【精華】童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了該上學(xué)的年齡了，可是動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷酷無情地說：“你們狐貍太狡猾了，動(dòng)物學(xué)校絕對(duì)不收這樣的狐貍學(xué)生！”小狐貍傷心極了，一邊哭，一邊向森林跑去。
跑著跑著，一不小心，把路旁的一筐松果踢倒了，松果滾得遍地都是。小狐貍看見了，嚇得魂飛魄散，見四周沒有動(dòng)靜，撒腿就跑。跑著跑著，小狐貍突然間想起了山羊校長(zhǎng)的話，于是它又拼命地往回跑，看見松鼠媽媽正在氣喘吁吁地揀地上的'松果，小狐貍的臉?biāo)⒌匾幌伦兊猛t通紅，它低著頭向松鼠媽媽道歉：“對(duì)不起，松鼠阿姨，是我不小心把筐子撞倒的，讓我來幫您揀松果吧！”話音剛落，小狐貍就彎下腰開始撿松果了。總算揀完了，小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
山羊校長(zhǎng)聽說小狐貍的事情后，立刻宣布小狐貍被錄取了！
童話作文 篇2
春天到了，狗熊開了一片荒地，準(zhǔn)備種上可口，鮮美的蔬果。
狗熊正摸著腦袋左思右想：種什么呢？過了半天，它還是想不出該種些什么。突然，它看見山羊哥哥正向它走過來，于是它上前問道：“山羊哥哥，你在地里種了什么呀？”“我種了菠菜，它長(zhǎng)得綠油油的，可好吃了！”山羊哥哥說道。狗熊聽了山羊哥哥的話，就在地里種上了綠油油的菠菜。沒過幾天，狗熊看見小白兔在地里種了蘿卜，它很好奇，問道：“小白兔，你怎么不種菠菜，而種蘿卜呀？”“我愛吃蘿卜，蘿卜脆生生，甜滋滋的，可好吃了！”小白兔開心地說道。結(jié)果，狗熊一回到家，便把菠菜統(tǒng)統(tǒng)拔光，種上了脆生生，甜滋滋的蘿卜。又過不了幾天，狗熊又聽說小猴子種了美味的西瓜，然后，它又把蘿卜摘完，種上了美味的西瓜。等到秋天來到時(shí)，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都收獲了可口，鮮美的.果實(shí)，只有狗熊一個(gè)人，他垂頭喪氣的望著自己田里死掉的西瓜秧，皺著眉頭，還不知所措呢！
瞧！這就是一直沒有主見的狗熊。
童話作文 篇3
慧慧”是一只不愛吃西瓜的小豬。一天，老師到他家去家訪，正好看見媽媽在勸慧慧吃西瓜的一面。慧慧說：“媽媽，我不要吃西瓜，我不要吃！”媽媽說“不行，你今天必須把這片西瓜給吃完，不然的話，我就罰你跑步10圈 ，而且用最快的速度。快點(diǎn)給我吃完，我數(shù)到10你還不吃完，就罰你跑步10圈。一，二，三......”這時(shí)，老師微笑著走過來，對(duì)媽媽說“你去做事吧，這片西瓜我來讓慧慧把它吃掉.”老師坐下，問慧慧：“慧慧，你為什么不喜歡吃西瓜呢？”“因?yàn)椋驗(yàn)槲鞴侠镉凶眩绻鲁鰜淼脑捥闊┝恕！薄澳敲椿刍郏麓钨I西瓜的時(shí)候跟媽媽說賣瓜要買無籽瓜，這樣就不麻煩了。”“好！”慧慧回答道。
過了一段時(shí)間，老師又到慧慧家來家訪了。剛走到慧慧家門口，就看到一個(gè)西瓜皮從窗戶里飛了出來。老師走進(jìn)去，慧慧就跑過來并且興高采烈地對(duì)老師說：“老師，我現(xiàn)在喜歡吃西瓜了。”“喜歡吃西瓜了？太好了！不過這是什么？”老師指著地上的西瓜皮說。慧慧不好意思的低下了頭。“你亂扔垃圾是在給其他同學(xué)做壞榜樣。如果我們班的同學(xué)每個(gè)人都亂扔垃圾，那我們班的同學(xué)就像生活在垃圾堆里。你愿意生活在垃圾堆里嗎？”“不愿意。”“那就好，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的地球。
現(xiàn)在慧慧很喜歡吃西瓜，也不亂扔垃圾了。我想，慧慧的`媽媽在教育慧慧的時(shí)候有沒有做到耐心、細(xì)致呢？同時(shí)我也在想，慧慧亂扔垃圾的行為是許多人都有的壞毛病，我們是不是要認(rèn)真思考一下該如何來保護(hù)我們唯一的地球呢？
童話作文 篇4
小男孩長(zhǎng)著一頭卷卷的黃頭發(fā)，他的名字叫小星，他養(yǎng)了一只聰明、乖巧的狗，狗兒整天和他形影不離，小星每次出門都會(huì)帶上它。
有一天，天空響起了震耳欲聾的雷聲，“嘩啦啦、嘩啦啦”傾盆大雨從天空中灑落下來。小星想起狗兒最怕雷聲了，“奇怪，狗兒去哪兒啦？他在屋子各個(gè)角落搜尋了一遍，狗已經(jīng)了無蹤影，就像人間蒸發(fā)了一樣。小星著急地東張西望，想掉眼淚，可是轉(zhuǎn)眼一想：“悲傷沒有用，要想辦法解決問題呀。”小星看到狗屋旁有一只大螞蟻揮動(dòng)著它的'兩只觸角，招呼小星過去。大螞蟻說：“狗兒不見了，但是大森林里的小魔女知道它在哪兒，因?yàn)樗袀�(gè)水晶球，能測(cè)算所有動(dòng)物發(fā)生的事。”
小星按照大螞蟻說的去做了，他一路小跑。大森林里有很多樹，郁郁蔥蔥、密密層層，它們檔住了小星的視線，而且大森林里一片沉寂、神秘莫測(cè)。小星的心砰砰地跳著，就怕發(fā)生什么意外。
一會(huì)兒，小星看見了一樁粉紅色草莓形狀的、帶有濃濃香味的小房子，小星看見煙囪里升起了冉冉炊煙，小星長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“總算有驚無險(xiǎn)。”他從窗外透過玻璃向里望去，他看到一個(gè)小魔女在看著自己：“進(jìn)來吧！”小星輕輕地推開門，只見小魔女穿著潔白如雪的裙子，美麗的紅頭發(fā)翻著波浪卷一直垂到肩膀上，一雙淡藍(lán)色的眼睛慈祥地看著小星：“我能為你做什么？”小星愁眉苦臉：“我心愛的狗不見了，你能幫我用水晶球找一找嗎？”“好啊！沒問題！”小魔女答應(yīng)的非常爽快。小魔女念了一串復(fù)雜的咒語，水晶球就出現(xiàn)了，小星拿著水晶球，上面有狗兒在天國的情景。小星流淚了，他和狗兒揮了揮手，說：“再見了，狗兒，你在天堂好好生活，不要放棄！”狗兒慢慢消失在水晶球中。
小星不會(huì)忘記狗兒的，狗兒始終住在小星的心里，小星眼里含滿了淚水，他在心里默默念：“珍重，狗兒！”
童話作文 篇5
很久很久以前，有一個(gè)邪惡的巫師，他長(zhǎng)著錐子臉，連在一起的眉毛，穿著黑色的長(zhǎng)袍，還披著一個(gè)紫黑色的披風(fēng)。一個(gè)美麗公主，長(zhǎng)著瓜子臉，臉上有一對(duì)水靈靈的大眼睛，尖挺挺的鼻子，櫻桃小嘴。還有一個(gè)個(gè)子高高的人，他穿的很華麗，一看就能看出他是王子。
在一個(gè)貴族的舞會(huì)上王子和公主相識(shí)了。他們一見鐘情，深深的愛上了對(duì)方。過了一段時(shí)間后，他們決定了結(jié)婚日期。
邪惡的巫師得到了這個(gè)消息，他用魔法球看到了公主的美貌。巫師心動(dòng)了，就打了一個(gè)壞主意------在公主和王子的.婚禮上把公主搶走。
果然，在王子和公主的婚禮那天，天空一陣巨響，隨即公主就不見了。王子看見地面上有巫師留下的痕跡，就跟著痕跡走去。走了很長(zhǎng)時(shí)間，到了巫師的城堡。王子壯起膽子沖了進(jìn)去，他找到了公主。王子請(qǐng)求巫師放了公主。
巫師說：“放了她可以，只要你把一朵長(zhǎng)在孤島上的白色玫瑰摘下來，并且在凋謝前給我拿來。”
王子照著巫師說的話做了，他到了孤島之后就派手下在島上找了一遍，結(jié)果他們只在島上找到了兩朵白色玫瑰。
王子連忙把白色玫瑰摘下來，可是王子剛剛把花摘下來這朵花就枯萎了。王子想出了一個(gè)好主意-----他把玫瑰花兒移栽到了花盆里，然后把花帶到了巫師的城堡。王子把白玫瑰給了巫師。巫師兌現(xiàn)了他的諾言----把公主放了。
從此，王子和公主就過上了幸福而快樂的生活。
童話作文 篇6
自從鴨媽媽生了幾個(gè)寶寶后，狐貍是絞勁腦汁想吃掉它。可鴨媽媽每天寸步不離地陪著，這可把狐貍急壞了.只好每天在鴨媽媽家周圍四處呀 。
“哎，這么好的天氣，能和朋友一起去郊游多好啊！陽光明媚的一天,鴨媽媽坐在院子里自言自語地說著.這話正巧被狐貍聽到了.它眼珠一，哈哈，機(jī)會(huì)來了，于是，它故意在鴨媽媽的籬笆下不停地唱：“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡……”鴨媽媽終于禁不住狐貍的`誘惑，決定和狐貍一起出游。狐貍一聽正中下懷就滿口答了。
郊游那天，鴨媽媽打扮得可漂亮啦！它戴著一頂粉紅粉紅帽子，身穿一條嫩黃嫩黃的裙子，撐著一把粉紅粉紅的傘和狐貍一起手拉手唱著歌，愉快地走在郊游的路上：“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游哎呦！哎呦！”可還沒走多遠(yuǎn)，狐貍就捂著肚子喊。
童話作文 篇7
春回大地，林子里鶯歌燕舞，黃鸝又在歌唱，她那清朗圓潤的歌聲甜潤悅耳，歌聲在林子里回蕩，誰聽了都羨慕。
“要是我能學(xué)黃鸝歌唱那該有多好，可是我有這么個(gè)嗓子，唉！”小公鴨想學(xué)著唱唱，可是“嘎嘎……嘎嘎”，他怎么也唱不好。
“喔喔喔……”“咦？這不是小公雞的聲音嗎？他的歌聲雄厚嘹亮，要是能跟他學(xué)學(xué)也不錯(cuò)！”小公鴨聽見了小公雞的打鳴聲，心里有了一個(gè)主意。
“公雞大哥，你的歌聲真好聽，你能不能教教我？”小公鴨問道。“真的嗎？其實(shí)練唱歌的方法很多嘛，不過最重要是練嗓子，我每天一大清早的就練，你也這么練吧！”小公雞說。
每當(dāng)曙光初生，晨風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，小公鴨就拉開嗓門兒練。一天、兩天、三天……小公鴨實(shí)在練不下去了，因?yàn)榫殎砭毴ィ」啺l(fā)出的還是嘶啞的“嘎嘎，嘎嘎”，始終達(dá)不到預(yù)想的效果。
“公雞大哥，我按照你說的那樣天天練嗓子，可為什么還是唱不好歌呢？”小公鴨非常郁悶。“唉，那你就別練了，你天生就不是唱歌的料子。”
這時(shí)，小公雞的爸爸——大公雞來了，他對(duì)小公鴨說：“別著急，這不是你的錯(cuò)，我們的聲音是由鳴肌決定的，我們的`鳴肌發(fā)達(dá)，所以聲音洪亮，而你們的鳴肌不發(fā)達(dá)，所以聲音嘶啞。我們的聲音各有特點(diǎn)，其實(shí)你的聲音也挺好的啊。”
“哦，原來是這樣！”小公鴨恍然大悟，露出了會(huì)心的微笑。
童話作文 篇8
一天早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在玩蹺蹺板。蹺蹺板是用蛋殼加一塊木板做成的。小蟲子和小螞蟻先在一起玩，小蝴蝶在一旁看著。蹺蹺板的一面倒下來了，這說明小蟲子比小螞蟻重。
過了一會(huì)兒，小螞蟻說：“一直玩蹺蹺板太沒意思了，我們玩點(diǎn)別的'吧。”“我們玩什么呢？”小蟲子問。小螞蟻提議：“我們玩熱氣球吧，我們正好可以坐在這個(gè)蛋殼里面。”“那其他材料上哪兒去找呢？”蝴蝶問。小螞蟻說：“這好辦！”小螞蟻飛快地跑回了蟻洞，然后找來了一團(tuán)毛線和一塊布，鋪到了草地上。
這時(shí)已經(jīng)快到下午了，小螞蟻趕快把布攤平，然后飛快地將熱氣球做好了。小螞蟻和小蟲子爬上熱氣球，小蝴蝶把熱氣球拉上天空，然后放開手，熱氣球就慢慢飄下去了。可是，過了沒一會(huì)兒，天空下起雨來，熱氣球也剛好落回到地面上，小螞蟻想了想說：“趕快把蛋殼倒過來，我們就可以到蛋殼下面躲雨了。”于是，三個(gè)小伙伴一起用力把蛋殼倒了過來，躲進(jìn)里面。
雨停了，天黑了，三個(gè)好朋友用一片葉子當(dāng)被子，然后它們?cè)诘皻だ锫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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