海洋世界作文精選[4篇]
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的海洋世界作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![海洋世界作文精選[4篇]](/pic/00/baa3d1f34_2.jpg)
海洋世界作文 篇1
7月17日，我和爸爸、媽媽一起去青島，游覽海底世界。
清晨，從海陽出發，大約一個多小時的車程，我們就到了青島市里，青島大街上來回穿梭的汽車可真多，我們轉了近兩個小時，才來到海的世界的入口處。
走進海底世界，我才明白為什么叫海底世界，這里的所有景點都在地下，與海相連。才進入時，就像鉆山洞，小路兩邊有幾個水池，里面養著各種魚。我認識了海星，真像一顆顆小星星一樣，在水里一閃一閃的。
站在旋轉電梯上，上面、左面、右面都是海洋的各種生物，各種魚在自由自在的游著，時而吐個泡泡，很愜意。海藻隨著魚兒的游動而輕輕搖擺。讓人有身臨其境的感覺，仿佛真的像潛水員叔叔一樣，游覽的人都是在海底呢！
最令人難忘的是在海底表演大廳，觀看”人鯊共舞“。 鯊魚們跟隨潛水員做出騰挪、旋轉、倒立、翻滾等各種高難度動作，很乖，一點也不兇；有的鯊魚很調皮的張著大口，剎那間，潛水員手中的`鲅魚就被它吸進了口中，贏得大家陣陣熱烈掌聲。
另外，我們還去了海洋生物館、水母館等。等游覽完出來，我感到兩條腿酸酸的，都不想走路了，媽媽告訴我，我們在海底世界呆了三個多小時，累死我了。
這次游覽海底世界，雖然很累，但是我的收獲也很大：認識了許多原來只能在書本或電視上才能見到的海洋生物，使我知道了許多海底的奧秘。雖然我現在還不能記住這些海洋生物的名字，但是，隨著我在學校學更多的知識，等我長大了，我一定去探索更多的海底世界的奧秘！
海洋世界作文 篇2
憨厚的黑足企鵝、有“領航員”之稱的黃金鲹、黑白相間的淡水珍珠魟……無一不讓人們嘖嘖稱奇。而這些可愛的小動物就在我們的目的地——上海長風海洋世界。
我們先來到已經期待已久的水族館。先映入眼簾的就是那一根根“小指”粗細的東西了。看過資料才知道，他們的名字叫沙鰻，大都生活在沿海地區。它們身體一會兒從沙子里鉆出來，一會兒好像看到了什么害怕的東西，又慢慢第縮回沙子中，好像和航海船上的.探測器一般。它們全身呈棕褐色，身上還有兩到三塊黑色斑點。煞是好看。
我們告別了“海上探測員”沙鰻，又看到了海月水母。海月水母是屬于腔腸動物，全身上下都是透明的，體內有98％的是水分，身體主要由傘體和口腕組成。因為海月水母的傘體側面觀察形狀和月亮十分相似，所以叫海月水母。在它的傘體中間有四個馬蹄似的胃囊。它的傘體內布滿了網狀的輻管，邊緣有一圈細長的小觸手。傘體下方有四個飄帶似的口腕，在水中飄揚如同旗子一般。
接下來，我們又去了白鯨表演館。剛進入館內，我們便找了個位置坐下來，在我的正前方有三座用紙做的城堡，模樣十分可愛。燈光突然暗了，城堡上的裝飾燈亮起來了。從城堡的右側走出了一只小海獅和它的訓導員。訓導員先向我們介紹了海獅與海狗的區別，海獅表演開始了。它先向我們規規矩矩地敬了個禮，然后在筑起來的高臺上走了兩圈。隨后訓導員又請上一位觀眾，讓她感受到與海獅親密接觸時的快樂。
表演館的當家花旦——小白鯨君君要給我們表演了。它和訓導員在水中隨著一曲優雅輕快的音樂跳起了一曲圓舞曲，最后還把訓導員頂在頭上，原地轉了兩圈呢！動物們的精彩表演引得人們捧腹大笑。
這次海洋世界之旅不僅讓我學到了知識，還讓我與那些平常都見不到的動物有了親密接觸的機會。
海洋世界作文 篇3
9月19日，作為一名小記者，我榮幸地參加游覽義烏海洋世界的活動。一大早，同學們懷著激動的心情，踏上去義烏的旅程。
據站長施兄介紹，義烏海洋世界是我省目前展示面積最大、浙中地區唯一的海洋水族館，內有海洋生物1000余種，10000余尾，分為熱帶雨林館、珊瑚海生物館、海獸表演館、深海隧道館、海洋歡樂劇場館及海洋科普體驗區等六大場館。同學們聽后都躍躍欲試，想早一點到達目的地，領略那海洋的神奇，觀賞那千奇百怪的海底生物。
經過2個多小時的行駛，終于來到了那神往的地方。同學們又高興又興奮，一下車，直奔海洋世界門口，在導游的帶領下，我們井然有序地進入場館。哇，同學們個個瞪大眼睛，被眼前這五彩斑斕的.海底世界驚呆了，好像劉姥姥進大觀園--眼花繚亂。
首先我們來到了“熱帶雨林館”，只見森林樹冠高聳，遍天避日，葛藤纏繞，郁郁蔥蔥。置身其中，如開始了一次原始雨林的探險之旅。隨后我們還去了其他幾個場館，當然，最讓我難忘的是“海獸表演館”。幽默滑稽的海洋明星海獅先生--佐羅和小笨，將在此隆重登場，為觀眾表演絕活。海獅投籃，只見他們用鼻子頂著球，向上輕輕一投，球進了。觀眾們報以熱烈的掌聲，海獅也自我陶醉，拍拍手。接著，他們又鉆進水中，跳起歡快的芭蕾舞，那優美的舞姿，真讓人贊嘆不已，掌聲又一次在場館上空回蕩。更讓人不可思議的是他們還能做算術題，真是世界之大，無奇不有。
在“海洋科普體驗區”，講解員向我們解析海洋奧秘，與我們一起探討海洋知識，是大家開闊眼界，增長知識的一片新天地。看著標本讓我感慨萬千，原來海洋世界里還有這么多地方值得我們去探索、去發現。繞過海底隧道，最后一站，我們來到了海洋歡樂劇場館，在這里，我們欣賞了一段美人魚和白馬王子的傳奇故事，也深深體會到人與動物的和諧、人與自然的融洽。
海洋世界到處充滿神奇的色彩，說也說不盡，道也道不完，與海洋生物如此近距離的接觸，給我們上了一堂生動的海洋科普課。就如劉姥姥同出大觀園--滿載而歸。如果下次還有機會，我一定會再來。
海洋世界作文 篇4
今年勞動節的一天，我和弟弟很早就起來了，因為要去東湖海洋世界看很多我們沒有見過的魚。我們吃完早飯就興高采烈的跑下樓去等車。車來了，我們上了車。在我們去東湖海洋世界的路上，我們看到了東湖，東湖可大了我們坐車還走了好長時間，所以我都有點暈車了。
到了東湖海洋世界，我們買完票就進去了。在上坡的地方有一個假恐龍，把弟弟嚇的像見到了真恐龍。后來看到我在假恐龍的腿旁邊都不叫，我還摸它所以他也大膽的跑上來了。他一看是假的就更不怕了。我們還看到了釣魚的`，弟弟想釣魚，所以我和弟弟就自己釣自己的，但是我還是讓媽媽幫我，弟弟讓舅媽幫他。弟弟在舅媽的幫助下釣到了一條小金魚。我釣了半天一條金魚也沒有釣到。弟弟釣到的小金魚生命力好強啊！現在還在我家養著呢。到了水族館我一看好黑呀！
我很害怕。但是里面有很多魚有黃金戰船身上金黃色的。水象里面最大的長一米多，體重一百多公斤，它們最長可以長到六米多，體重一千多公斤。中華尋是我國一級保護動物，在長江產卵，再到大海里生活。揚子鱷只有一條小的。還有娃娃魚是我國二級保護動物，它的眼睛是高度近視的，它身上的粘液是珍貴的中藥材，它是一種食肉動物，在朱羅季時代就有了，被人們稱為“活化石”。還有水母，它好像是透明的。還有企鵝，我們見到它了但是摸不到。我們還看到了鯊魚，海龜。最后還有海底芭蕾，人和鯊魚表演，但是因為我和弟弟太貪玩所以我和弟弟都有了玩具，但是沒有看成人和鯊魚表演。但是還看到了海豚表演和海獅表演。
真是太高興了，我們還錄像了。
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