四年級作文（集合6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
好幾年沒去釣魚了，這一天，我突然來了興致，拿起釣竿去釣魚。
印象中的小河，水是清透的，魚是躍動的，風(fēng)拂過河面，飄來的是屬于大自然的清甜氣息。可來到河邊，眼前的景象卻讓我倒吸了一口氣。河水黑乎乎的，散發(fā)著“熏”人的惡臭。河里臟兮兮的.，腐爛的果皮，廢棄的衣服，漂浮的垃圾，到處都是。啊，以往美麗的小河不見了！
我只好安慰自己道：既然來了，就安下心，說不定還鉤得到大魚呢？于是，我準(zhǔn)備好魚餌，開始釣魚。終于有一條魚上鉤了，我欣喜若狂，把魚放進(jìn)水桶，拿起魚鉤準(zhǔn)備回家。
正要離開之際，恍惚中，魚兒竟弱弱地張開了嘴，似乎在說：“別吃我，我有毒！”
我驚訝地張大了嘴巴，愣住了。
“我是家族里壽命最長的一條魚了，家族的魚死的死，傷的傷，現(xiàn)在我也中毒了，是一條半死不活的魚了。請你救救我們吧！”這是魚兒臨終前的呻吟嗎？它漸漸閉上了眼，死去了。
我呆立在河邊，再也挪不動腳了。是我們?nèi)祟悮埡α怂鼈儼。∧且粋�個煙頭，那一個個包裝袋，那一個個塑料瓶，漂浮在河面上，也久久地漂浮在我的腦海中……
晚上，我做了個夢。在夢中，我又見到了印象中的小河，它在鮮花綠草的簇?fù)硐職g快地流淌著，魚兒探出腦袋自在地嬉戲著……
四年級作文 篇2
今天，我看完了一本書，書中主要講，王小天的媽媽出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是媽媽總是打電話叫王小天不要這樣，不要那樣，一來就是幾個小時，王小天的計劃泡湯了。
我個人認(rèn)為，對于家長來說，對孩子的'關(guān)心是必不可少的，但是，關(guān)心也要有個限度，不能說一直沒完沒了地說這個說那個導(dǎo)致孩子的計劃泡湯或分心做錯事等。我認(rèn)為關(guān)心沒錯，但是有一些事不要重復(fù)那么多遍，說多了，孩子也會厭煩，聽不進(jìn)去。這樣豈不是白費勁嗎？既然已經(jīng)說了，就不要再重復(fù)，否則可能會起反效果。生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。比如說，孩子自己已經(jīng)做上車上學(xué)，家長打電話說得太多導(dǎo)致時間太久，以至于孩子坐車坐過了站。甚至有些孩子在陽臺上踩著椅子看風(fēng)景，家長卻開始打電話，下來時卻不小心跌倒受傷了。也有可能一些孩子過馬路時聽家長打電話，被車撞了。
這本書告訴我們，做什么是都要有個限度，包括關(guān)心。否則，可能會起反效果的。
四年級作文 篇3
“光蔭荏苒，日月如梭。”這是著名的時間格言。來衡量時間的唯一標(biāo)準(zhǔn)，便是時鐘。今天文學(xué)課上，我就要來做一個時鐘。
老師給我們發(fā)了一些工具：機芯組合、剪刀、膠水和瓦楞紙等，之后鄭重地說了一些要點：“鐘大小要夠秒針轉(zhuǎn)一圈，裝機芯組合的針要由短至長，并且黑色朝外。”老師一講完，我們便迫不及待的做起時鐘來。
我拿的是一張黃色的瓦楞紙，左思右想，拿定主意做一個UFO吧！我先用圓規(guī)畫了一個夠秒針轉(zhuǎn)一周的大圓。之后又在圓下方畫了一個托盤。誰知，因為有點頭重腳輕，所以不像UFO，反而像一個黑衣忍者的頭套。我就將計就計，繼續(xù)做著。我將那頭套剪了下來，接著問同學(xué)借了點藍(lán)色與紫色的`紙，分別做成正方形的主要刻度與長條形的次要刻度。之后在這頭套上微加裝飾就開始裝機芯組合了。我用鉛筆在圓心搓了一個洞，把電池盒卡上。然后裝上圓形小銅片，扣上鑼冒。接著按照時針、分針、秒針的順序裝好。最后，當(dāng)我把電池裝上后就見那秒針緩緩的開始移動，我微笑的看著，心里無限的欣慰。
黃色的底盤，紫色與藍(lán)色的刻度以及一些裝飾，構(gòu)成了一個時鐘。這個時鐘是我的一個勞動作品，我應(yīng)該對這個作品負(fù)責(zé)。從今以后，我一定不論如何都要珍惜時間！
四年級作文 篇4
“書到用時方恨少”這句話我不說你也應(yīng)該知道什么意思吧？沒錯，指讀書的人到了用書的時候總是懊悔自己讀得太少，人人都是如此。
你也一定有自己的讀書方法和喜歡的書吧？我喜歡每天晚上靠在床上看《三國演義》。其中有這樣一個讓我記憶猶新的故事：一天，諸葛亮向周瑜立下軍令狀——三天造不出十萬支箭就軍法處置。魯肅不信，諸葛亮便約他一起去。十幾只小船在大霧中行駛，不一會兒就到了他們的敵人——曹操的水寨附近。
小船邊上排列著一排稻草人，這邊擊鼓鳴金，曹操那邊隔著大霧以為那是東吳戰(zhàn)船，便下令放箭。于時，十幾萬支箭像子彈一樣向稻草人飛去，全射在了稻草人身上。大霧將散，諸葛亮便下令撤退。曹操這才恍然大悟，可是已經(jīng)晚了。其實，諸葛亮早就夜觀天象，發(fā)現(xiàn)今日有大霧，這才敢立下軍令狀。諸葛亮正是因為廣讀書，懂得了天文地理知識，才能輕易借到了十幾萬支箭呀！
從書中，我們可以學(xué)到很多知識，多讀書，我們也能像諸葛亮一樣懂得天文地理，可以神機妙算！書有很多種，有故事書、科幻書、冒險書、作文書、探索書……書是我們真正的好朋友，我們應(yīng)該愛護它，不能隨意摧殘它。書是力量的'源泉，是知識的海洋，還是危難中使你脫險的朋友！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！讓我們一起努力讀書吧！
四年級作文 篇5
在下課的時候，我和周立雄去廁所，在哪兒發(fā)生了幾件有趣的事。
上完廁所后，我們快樂地走進(jìn)班的時候，突然，張恒浩跑出來打了我們倆一下。我們沒招他沒惹他的，他憑什么打我們？還有沒有王法了。我們真急了，追著張恒浩打，無路可逃的他竟跑到女廁所旁邊躲了起來，虧他想得出。周立雄把握住這個機會，把他猛地往里一推，毫不費力地把他推進(jìn)了女廁所 。可萬萬沒想到的是，女廁所里正好有一位老師，而且還是我們班的班主任老師，這禍我們可惹大了，我們都嚇得低下了頭，他們倆臉都紅了。我倒沒什么大罪，陪著他倆挨了老師的一頓狠狠的批評。
批評完之后，老師大赦了我們，我們又進(jìn)了男廁所。可能是對剛才的批評不滿，張恒浩又偷偷地拿起了掃把，想趁我們不注意時用掃把襲擊我們。結(jié)果他的陰謀被我們倆發(fā)現(xiàn)了，他拿著掃把氣勢洶洶地對我們倆說：“今天的事都是你倆搞得，我和你們兩個拼了！ ”他把我們倆追的圍著廁所團團轉(zhuǎn)，這時戴濱江上廁所了，他是我們的鐵哥們，主動給我們兩個打掩護，省得張恒浩打著我們。正在這時，我們品德老師進(jìn)了男廁所，看見張恒浩拿著掃把追打我們，品德老師一下子就火了，又把張恒浩重重地批評了一通。張恒浩像犯人似的'拿著掃把，在廁所跟前站了好半天，那樣子真可憐。
你說張恒浩的點子怎么就那么背，一會工夫讓兩個老師給逮個正著，受到了兩次嚴(yán)厲的批評，我們幸災(zāi)樂禍地看著他出丑，哈哈哈。上課鈴響了，我們一起回班級上課去了，我們一臉快樂，張恒浩一臉沮喪。
真是個有趣的課間。
四年級作文 篇6
有的人的理想是當(dāng)天文學(xué)家，有的人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)飛行員……每個人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
在我上幼兒園時，有一個女同學(xué)叫俞捷，每天總是穿著漂亮的衣服，我非常羨慕他。想著，如果我當(dāng)了服裝設(shè)計師，那我不是也能那么漂亮了嗎？我又想，如果當(dāng)了服裝設(shè)計師的話，把服裝設(shè)計得很新奇，別人也會夸我呀。于是我就有了當(dāng)服裝設(shè)計師這個念頭。
以后，每羨慕一次，這個念頭就更猛烈一些，直到今天，這個念頭就根深蒂固了。
有人說，心動了就要有行動。于是，我在家一有時間就把自己所想到的服裝畫在紙上。可是，爸爸總是覺得我畫的太丑了，我非常的傷心和失望。可是媽媽鼓勵我多練就好了。我很感謝媽媽能給我安慰，支持我的理想，及時地給我鼓勵，以及安慰。
我有時候會把我的.娃娃當(dāng)模特，自己在紙上認(rèn)真的畫出自己想要的衣服，拿剪刀在紙上小心翼翼地把自己畫出來的衣服剪下來給模特穿上。我看著模特，心里想，這件衣服合不合身。如果不合身，我就會再想出一套衣服，給模特比劃著。
有時，我會把媽媽的絲巾借過來，給我的娃娃纏在身上，有的時候纏成拖地長裙，有的時候纏成連衣裙，還有的時候纏成小短裙。一次，爸爸看到我又在擺弄娃娃，不耐煩地說：“你別擺弄這種東西，有這個時間還不如拿來讀英語。”我當(dāng)時非常想說：“但做一個服裝設(shè)計師，畢竟是我的理想啊！”爸爸一走，我就大哭了一場。他不僅不支持我，還勸我放棄，還說我畫畫又不好。我為此非常傷心和失望。但他說的不錯，我畫畫確實不好。
我開始想放棄了，我沮喪，我失望，爸爸的那句話深深的刻在了我的心里，縈繞在我的耳邊。是的，我畫不好衣服，我的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，我沒有任何理由去擺弄那些東西。
就在這時，老師教了我們張孝祥的一句話“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”這句話，讓我仿佛重新看到了希望的曙光。我知道了，我不能放棄，因為這是我堅持了多年的理想。今后，我不僅不會放棄我的理想，我還要努力去實現(xiàn)我的理想，成為一名蜚聲國際的大服裝設(shè)計師，讓中國的“華服之美”，去征服世界！
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