【熱】四年級(jí)作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
上個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了長(zhǎng)沙銀行，參加“我是小小銀行家”小記者活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是問(wèn)答環(huán)節(jié)，我們爭(zhēng)先恐后地舉著手，等待職員姐姐耐心地回答。職員姐姐又帶我們參觀了叫號(hào)機(jī)和柜臺(tái)，也介紹了它們的功能。
最令我難忘的事是如何用手點(diǎn)鈔。職員姐姐給我們驗(yàn)鈔券，首先用中指和無(wú)名指兩個(gè)手指夾住驗(yàn)鈔券的左邊，然后用大拇指和食指夾住驗(yàn)鈔券右邊，再用右手把它一張一張地往下翻，我按照職員姐姐說(shuō)的方法試了一遍。第一次試驗(yàn)時(shí)，一開(kāi)始覺(jué)得驗(yàn)鈔券不會(huì)掉落，但是把它一張一張翻的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁了，驗(yàn)鈔券像涂了油脂一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手中滑落。果然，驗(yàn)鈔券真的`掉了出來(lái)，但我并不沮喪，我再試一遍。一遍不行，又試一次，又不行，再試一次……
終于，我學(xué)會(huì)了用手點(diǎn)鈔。我高興地走上臺(tái)，領(lǐng)獎(jiǎng)品。我拿著獎(jiǎng)品和畢業(yè)證明，回到座位上。離開(kāi)會(huì)議廳時(shí)，帶隊(duì)老師給我們拍了照，留做紀(jì)念，我們還體驗(yàn)了取錢(qián)和存錢(qián)。
我從這次活動(dòng)了解到，看似普通的銀行，其實(shí)有很多學(xué)問(wèn)哦！我也學(xué)會(huì)了怎樣用手點(diǎn)鈔，又開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了不少知識(shí)！
四年級(jí)作文300字 篇2
四月十三號(hào)，我們班去嬉戲谷春游。一路上，我們一會(huì)兒在高架上飛翔，一會(huì)兒在林蔭中穿梭，一會(huì)兒在田野間奔跑，我們的心早就飛到了期待已久的天堂。
嬉戲谷的花都開(kāi)了，五顏六色的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像是在開(kāi)一場(chǎng)‘誰(shuí)最美’的比賽。嬉戲谷的草都綠了，一眼看過(guò)去，是一叢又一叢，中間點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，可漂亮了。嬉戲谷的樹(shù)形狀各異，有的像待客的小朋友，有的像一個(gè)圓圓的足球，還有的像一串麻花。我特別喜歡迎客松，它上面幾個(gè)松球團(tuán)，像小朋友的頭，向前伸的枝葉，像小朋友的手，下面一個(gè)半圓形的松球團(tuán)，像美麗的裙子。
在魔幻的摩爾莊園4D影院，我們戴上了特制的.眼鏡，一頭扎入神秘的海底世界，去欣賞美麗的珊瑚，去撫摸可愛(ài)的小魚(yú)，又急忙躲開(kāi)兇惡的鯊魚(yú)!不管大風(fēng)，還是閃電，都令人感到身臨其境。
我希望能玩沖浪，船從上面飛快地沖下來(lái)，激起一團(tuán)巨大的水花，又刺激又好玩。
今天玩得可真開(kāi)心，我希望下次還去嬉戲谷玩。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園可美了，有小花，有噴泉，有葡萄架，有籃球架，還有兩株松樹(shù)。
校園的春天，小草露出了嫩芽，小花露出了花骨朵兒，還有松樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。如果你在校園里走一圈，準(zhǔn)會(huì)被花香迷惑。
校園的夏天，有可以避開(kāi)炎熱的夏天的松樹(shù)，同學(xué)躲在松樹(shù)底下可以看書(shū)、玩游戲、吃點(diǎn)食品。校園里，鮮花開(kāi)得更加艷麗了，有黃的，有白的，還有藍(lán)的。校園內(nèi)的樹(shù)叢也很茂盛，有淺綠的.，有深綠的，還有碧綠的。
到了秋天，樹(shù)葉都落了，唯獨(dú)松樹(shù)沒(méi)有落葉，使人感覺(jué)我們這個(gè)學(xué)校肯定和這株松樹(shù)一樣棒，我們的校園里還有一些肥皂果，我們把它當(dāng)成足球踢，還把它當(dāng)成肥皂洗手，有時(shí)還把它帶回家里，洗手，種進(jìn)泥土里，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹(shù)。
冬天來(lái)到了，雪蓋在樹(shù)枝上，給小樹(shù)披上雪白的外衣，小草和小花都躲在泥土里，等待春天的到來(lái)。
我們的學(xué)校五彩繽紛，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天溫暖如春，我們的學(xué)校里面的景色真美麗，有兩株松樹(shù)，有一個(gè)葡萄架，有噴泉，有小花，有小草，有小樹(shù)，有國(guó)旗，有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，有籃球架，有足球場(chǎng)，有沙坑，還有許許多多朝氣蓬勃的小學(xué)生……我們的校園真美啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
1937年，在上海火車(chē)南站，一個(gè)嬰兒的哭聲打破了安靜的早上。
日本法西斯開(kāi)飛機(jī)炸了上海火車(chē)南站，一家人帶著3歲大的小孩正前往逃命。可是，一家人還沒(méi)有來(lái)得急逃出戰(zhàn)火紛飛的濃煙中，炸藥無(wú)情，小孩的父母卻倒在血泊中，3歲大的孩子就這樣失去了父母，日本鬼子的'殘忍與無(wú)情真的使人恨得咬牙切齒，沒(méi)人性連畜牲都不如。看著這張照片，我仿佛聽(tīng)到了那小孩撕心裂肺的哭聲和叫喊聲，聲音凄慘，讓人淚流滿面，孩子不停的哭喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦铮灰x開(kāi)我！我好害怕……”聲聲呼喚，那是多么的傷心欲絕，可是他的爸爸媽媽再也聽(tīng)不到他痛哭的聲音。那場(chǎng)面，令我們的心一陣陣地撕痛，想想我們現(xiàn)在的幸福生活，想想父母對(duì)我們的愛(ài)。可照片上的那個(gè)小孩只不過(guò)才兩三歲大。卻一個(gè)人在廢墟中哭喊在戰(zhàn)火中犧牲的爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)幸福的家因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)就這樣破碎。
那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，是可惡的日本侵略軍，毀滅了他的家園，讓他成為孤兒。不僅如此，戰(zhàn)爭(zhēng)還讓無(wú)數(shù)人失去親人，無(wú)家可歸，所以我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人在生命的一刻中都會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心。不管是好人還是壞人都有善良的一面，都會(huì)去關(guān)心別人。
我是在哪一刻學(xué)會(huì)去關(guān)心別人的呢？
是在母愛(ài)的.呵護(hù)下學(xué)會(huì)的。是經(jīng)歷了每一刻的呵護(hù)后學(xué)會(huì)的。母親都時(shí)常深深地關(guān)心著我們，沒(méi)有哪一刻停止過(guò)。
在一次又一次的母親的關(guān)心下，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心她。
一次，在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我吃了反季的葡萄后，暈了過(guò)去，母親十分著急，拿起電話就打給醫(yī)院，救護(hù)車(chē)馬上來(lái)到我家門(mén)口，母親抱著我上了車(chē)，我們趕去醫(yī)院，母親等著我醒來(lái)。醫(yī)生給我安排好床位，給我打針。輸水。母親時(shí)時(shí)刻刻地坐在我的身旁，為我做事，喂我吃藥喝水吃飯。
從那以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
有一次，母親在晾衣服，滿臉是汗，我為母親遞上一杯水，母親說(shuō)："這是我喝過(guò)的最甜的一杯水，因?yàn)槔锩娉錆M了女兒的關(guān)心。"她十分開(kāi)心，十分高興，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
在那一刻，我去關(guān)心了母親，心里比吃了蜜還甜。
四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí)，我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家，告訴他“失敗是成功之母”，下子一定能考好。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，教他如何做人。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，我一定不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，打罵孩子。我會(huì)好好對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，應(yīng)該知錯(cuò)就改；而改了嘛，就又是一個(gè)好孩子。”如果他真的改了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。我會(huì)讓他知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但必須要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。
假如我是家長(zhǎng)，一定不會(huì)干涉孩子興趣愛(ài)好，不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或他們不想學(xué)的'東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣，我就會(huì)支持他們?nèi)W(xué)習(xí)，而且我會(huì)讓他們努力學(xué)習(xí)，要學(xué)好。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí)，給她一個(gè)驚喜，告訴她：“要好好學(xué)習(xí)，也要快樂(lè)學(xué)習(xí)。”
假如我是家長(zhǎng)，我希望所有的孩子是快樂(lè)的！
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