堅(jiān)持作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話此刻使我充滿了動(dòng)力，也讓我有了更深的體會(huì)，做每一件事，只要能夠堅(jiān)持下去，總會(huì)達(dá)到你想要的。
身邊的一些小事，看似不經(jīng)意，卻蘊(yùn)含很多的道理。
寫作可以說(shuō)是一個(gè)門檻很低的技能，從學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始，我們就在寫作，一直以來(lái)我們都是通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己的感受，分享我們的知識(shí)。
寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它并不僅僅是用文字書寫出來(lái)，更重要的是以此提升自己，強(qiáng)化自己。
為什么同樣是寫作，你寫的東西和作家寫的東西無(wú)法比較，有沒(méi)有想過(guò)自己也可以像作家那樣寫出自己的東西，發(fā)表書籍？
其實(shí)每個(gè)人的生活都是一本書，作家只是用文字去把它表達(dá)出來(lái)，我們也可以通過(guò)自己的語(yǔ)言描繪自己的故事，這就需要你提高自己的寫作能力，有很多是一直堅(jiān)持寫作，但如果你是長(zhǎng)期機(jī)械化的重復(fù)，不過(guò)是機(jī)器罷了。
寫作也是把自己的思想用文字寫出來(lái)，這些東西是經(jīng)過(guò)我們的`思考，有自己的感受的。段落的安排，情節(jié)的設(shè)計(jì)這些也是我們需要學(xué)習(xí)的。而且寫的東西是給別人看的，怎樣用最簡(jiǎn)潔明了，通俗的語(yǔ)言描繪，這也是需要深厚的寫作功底。
一件事情堅(jiān)持做，更要把它做細(xì)，分解吃透，那么一定會(huì)做成功。
堅(jiān)持作文 篇2
“我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中五星紅旗高高飄揚(yáng)，親愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛，中華民族實(shí)現(xiàn)了偉大的復(fù)興�！�
在烈日下，在音樂(lè)聲中，同學(xué)們?yōu)榱嗽谡寡葜姓宫F(xiàn)漢小學(xué)子的風(fēng)釆，緊張而又忙碌地排練著。烈日炎炎，豆大的汗珠從同學(xué)們頭上滾落下來(lái)，汗水打濕了衣衫。可是同學(xué)們依然一個(gè)動(dòng)作－個(gè)動(dòng)作地認(rèn)真練習(xí)。
快結(jié)束了，我想，一定要堅(jiān)持住，只還有幾個(gè)動(dòng)作了，應(yīng)該做完就可以休息了吧！想到這里，動(dòng)作里便又多了幾分認(rèn)真。
正當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，我正想活動(dòng)手腳時(shí)，便有老師站上臺(tái)準(zhǔn)備講話了。老師清了清噪子，皺著眉頭，說(shuō)：“同學(xué)們回到各自的點(diǎn)上，我們來(lái)練習(xí)幾個(gè)動(dòng)作。”我心中不由得咯噔了一下。
果然，老師讓我們練習(xí)側(cè)平舉。開(kāi)始我還受得了，可是時(shí)間一分一秒地流走，胳膊漸漸開(kāi)始酸痛，酸得我倒吸了一口冷氣。老師卻還沒(méi)有讓我們放下的意思。我看了看周圍的同學(xué)都把手放下，甩甩再舉。老師卻說(shuō)有一個(gè)人放下加10秒。為了少受點(diǎn)苦，我還是舉著，時(shí)間太難熬了。終于，老師開(kāi)口說(shuō)可以放下手臂了。
休息的時(shí)間，小陽(yáng)問(wèn)我：“你怎么能堅(jiān)持那么久呢？”我一笑了之。其實(shí)，我的`心里早已有了答案。
人沒(méi)有體力，可還有毅力。要是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)堅(jiān)持的話，無(wú)論多么難辦的事都會(huì)辦到的。
堅(jiān)持作文 篇3
我們要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈�，敻覃愄孛椎抡f(shuō)過(guò)：“毋庸置疑，極富思想而又信念堅(jiān)定的少數(shù)人可以改變這個(gè)世界�！�
對(duì)于語(yǔ)文，我們要格外注重積累，既包含字音，字形，成語(yǔ)這些瑣碎的知識(shí)的整理，又不能夠忽略文學(xué)文化常識(shí)的記憶解。其次，課堂聽(tīng)課效率一定要提高，手邊要準(zhǔn)備一本筆記本，以便上課時(shí)及時(shí)記下重要內(nèi)容。第三，課后要進(jìn)行必要的及時(shí)的鞏固。
數(shù)學(xué)是令很多女生頭疼的.一門學(xué)科。但換個(gè)角度你會(huì)發(fā)現(xiàn)它能激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，幫助我們提高思維水平，發(fā)展創(chuàng)造能力。對(duì)于數(shù)學(xué)，我有兩點(diǎn)建議，第一，當(dāng)你遇到難題時(shí)，千萬(wàn)不要把它藏起來(lái)，也不要猶豫，應(yīng)該及時(shí)去請(qǐng)教老師、同學(xué)。第二，在課后，盡量多騰出一點(diǎn)時(shí)間整理復(fù)習(xí)錯(cuò)題集。請(qǐng)不要畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，堅(jiān)信自己，你能行的！只要我們靈活地轉(zhuǎn)換角度，正確地看待數(shù)學(xué)這門學(xué)科，端正態(tài)度就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明，在每個(gè)人的眼中，這個(gè)世界都是不同的。有人看見(jiàn)了它的精彩，有人看見(jiàn)了它的無(wú)奈，有人看見(jiàn)了它的光芒，有人看見(jiàn)了它的黑暗因而，每個(gè)人對(duì)幸福的感覺(jué)也不同。讓我們一起輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，尋求學(xué)習(xí)中真正的幸福吧！
堅(jiān)持作文 篇4
大自然給予了我們?cè)S多啟示：我們大量砍樹(shù)木，就會(huì)收到大自然懲罰，也會(huì)影響森林環(huán)境。魚(yú)兒能在水中上下沉浮，人們就發(fā)明了潛水艇。鳥(niǎo)兒能在天上飛，人們就根據(jù)鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)發(fā)明出了飛機(jī)……
一個(gè)陽(yáng)光明媚地早晨，我和媽媽一起去公園觀賞春景的時(shí)候，樹(shù)上有一只勤勞的蜘蛛引起了我的注意，它正在歡快地織著網(wǎng)，猶如在跳舞一樣，一會(huì)兒左邊，一會(huì)右邊，一會(huì)上面，一會(huì)下面。我走進(jìn)樹(shù)旁仔細(xì)的在樹(shù)上尋找其它的蜘蛛織的網(wǎng)，然而并沒(méi)有找到。這只蜘蛛織了好久，網(wǎng)也沒(méi)有多大的.變化。有人嘲笑道：“蜘蛛，你的動(dòng)作真慢�。∥伵５乃俣榷急饶憧��！边@只蜘蛛似乎并沒(méi)有聽(tīng)懂別人的嘲笑，它并沒(méi)有放棄，反而更加努力。我繼續(xù)觀察著這只蜘蛛的一舉一動(dòng)。它的肚子下的小孔不停的噴出絲來(lái)，一上一下的不停的忙碌著。人的耐心是有限的吧。我不一會(huì)兒就不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身和媽媽一起去賞花，欣賞著那些已經(jīng)把自己的美完全展現(xiàn)出來(lái)的花朵。
第二天，我再次來(lái)到公園。我走著，走著，就來(lái)到了昨天看到的那棵樹(shù)旁，令我大吃一驚的是，那只蜘蛛早已經(jīng)成功地織出了許多網(wǎng)，大小各不相同，有大的，有小的，每個(gè)網(wǎng)都織的那么密，顯得那么一絲不茍。我想，它從夜里到現(xiàn)在應(yīng)該是從未停歇過(guò)。
看到這個(gè)情景，我突然明白了一個(gè)道理：這只蜘蛛給了我一個(gè)啟示：耐心和毅力不僅是動(dòng)物需要的，人更加需要。人不是最完美的生物，我們應(yīng)該和自然界里的其他生物相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)也是一樣的道理吧！只有堅(jiān)持到最后，我們才會(huì)勝利。
堅(jiān)持作文 篇5
撕開(kāi)顏色交錯(cuò)的包裝袋，黑色粉末悄然滑落，當(dāng)然，還有早已備好的——咖啡伴侶�；蛟S，僅僅需要一分鐘，一杯廉價(jià)的速溶咖啡，便可以靜靜的躺在你送我的那個(gè)杯子里。簡(jiǎn)單甚至卑微。依稀可見(jiàn)的，只是那份堅(jiān)持，堅(jiān)持著自己的香，從未放棄。
你知道嗎，其實(shí)有時(shí)候，堅(jiān)持就像是一杯純正的咖啡，在白騰騰的熱氣下，摻雜著那一絲絲的香濃——厚重而且安穩(wěn)。即使乍嘗起來(lái)，只是那有咽喉擴(kuò)散到整個(gè)胸腔的苦澀，可到最后，留下的卻是那份醇香，經(jīng)久不散。
“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上總少不了質(zhì)疑和嘲笑�！倍聦�(shí)上，并不是所有人的.堅(jiān)持都會(huì)有汗水。
堅(jiān)持總是充滿了神奇的力量。有一天，你覺(jué)得，他就站在你的面前，可是，想要伸手觸摸時(shí)，它卻倏然不見(jiàn)。然后，又使出各種伎倆，讓人欲罷不能。而當(dāng)你真正追尋它的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)其中的落寞和無(wú)奈。因?yàn)閳?jiān)持，有時(shí)候，也是如此的不公。
不知你是否還記得我們班的那個(gè)小女生，其實(shí)你們有著相同的夢(mèng)想——出國(guó)留學(xué)。兩個(gè)人一個(gè)想去美國(guó)，一個(gè)想去日本。而堅(jiān)持的，卻是兩條截然不同的追夢(mèng)之路。對(duì)于你，可以拿著父母的錢，學(xué)著雅思；可以在考試前一天的課堂上，安然睡覺(jué)；可以隨便拿著幾百塊錢去訂學(xué)習(xí)材料。只因?yàn)槟愕母改赴才藕昧艘磺�，只因�(yàn)槟阒饓?mèng)路上的絆腳石早已被人清理。而她呢？卻只能在路邊小攤買十幾塊錢的書，自學(xué)日語(yǔ)；只能在午休前的最后一分鐘，才依依不舍的放下手中的課本；只能在假期的時(shí)候，依然勞動(dòng)著，只為能多掙一分是一分。
同一所學(xué)校，同一間教室，同一個(gè)老師。有時(shí)候，明明有著相似的教育，相同的終點(diǎn)，可走上的路卻通往兩邊。一條灑滿陽(yáng)光，布滿掌聲，一條遍地荊棘，冷冷清清。有些人，像你，穿著名牌服裝，在紅地毯上駛向終點(diǎn)，而剩下的，像我們，卻只能光著腳，小心翼翼的躲避著荊棘，聽(tīng)著牙齒間因寒冷而打顫的聲音，堅(jiān)持著，孤獨(dú)前行。
也許，這就是我們兩個(gè)人的差距。當(dāng)你在高級(jí)咖啡廳里，悠閑度日的時(shí)候，我卻只能站在樓上，望著窗外的人們熙熙攘攘、來(lái)來(lái)往往。當(dāng)你拿著價(jià)格不菲的香水，到處?kù)乓珪r(shí)，我卻只能沉默，用那杯廉價(jià)的速溶咖啡，作為對(duì)自己的犒勞。當(dāng)你順著父母鋪下的路，準(zhǔn)備出國(guó)時(shí)，我卻只能為著即將而來(lái)的高考，奮力拼搏。但那又怎樣，我們只是以不同的方式，堅(jiān)持著自己的努力，追尋著自己的夢(mèng)想。即使艱苦，我毅然決然。
也許，我的堅(jiān)持，很苦。也許，我會(huì)抱怨、會(huì)憤恨。但我想，我們才是最幸福的那個(gè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了，我們拼搏了，我們嘗到的，不只是咖啡的香濃，還有它的苦，它的一切。也許，我們的故事不一定精彩，但無(wú)疑，曲折坎坷的人生卻更加有趣。而你，一路平坦走來(lái)，卻如此的寂寞和空虛。
原來(lái)，只要我們肯堅(jiān)持，無(wú)論貧窮貴賤，或是顛沛流離，都可以豁達(dá)從容。無(wú)論起點(diǎn)如何，只要我們肯堅(jiān)持，終將熬成一杯香濃的咖啡。付出越多，便越純正。
堅(jiān)持作文 篇6
在我的記憶里，有許多令人難忘的事：有扶老奶奶過(guò)馬路的，有幫迷路的小孩找到他們的爸爸媽媽的……其中有一件事，一直讓我刻骨銘心。
有一次，哥哥姐姐帶我去銀泰的“探險(xiǎn)小島”玩，到了目的地，放眼望去，新奇好玩的東西映入我的眼簾，令我眼花繚亂得不知所措，更不知道先玩哪樣。
最終，我向“小戰(zhàn)士訓(xùn)練營(yíng)”慢慢地走去。到了那，一個(gè)人讓我的步伐嘎然而止——他是一位身材瘦小，一頭黑發(fā)的小男孩。他正在挑戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)的最后一關(guān)“海上獨(dú)木橋”。這關(guān)有一根大木頭，周圍有許多沙袋，你必須將沙袋打到旁邊，在它回來(lái)時(shí)趴下或走過(guò)去。但小男孩在上面打沙袋時(shí)被撞了下來(lái)。即使下面有海綿不會(huì)疼，但是，他的心會(huì)如刀割般難受，因?yàn)檫@意味著前兩關(guān)的努力都付諸東流了。
我想他應(yīng)該放棄了吧？出乎意料的'是他竟然爬了起來(lái)，拍了拍褲子，含著眼淚自言自語(yǔ)，好像在說(shuō)：“我一定行的，我不能半途而廢！”從他的眼神中，我想到了一句名言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”那個(gè)男孩繼續(xù)闖關(guān)，到了第三關(guān)，他奮勇向前，巧妙地躲開(kāi)了障礙，通過(guò)了“小戰(zhàn)士訓(xùn)練營(yíng)”，他可高興了，臉上露出了自豪的笑容！
看著這一幕，我想：只要我們百折不撓，堅(jiān)持信念，努力奮斗就一定能成功！
堅(jiān)持作文 篇7
夢(mèng)就像一片夜空，在成功的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；追求就像一涓細(xì)流，在功成名就的精彩剎那，令人感受到堅(jiān)持的美……
從接觸古箏的一開(kāi)始，那成為古箏演奏家的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)萌發(fā)。
七歲的我，懵懂的練習(xí)著基本指法，每天端坐在典雅的古箏前，手成半弧形，注視著手背上的搖搖欲墜硬幣。不能讓硬幣掉落，你就可以彈曲子了，老師的話一直在耳畔回蕩。抹托，抹托，“啪”硬幣一次又一次的落下。但是我每每堅(jiān)持，每每進(jìn)步，學(xué)完了練習(xí)曲，彈過(guò)了五級(jí)、七級(jí)、八級(jí)……
年年酷暑，我在陣陣熱浪中彈古箏，鼻翼上沁出顆顆汗珠，頭發(fā)濕濕的，卻總是一咬牙，投入在古箏的韻味中；寒冬臘月，我依舊彈奏著古箏曲，手凍紅了，但我仍執(zhí)著的練習(xí)著。
在我自己的努力之下，終于考過(guò)了十級(jí)，懷著激動(dòng)的心情捧回通紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，老師的話又再次在心里響起：這幾年真不容易，從自卑到自信……思緒便飄到了11年初的.那些日子——
古箏房里燈火通明，只剩下我一個(gè)人，孜孜不倦的操練著搖指，“do、re、mi、fa、sol、la、si”，右手食指拇指緊捏在一起，小拇指支撐著，使勁在琴弦上晃動(dòng)，小拇指被帶動(dòng)得發(fā)麻，經(jīng)過(guò)行云流水的摩挲，已經(jīng)糊上了一層薄薄的油皮，一陣陣鉆心的痛由手上散開(kāi)。這下我的心里涌起了畏懼與松懈，可一想到水滴石穿的精神，忍著疼痛不情愿的繼續(xù)彈。
當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)十級(jí)考場(chǎng)時(shí)，才感覺(jué)到每回的練習(xí)都是考級(jí)的基礎(chǔ)，每次的堅(jiān)持才成就最終的從容。
那天，空氣中氤氳著淡淡的濕潤(rùn)氣息，我將準(zhǔn)考證放在評(píng)委老師面前，略帶笑容地坐在古箏前，心安穩(wěn)地跳動(dòng)著，手指一撫上琴弦，我就沉醉在了音樂(lè)之中：
“fa、mi、la、do、mi、la…”
《臨安遺恨》唯美的旋律充斥了我的心扉，悲切切的，滲透著對(duì)生活的向往，對(duì)真愛(ài)的感慨。指尖飛出的樂(lè)句凜然激憤，岳飛精忠報(bào)國(guó)的形象在眼前展現(xiàn)，一襲弱漸強(qiáng)的點(diǎn)彈，猶如奔騰而來(lái)的戰(zhàn)馬，櫛風(fēng)沐雨、廝戰(zhàn)沙場(chǎng)……
我閉起眼睛把喧囂排斥在外，雙手與弦融為了一體，手掠過(guò)弦，弦發(fā)出震顫，手為弦生，弦為手活，兩者魚(yú)水之情，音韻純美，音色老道，那一次連我也有些吃驚。憑著我美妙絕倫的演奏，取得了十級(jí)優(yōu)秀的成績(jī)，為古箏演奏家的夢(mèng)想邁出了一大步。
望著一張張優(yōu)秀的考級(jí)證書，我開(kāi)始憧憬未來(lái)：我?guī)е殴~在維也納、法國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)……讓美妙的琴聲飄蕩在世界上空。
我想：只要堅(jiān)持，一定會(huì)美夢(mèng)成真！
【堅(jiān)持作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文04-09
選擇堅(jiān)持-關(guān)于堅(jiān)持作文01-15
堅(jiān)持！堅(jiān)持！作文（精選34篇）01-09
堅(jiān)持的美麗-關(guān)于堅(jiān)持的作文01-15
堅(jiān)持！堅(jiān)持！02-20
堅(jiān)持的作文02-14
堅(jiān)持的作文02-13
堅(jiān)持的作文02-13