四年級作文快樂的暑假
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文快樂的暑假，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文快樂的暑假1
盼啊盼，終于盼來了這個歡樂的暑假。
爸爸媽媽要帶我去北麂島玩了，這是我第坐輪船，也是我第看大海，我興奮不已。
那天，陽光明媚，萬里無云，我早早到了碼頭，只見一艘白色的大輪船呈現在眼前，共有三層。我迫不及待地上了船，過了一會兒，船終于開動了，我跑到甲板上觀看外面的景色。剛開始海水是黃色的，這還不是大海，而是江，里面含有大量的泥沙，所以呈黃色。漸漸地，海水逐漸變成了綠色、藍色。
放眼望去，浩瀚的海面波濤起伏，在陽光的照耀下波光粼粼，像一顆顆璀璨的珍珠，又像無數個調皮的小精靈在躍動。船向前開，兩旁激起無數的`白色浪花，看得我眼花繚亂。不遠處的海面上，飛翔著三五只海鷗，它們在扇動著翅膀，好像在熱情地跟我們打招呼，歡迎我們的到來。
這是我第真正領略了大海的廣闊和它的壯觀，也是這個暑假我大的收獲之一！
四年級作文快樂的暑假2
我的暑假很快樂。比如說，到海邊撿貝殼把海龜當做海螺。
有一天，天空格外的藍。我和爸爸媽媽一起來到了海南島，我望著海水。心情很激動。我來到沙灘上，開始撿起貝殼來。突然我發(fā)現巖石中間有一個綠色的東西，原來是個海螺，這個海螺是個圓形的，扁扁的。我拿起了海螺開始找孔。我把它轉來轉去，怎么也找不到一個孔，我繼續(xù)找，終于找到了一個孔，我剛要把海螺送到嘴邊，突然，一個綠色的小腦袋露了出來，我大叫一聲，用力的.把海螺丟向遠方。過了很長時間，我才找到它，只見，它在巖石一旁，我又走近一看，原來是個海龜，他一動不動的樣子，很可憐，我沒有管它，就走了。
得回剛才小烏龜的腦袋伸出的慢，我躲的快，不然，后果可怕及了，不過，一只小烏龜能被我誤認為是海螺這件事實在是有意思。
四年級作文快樂的暑假3
暑假的一天，我和爸爸媽媽來到黃山九龍瀑游玩。雖然天氣炎熱，但我的內心對這次旅行還是很期待的。
爸爸告訴我，因為這里有九道瀑布，而且每一道瀑布都很特別，所以叫九龍瀑。山又高又陡，才爬到一半我就已經滿頭大汗，筋疲力盡了。可是媽媽還有力氣拍照，于是，心里想著大人的力氣怎么那么多呢?
每看到一道瀑布我就想著下一道瀑布肯定更美。眼看就要爬到山頂了，一路上好多人都因為太累沒爬到山頂就返回了，我覺得好可惜。雖然我也很累，但我還是堅持爬到了山頂，因為我相信，堅持就是勝利。果然，終的堅持讓我看到了美的風景，因為后一道瀑布是那么的壯觀!那么的.美!這么美的景象讓我想起了李白的那句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當時，我也好想大喊一句：“黃山九龍瀑可真美!”
總之，這次黃山九龍瀑之旅很開心，讓我難忘!
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