禮物的作文8篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
別人看來(lái)禮物有好有壞，有貴的，有便宜的，而在我心中，禮物不分價(jià)值，分的是禮物中所含的情意。
那天是星期五，我正在制作一份特別的禮物。因?yàn)椋鼘⑺徒o我遠(yuǎn)在天堂的爸爸，我做得格外認(rèn)真。首先：我用吹素紙編了一個(gè)項(xiàng)鏈，貼在了色卡紙上；接著，我每一個(gè)字，端端正正，每一件手工，精致得無(wú)可挑剔，連每一幅圖都十分生動(dòng)有趣。那天，我睡得很香。我做了一件令自己自豪的禮物送給爸爸。
第二天一早，我和媽媽早早出發(fā)了，我?guī)е坪玫亩Y物，高興得不得了。到了磨盤山，我們抱著爸爸的骨灰盒來(lái)到了小石桌前，媽媽點(diǎn)燃了小桶，一張一張的紙錢飄到了桶里，“轟”一聲，火苗突然躥了起來(lái)，我忙摘了一朵菊花和著禮物一起丟入了火桶。火，躥得更高了，我仿佛在火苗中看到了爸爸俊俏的面孔，看到他在和我開心地玩耍。想到這兒，我不禁哭了，但同時(shí)，我也幸福極了!不知爸爸是否知道，在這份禮物中，我，對(duì)他的愛多深，這份禮物，之所以特別，就是因?yàn)椋业恼媲椋純A注在了這份外表普通而便宜的`卡里。
一份禮物，不需要你花多少錢，需要的是你的一份心意，充滿愛的心意。
禮物的作文 篇2
今天上午要放學(xué)的時(shí)候，王老師一再叮嚀我們放了學(xué)哪里都不要去，直接回家。又讓放學(xué)后不回家的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他(她)準(zhǔn)備去哪里，大部分的同學(xué)都說(shuō)是要去參加陳逸云同學(xué)的生日會(huì)。王老師便微笑著把陳逸云請(qǐng)到了講臺(tái)上，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)祝陳逸云生日快樂(lè)!并且還讓同學(xué)們說(shuō)出在這個(gè)學(xué)期，陳逸云的進(jìn)步。同學(xué)們“唰唰”地舉起了一只又一只的手，在半空中靜靜地等待著王老師叫自己來(lái)發(fā)言。
似乎是激動(dòng)的心情，或者只是出于想說(shuō)，但是，無(wú)論怎樣，每一位同學(xué)的發(fā)言都是那樣的流利，那樣的精彩。幾乎把陳逸云說(shuō)成了一個(gè)十全十美，完美無(wú)缺的好少年了。
我認(rèn)為，陳逸云在接受同學(xué)們的這些“不一樣的生日禮物”的時(shí)候，她也一定會(huì)帶著同學(xué)們和老師的祝福，進(jìn)步越來(lái)越大的。
這，也是在贊揚(yáng)我們的好老師——王老師。我們的王老師不認(rèn)為這是在“浪費(fèi)”時(shí)間，而且認(rèn)為這是一種對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)。能用這么新穎的'方式過(guò)生日很有意義，我好羨慕陳逸云呀!只可惜我的生日在暑假，真想也過(guò)一個(gè)這樣的生日。
我真的想再次感嘆一聲：“王老師，真好!”
禮物的作文 篇3
在一個(gè)小小的禮物中包含著一個(gè)濃濃的愛，讓我從生活中深有體會(huì)。
我每一次上音樂(lè)課的時(shí)候，都讓我非常討厭。因?yàn)槲以诔钑r(shí)非常容易跑調(diào)，所以我非常討厭唱歌。并且同學(xué)們就會(huì)嘲笑我，讓我不好意思的去面對(duì)。
又一次，六月份的時(shí)候，我去參加藝術(shù)小人才比賽，我想去試試我的膽量，同學(xué)就笑我。我自己的唱歌水平不夠，還去參加。
自從那一天開始，我對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)興趣也沒有。一上音樂(lè)課就找借口說(shuō)什么“肚子疼”或“腦袋疼”。
有一次，九月二十八日我過(guò)生日那一天，爸爸去外地回來(lái)，手里提了一大包東西，我急忙跑過(guò)來(lái)一看，便說(shuō)：“老爸，給我?guī)Я耸裁礀|西回來(lái)了？”“你猜猜看？”爸爸興奮地說(shuō)到。我猜了好幾樣都不是。他趁我不注意的時(shí)候，出來(lái)看，是一個(gè)棕色長(zhǎng)方形的盒子。打開一看，有兩只小麻雀在唱歌，叫“吉祥鳥”。
從此，我一上音樂(lè)課，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍的上課，我又有了自己的`自信心。通過(guò)這個(gè)事情，讓我知道了，做事情都要有毅力，不要怕別人的嘲笑。
這個(gè)禮物讓我深有感觸，更讓我體會(huì)到了母愛和父愛的偉大，這就是我的禮物。表面上是“吉祥鳥”，這真正的含義是：母愛的禮物，父愛的禮物！
禮物的作文 篇4
愛，是雙向的。因愛送出的禮物呢?竟然也可以這樣。
今天午飯后，我和幾個(gè)同學(xué)去馮老師那兒，偶然問(wèn)起她的生日，她說(shuō)就是今天。我聽了又驚又喜，送點(diǎn)什么呢?就特意給她寫篇作文作禮物吧。
回到教室已經(jīng)快上課了，我趕緊寫。正好第一節(jié)課老師叫上自習(xí)，正中我的下懷。我想到她的和藹可親;想到她總是鼓勵(lì)我們?nèi)ニ莾航钑?尤其是她不厭其煩地反復(fù)為我指導(dǎo)作文……我邊想邊寫，緊趕慢趕，第二節(jié)上課鈴響了，才終于寫完。
第二節(jié)課下課后，我去辦公室把作文交給馮老師。馮老師看了以后笑得非常開心，夸我寫得好。見她這么高興，我也感覺做得很值。
晚上第二節(jié)是馮老師的課，還沒上課她就進(jìn)了教室。除了書本，她手里還拿著一個(gè)透明的袋子，可以看見里面裝的都是一些好吃的'。
老師笑著說(shuō)：“今天是個(gè)好日子。我手里是個(gè)滿滿的禮包，里面有兩個(gè)香蕉，四個(gè)橘子，兩包瓜子，三袋香脆面，還有五塊糖，大家想這是要送給誰(shuí)的呢?”
有的人說(shuō)是給劉國(guó)景的，因?yàn)樗痴n文最高效率;有的人說(shuō)是給會(huì)君的，因?yàn)樗凑n外書最多;還有的說(shuō)是給海洋的，我也這樣認(rèn)為，因?yàn)楹Ｑ蟮淖魑膭偵狭送h報(bào)……老師竟然說(shuō)：“大家都沒有猜對(duì)，這禮包是送給召弟的。”大家疑惑地看著她，老師解釋說(shuō)，今天還有幾個(gè)同學(xué)知道她的生日，可只有我特意為她寫了一篇作文作禮物。老師一邊說(shuō)一邊一邊來(lái)到我的面前，把禮包交給我。我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，能收到老師的回禮，是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的。
她回到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“我只想通過(guò)這件事告訴大家，一定要用心生活。”她隨手在黑板上寫了一個(gè)大大的“心″，給大家區(qū)別用腦學(xué)知識(shí)和用心感受生活的不同。鼓勵(lì)我們感受生活，感受內(nèi)心，感受人與人之間的愛，再充分表達(dá)出來(lái)。
接著又有幾個(gè)同學(xué)表達(dá)了對(duì)她獨(dú)到的感謝和祝福，也收到了她的禮物。自然，比給我的輕多了。
開始上課了。整整一節(jié)課，我非常開心，撫摸著剛收到的禮包，充滿了成就感。回宿舍后，我從禮包里拿出一個(gè)橘子剝開，分給了我同鋪一半兒。不知道為什么，老師送的比自己買的好吃多了。是心理原因吧，里面包含著無(wú)限的情義。接著，我又剝開了一個(gè)橘子，很甜，讓迎博咬了一口。
這是我第一次收到老師送的禮物，因?yàn)闊o(wú)法長(zhǎng)期珍藏，很快就被我吃進(jìn)肚子里了。但這份愛會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)我用心生活，感受愛，回報(bào)愛。
禮物的作文 篇5
生日禮物。歡送的禮物。新年禮物。。。。。。什么樣的場(chǎng)所，什么樣的禮物。有漂亮的。精美的，但是，珍貴的只有一個(gè)。
暑假的八月二十日是我的生日。我的生日有許多同學(xué)知道，其中就有我最喜歡的胡偉蝶。在我生日的時(shí)候，我一大早就聽到胡偉蝶在電話那頭的大嗓門。原來(lái)，是胡偉蝶來(lái)給我過(guò)生日了。其他那么多同學(xué)都不來(lái)，就她來(lái)了，我好感動(dòng)！
她剛一進(jìn)門，我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的問(wèn)：“你手上的口袋里的是什么東東呀？”她說(shuō)：“還能是什么，當(dāng)時(shí)生日禮物啦！”我很好奇，正準(zhǔn)備拿過(guò)來(lái)瞧瞧，她卻把禮物往后一藏。我看著她神秘兮兮的樣子，不免吸了一口冷氣。因?yàn)椋以陔娨暽峡吹竭^(guò)這樣一幕：一個(gè)小女孩過(guò)生日，一個(gè)男生送了她一大箱子的.。。。。。。。變形金剛！她不會(huì)送我一袋子的芭比娃娃吧！她把袋子一倒，里面全是。。。。。玩具！胡偉蝶還說(shuō)那些玩意兒時(shí)她的珍藏呢！
這曾經(jīng)是胡偉蝶的珍藏，現(xiàn)在是我的珍藏。
禮物的作文 篇6
別人送給我的禮物有很多，我送別人的禮物也有很多，但有一次我送老師禮物讓我刻骨銘心。
那是去年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)想給我們的老師一個(gè)驚喜，從家里紛紛帶來(lái)了很多禮物。有的是氣球、鮮花……還在黑板上寫上了字、畫了畫。老師沒來(lái)前有的人在門口把守，有的人在吹氣球，有的'人在布置黑板……這時(shí)一名同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們準(zhǔn)備好的鮮花，一起舉過(guò)頭頂，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們揚(yáng)起了花晃動(dòng)著齊聲說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！”老師看到這一幕激動(dòng)著紅著臉說(shuō)：“謝謝孩子們！謝謝大家！”隨后同學(xué)們開始拿出自己準(zhǔn)備的禮物給老師送去，我的手里也緊緊的攥著兩支紅筆，這是昨天下午我挑選的，只是一直沒敢上前去送，因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)不喜歡。當(dāng)同學(xué)們都像小鳥一樣快樂(lè)地表達(dá)著自己的祝福時(shí)，我終于大膽的走上前去，雙手捧著兩支被我攥出了汗的紅筆遞給老師，并羞澀的說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)，雖然我的禮物不算貴重，但是這是我的一點(diǎn)心意。”出乎我的意料，老師接過(guò)筆，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，親切的說(shuō)：“謝謝你。”我的心里格外的喜悅，因?yàn)槲覜]想到老師會(huì)喜歡我的禮物。
我希望老師傳給我們多多的知識(shí)，這是一個(gè)多么難忘的教師節(jié)啊！
禮物的作文 篇7
從小到大，大大小小的禮物收過(guò)不少，比如一件漂亮的衣服，一只萌萌的寵物兔，一個(gè)心儀已久的文具盒……可在記憶中，熠熠發(fā)光的，卻是......
呼！呼！北風(fēng)又起了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)，只要從家里一出門，保證那張稚嫩而又漂亮的臉馬上會(huì)被風(fēng)劃幾下，像個(gè)老樹皮似的。
不爭(zhēng)氣的！我的'身體也如這天氣一般，一到刮風(fēng)下雨天，毛病們像瘋了一樣，接二連三的出來(lái)了，今年呢！也不例外，居然還發(fā)燒了，真令人掃興。“媽媽，媽媽，我好熱，好熱。我想吃冰塊兒！”媽媽看我這樣難受，心急如焚，二話不說(shuō)，傘都沒來(lái)及得及帶便邁出了家門，而此刻的窗外，分明風(fēng)雨交加。更不幸的是，外面的店鋪基本上都寫著：今日休息，有事請(qǐng)明天！就連那家不管過(guò)什么節(jié)，什么天都不會(huì)輕而易舉關(guān)門的店鋪都關(guān)門了。
雨愈下愈大了，豆大的雨水不住的敲在母親的頭上、身上。馬路變得空無(wú)一人，連一輛公交車也沒有。可母親全然不顧，馬不停蹄，跑到了遠(yuǎn)在幾公里外的外婆家，等回到家，全身已是大汗淋漓、渾身濕漉，又是全然不顧，燒水、泡藥，“咳，咳，咳”廚房里不時(shí)傳來(lái)了一陣咳嗽聲。聽到這里，我的心里很不是滋味，分明有一些淚滴在眼角。著急忙慌吃完藥，可燒還是依然沒有退下去，媽媽已經(jīng)急起火燒眉毛了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一把便把我背在背上，上了第一人民醫(yī)院，在那里媽媽一看到醫(yī)生就跪著喊：“求求你”，救救我的孩子吧，她的燒一直堅(jiān)定地退不下去，這還是平時(shí)我眼里那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不輕易求人的母親嗎？我的心一陣顫動(dòng)。
三天眨眼就過(guò)去了，可我還是迷迷糊糊，恍惚間：母親的青絲好像少了許多，不少白頭發(fā)顯露了出來(lái)，紅血絲充斥著雙眼，看上去，一臉憔悴。我強(qiáng)撐著身體坐了起來(lái)，母親看見我醒了，分明眉頭一展，像一塊大石頭，終于放了下來(lái)。瞥頭一看，一束康乃馨映入我的眼簾，“送你的！”，母親說(shuō)道。目光所及之處，那康乃馨，白的花瓣，粉紅的蕊，淡淡的芳香撲鼻而來(lái)，隨著母親的呢喃聲，在午后的眼光中，熠熠發(fā)光。那時(shí)心理的感受已然不記得了，只記得那個(gè)午后，我醒來(lái)后，母親眉頭舒展，淺淺的笑臉，像極了那閃閃發(fā)光的康乃馨。
后來(lái)，才知道康乃馨的花語(yǔ)，是真摯、熱情，可在我心里，那是不求代價(jià)的母愛、是母親之花。也是神奇，從那以后一直到現(xiàn)在，我再也沒有生過(guò)病了。不知道是因?yàn)榭的塑埃窟�是因?yàn)?.....
禮物的作文 篇8
在這幾年中，我收到過(guò)很多禮物。但是，這一次的禮物比以往任何禮物更有趣，更與眾不同，更有意義。
那一天，我心情有些郁悶。爸爸說(shuō)要帶我出去騎一會(huì)兒車，也算是散散心。
我們上了車，向大道那邊騎去。我知道，應(yīng)該是去臥牛山公園了。
去臥牛山公園的路上十分無(wú)聊，左邊是車水馬龍的公路，右邊則是人行道，很單調(diào)，沒有任何新花樣。
到了一個(gè)十字路口，爸爸車頭一拐，拐進(jìn)了另一條小路，這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著到底要去哪里，爸爸就一路往前去了。
我們繼續(xù)騎行，路邊的樹木越來(lái)越多，路面也變得坑坑洼洼。突然，我聽到了青蛙的叫聲，有一只叫得特別響，大概就是“牛”蛙吧。我一邊騎車，一邊聆聽著這美妙的自然之聲。
路邊的草木十分茂盛，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹草動(dòng)，好像卷起一層一層的波浪。另一邊的'竹子也長(zhǎng)得很高，但枝葉沒有那么粗壯，葉子被風(fēng)吹動(dòng)，相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，十分悅耳，好像在吟詠歌唱，又好像伴隨著音樂(lè)起舞。我聽聽自然之聲，看看自然之景，第一次覺得郊外是這樣美好，風(fēng)景如此美麗。
再騎行一段路，眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米，架子上掛著絲瓜，池塘里立著荷花，還有許多我不認(rèn)識(shí)的植物，讓人目不暇接；遠(yuǎn)處還有一些農(nóng)民在地里辛勤干活，真是一派鄉(xiāng)村好圖景！
一路騎行過(guò)來(lái)，我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺這是一次有趣的心靈放飛，這是一次賞心悅目的旅行，更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。
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