間。我的眼前瞬間蒙上了一層霧，什么也看不見了，原來是眼鏡被蒸氣給糊住了。我摘下眼鏡，模糊地看著車間的一切，有高粱、玉米、小麥、酒糟，這些都是釀酒的基本材料。車間噪聲很大，王伯伯的講話聲，同學們的喳喳聲，生產機器的轟鳴聲，混成一片，我沒怎么聽清具體工藝，只知道釀酒是要經過選材、發酵、蒸餾、再發酵、再蒸餾等好幾道程序才能完成。車間里還有好多發酵池，被一層厚厚地被子蓋住。出了車間，同學們都趕緊摘掉口罩換氣，大家都感覺車間里的氣味太嗆了，可是工人叔叔們每天都要在那里工作好幾個小時，真不容易啊。
我們又去了一個不知名的工房里，里面有碾壓機、輸送帶等機器，匆匆匆忙忙地轉了一圈，我們就直奔發酵庫房。哇，里面30多度的高溫，人一進去就像走進了一個大蒸籠，工人們正在檢查每塊發酵磚的情況，隨時翻轉它們，保證每塊發酵磚的`質量。我好奇地看了看發酵磚，原來是由麥子碾壓成的，媽媽說這就和以前家里蒸饅頭用的酵母面一樣的道理。雖然我沒怎么聽明白，但感覺這可真神奇啊。
最后，王伯伯帶我們參觀了罐裝車間。這回可真讓我們大開眼界啊，地上放著數不清的酒瓶，工人們把酒瓶先放到洗瓶機里進行清洗，然后傳送帶自動把洗好的瓶子由洗瓶機送進干燥機、罐裝機、壓蓋機、風干機、封箱機，整個生產線是流水作業，中間只有幾個工人在負責管理。同學們在封箱機那里，爭先恐后地幫著工人阿姨給封好箱的酒壓日期、蓋章。
參觀結束了，我們齊聲感謝王伯伯，還開心地和他一起照了張集體照，大家都依依不舍地離開了酒廠。我由衷地祝愿代表三角洲地區經濟產業之一的欣馬酒業蓬勃發展、日益騰飛，與我們孤島油田共創美好家園！
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