(必備)介紹自己的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的介紹自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己的作文1
面對鏡中的這個小女孩，高高的個子，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā)，樣子像個假小子。
呵呵，這就是我。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至于開朗嗎，不假，正因為這樣，人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
說到這里，也許有人會說了，你把自己夸成一朵花了，就沒有一點缺點嗎？
慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點呢？我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因為語文的世界豐富多彩，數(shù)學(xué)相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的'坎兒，只要努力，成功就會在不遠(yuǎn)的地方向你招手。
我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，更上一層樓。
這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。
介紹自己的作文2
大家好！我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學(xué)生。
我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。
我來介紹一下我的愛好吧，我喜愛畫畫、彈琴、聽歌（包括唱歌）、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧！當(dāng)然，我也有，我喜愛的顏色有兩種，是天藍(lán)色、淡紫色。我覺得天藍(lán)色象征著清爽，爽朗，開放，自由；淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。
我在要說我的'學(xué)習(xí)成績，在班上也算不錯了（不是我吹牛啊！）。不信？我來道道我的“官品”吧！我在學(xué)校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧！
我是一個開朗的女孩，我喜愛交朋友，但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦：1.年齡15至12歲；2.學(xué)習(xí)成績較好。3.性格開朗、大方。
如果我的文章能經(jīng)過審核，我愿意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，討論問題。
介紹自己的作文3
我大名叫張xx，小名叫xx。我生活在濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)。我在上三年級。
我大大的眼睛，一個不大不小的鼻子頭在中間。我有兩排不一樣的牙齒，上邊的牙齒少了兩顆，上邊的牙齒多了兩顆。
我有一個愛好——滑冰，可我沒有一雙滑冰鞋，我非常希望有一雙滑冰鞋。那我怎么愛上滑冰的能?我是從我姑姑家愛上的滑冰。我還有一個愛好——騎自行車。我騎的.自行車是奶奶的。
我有四個缺點，第一個缺點是粗心大意，做數(shù)學(xué)卷子的時候應(yīng)用題的時候忘了寫單位名稱。第二個缺點是自己的房間亂成一團(tuán)。第三個缺點是自己的學(xué)習(xí)用品不放好。第四個缺點是上課的時候好動。
我只有一個愛好是騎自行車去找自己班里的同學(xué)到二廠玩。
我有四個愿望：第一個愿望是做一個航天員飛上太空探索太空的秘密。第二個愿望是做一為特級教師教給小朋友們知識，領(lǐng)導(dǎo)小朋友們走向知識的路。第三個愿望是做一名發(fā)明發(fā)明五個龍騎手鐲，它們的屬性分別是：火、電、冰、土和光這五個屬性。讓它們保衛(wèi)世界的和平。第四個愿望是做一名科學(xué)家。
介紹自己的作文4
1. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
4. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
5. 反問句開頭,吸引讀者.
6. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
7. 開頭點題,用詞很吸引人.
8. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
9. …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合
10. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
11. 情境描寫調(diào)動起懸念;
12. 充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
13. 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
14. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
15. 將…改成…更合適些,
16. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.
17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
18. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的`思想,有感染力.
20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
介紹自己的作文5
王婆賣瓜，自賣自夸，我現(xiàn)在要來夸夸自己。夸夸自己是件難為情的事，可是老師讓我們?nèi)懀抑荒苡仓^皮的去寫了。我的臉是圓圓的.，濃眉大眼，挺挺的鼻子，一張一天到晚都合不攏的嘴，帥極了！
我是個小書迷。一天，我正在看一本《安徒生童話》的書，媽媽叫我去買鹽，因為家里沒鹽了。我出門時拿著那本書，一邊走一邊看。我在外面走了一圈回到家里，媽媽問：“鹽呢？”我站在媽媽面前，傻傻的說：“鹽？什么鹽？”我這才想到媽媽叫我去買鹽的事，我把所有心思都放在看書上了。媽媽用食指刮刮我的鼻子，說：“小書迷，你自己看你自己的書吧！鹽呢，我自己去買。”
我還是個小小書法家。一年級時，我的字橫不平，豎不直，東倒西歪。但在一年級下冊放暑假的時候，媽媽給我報了一個寫字班。在二年級上冊寫字比賽的時候，果然有效，還讓我得了個一等獎。二年級下冊的寫字比賽上，全班就我一個一等獎。
我不在這里啰嗦了，免得你們說我“自戀狂”！
介紹自己的作文6
我是石門中心小學(xué)五0一班秦曉宇，本學(xué)期開始，我幸運(yùn)當(dāng)上了這個中隊的中隊長。我能為大家做事感到很高興，特別是管理班級方面，我最為樂于。因為我的班級里，同學(xué)們都像一只只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧！
我從三年級開始，就走進(jìn)了這個班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。
運(yùn)動會的前一段時間，每天早上我去的時候，教室里已經(jīng)有很多人了，而參加運(yùn)動會的同學(xué)都自覺去訓(xùn)練各自的項目了。
每天放學(xué)回家前，同學(xué)們都把自己負(fù)責(zé)管理的地方，都打掃得干干凈凈的.，而且，還連續(xù)好幾個星期都沒有扣過分。
近期，班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因為我的成績比較好，所以自愿報名幫助一位同學(xué)。被幫或幫助別人的同學(xué)學(xué)習(xí)比前都用心了，被幫助的同學(xué)，考試一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……
看，這就是我的班級，同學(xué)們都努力，很團(tuán)結(jié)。因為他們的團(tuán)結(jié)、努力、聽話，所以才說他們像小兔子。
我的班級怎么樣，夠厲害吧！因此我生活在這樣的班級里感到非常幸福，感到非常自豪！我希望大家繼續(xù)努力，使我們的班級變得更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)雅！
介紹自己的作文7
我叫唐詩翰，今年9歲，我是二小四班的小學(xué)生。
我的眼睛大大的，思考問題的時候，眼睛水汪汪的。我的嘴大大的，因為我是一個小“吃貨”。
我特別喜歡看書。有一次我在房間里看書，媽媽叫吃飯，我看書入了迷，居然連媽媽扯著嗓子叫我吃飯都沒有反應(yīng)。媽媽只好自己吃飯，突然媽媽被我的'尖叫聲嚇了一跳。“不要跳崖，你還有希望。”話音剛落，媽媽立即沖進(jìn)來，說：“誰要自殺了。”我這時才醒過來，對媽媽說：“我看書太投入了，正在閱讀書中的精彩部分。”媽媽說：“你簡直就是個小書蟲。”
我還喜歡看電視，尤其是新聞。有一次，新聞里面報道有輛自行車長期無人看管，用鎖牢牢地鎖在樹上，結(jié)果鎖都長在樹里了。
粗心大意的我，有一天，我把書放在了廁所，我正準(zhǔn)備去看的時候，書卻失蹤啊，我以為在沙發(fā)上，然后就東摸摸西找找，又在臥室里找了又找，還是沒找到，我去上廁所的時候才找到了它。
我的優(yōu)點很多，缺點也不少，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。
一個愛看書，又粗心的小朋友，這就是我。
介紹自己的作文8
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像就是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力，此時取得了進(jìn)步時，那種內(nèi)心的喜悅就是無法形容的。我最喜歡的就是音樂，個性就是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習(xí)，期望參加大型的'電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測驗，我只得了如94分，那就是因為我做應(yīng)用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要就是我細(xì)心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老就是想摘掉這頂“帽子”，但就是不知怎樣的，這頂“帽子”總就是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個朋友吧！
介紹自己的作文9
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來了許許多多的小學(xué)生。有一起說說笑笑的，有一起猜謎的，還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，都成了無話不說的'好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來自各個小區(qū)的學(xué)生們在同一間教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場上歡快地舉行課間活動，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語，好一派課間活動的熱鬧景象呀！
我們在學(xué)校里快樂健康地地成長，這就是我們的長虹小學(xué)，一所美麗的長虹小學(xué)。
介紹自己的作文10
樂于助人的我
大家好，我叫吳泓哲。我長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，透亮靈活的眼睛下面長著可愛的.小鼻子和一張紅彤彤的小嘴巴，個子不高不矮，樣子非常可愛。
我是一個非常善良、又有同情心的好孩子。我最愛幫助別人了，平時在家，只要一有空，就會幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌子等等。在學(xué)校幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決難題，幫助同學(xué)值日，幫老師拿本子、發(fā)本子。
記得有一次，我在樓下和小朋友們玩救人木的時候，玩得非常開心，一邊跑一邊笑。忽然一個小妹妹摔倒在地上，哇哇大哭。四周沒有一個人把她扶起來，我二話不說，連忙把小妹妹扶了起來，幫她拍拍褲子，整理衣服。小妹妹邊擦眼淚邊說：“謝謝大哥哥。”“不用謝。”我回答道。這時，路過這里的叔叔阿姨都夸我是一個好孩子。聽了他們的夸贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是善良、有同情心、樂于助人的我。你們愿意和我交朋友嗎？
介紹自己的作文11
我叫張容熙，今年11歲了，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩個紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個較小的`鼻子、還有一張能說會道的嘴，只要一說起來，就會沒完沒了，說到別人心煩為止。
我的優(yōu)點是很愛讀書，只要有時間，就一定會讀，有時媽媽不叫我，我會連續(xù)讀很長時間，忘記吃飯、睡覺，因此，我的知識非常淵博，在學(xué)校有了讀書小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。
除此，我的數(shù)學(xué)和英語也名列前茅，數(shù)學(xué)課上的難題我總會一一解答，成績從未下過95分。英語課上常常有老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。
我的缺點是很粗心，常常把學(xué)習(xí)用品落在教室里，然后每次都惹得媽媽很生氣，有時還會忘記做試卷上的一些題，而錯失滿分的機(jī)會。特別搞笑的是上次因著急把褲子穿反了也沒發(fā)現(xiàn)，結(jié)果到了學(xué)校引來了老師和同學(xué)們的哈哈大笑。另外，我還非常懶惰，自己該做的事情也懶得做，經(jīng)常推給父母，就連關(guān)燈這種小事我都不愿意主動去做，而是和媽媽用石頭、剪刀、布來決定。
這就是我，一個活潑可愛的少年、一個帥氣、充滿自信、陽光的男孩。
介紹自己的作文12
今天，我看了一部關(guān)于環(huán)保的漫畫。看完漫畫，心里有種說不出的滋味。笑聲、驚訝和悲傷涌上心頭。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個伐木工人揮舞著一把鋒利的斧頭砍倒了一棵大樹。有趣的是，有一只啄木鳥停在伐木工人的后腦勺上，可能是因為啄木鳥把伐木工人的后腦勺當(dāng)成了木頭。啄木鳥盯著圓圓的.眼睛說：“這片‘樹林’里一定有昆蟲……”人類頭部的這個‘木頭’里真的有昆蟲嗎？我看漫畫，沉思。突然我恍然大悟，這是一部諷刺漫畫，諷刺那些隨意破壞森林，不懂得保護(hù)資源的人。讓我心情很沉重。我認(rèn)為有些人為了自己的利益肆無忌憚地砍伐樹木。這些人以為如果有一天我們生活的地球上的樹都被砍掉了，我們還能呼吸到新鮮空氣嗎？我們還能看到花開嗎？我們會生活在黃沙覆蓋的地球上嗎？
這部漫畫極大地啟發(fā)了我。我想大聲對大家說：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己！
介紹自己的作文13
大家好，我叫倪思齊，今年十歲了，上小學(xué)三年級。
我長了一頭黑乎乎的頭發(fā)，一對長長的`眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子下面長了一張像櫻桃一樣的嘴，人們都說我長了一張瓜子臉。
我最喜歡寫字了，記得一年級時老師問我：“倪思齊你學(xué)過鉛筆字嗎？”我跟老師說：“就練了幾個月。”老師聽完連連稱贊我，我聽了心里像喝了蜜一樣甜。到了二年級，媽媽幫我報了一個寫字比賽，比賽結(jié)束后，我得到了寫字比賽獎狀，我為我自己高興。
有一天，媽媽幫我買了一本《紅樓夢》，我好奇的問媽媽：“袋子里面是什么？”媽媽微笑著對我說：“你想要的《紅樓夢》呀。”我趕緊把袋子里的《紅樓夢》拿到沙發(fā)上，津津有味的看起來，到了十二點我還在看書。
說了這么多，大家愿意和我做朋友嗎？
老師點評：字跡工整，外貌描寫有條理，還能運(yùn)用修辭使語句更加生動，真棒！
介紹自己的作文14
我說我自己大家好！我叫黃泰龍，我的身材中等，體型不胖，我有一對像月牙似的淡淡的眉毛，不圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，最招人喜歡的就是我一對大大的耳朵，經(jīng)常被媽媽說耳大有福氣。我最惱火的是我有一些牙齒蛀蟲了，每次吃飯的時候都會牙疼，我最喜歡穿運(yùn)動裝，感覺很精神。我的優(yōu)點是能夠自覺學(xué)習(xí)，我記得有一次，星期四我掃地很晚才回家。
到家后，媽媽帶著大問號說：“你今天作業(yè)多不多？”我垂頭喪氣地說：“別提了，今天回來得晚偏偏作業(yè)還那么多。”說完我就拿著書包到書房里寫作業(yè)，到吃飯的時候了我還在寫作業(yè)，媽媽說：“別寫了，吃飯吧！”我說：“知道了！”媽媽走過來一看我寫的這么快，摸摸我的頭說：“不要那么著急！”但我還是寫完了作業(yè)才吃的飯！別看我的'優(yōu)點多但是我的缺點也不少，最大的缺點就是我非常挑食。
我最不喜歡吃苦瓜、小白菜、胡蘿卜。有一次，放學(xué)回家吃飯，我看見我最不喜歡的苦瓜，媽媽夾了一筷子苦瓜放進(jìn)我碗里，我吃了一小塊把苦瓜都扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽火冒三丈地說：“你把它扔了干什么？它可以解毒的，你要慢慢地品嘗它會有些甜！”我知道媽媽是為我好，但我還是覺得很苦。這就是我，一個普普通通的一個男孩。
介紹自己的作文15
我是一個熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。
我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的`彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我非常喜歡音樂，在學(xué)校積極參加合唱隊，在合唱隊里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎項。通過參與學(xué)校合唱隊，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對于個人比賽，就是一定要認(rèn)真對待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會生疏。
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