文明的作文（優）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的文明的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
文明，是一聲見面的問候，是一段等待綠燈的過程，是公交車上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。
校園里
干凈寬闊的路上迎來了幾位散發青春活力的中學生。聽！那是銀鈴一般的笑聲，一旁的花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的場景？順眼望去，只見一張紙片正無奈地躺在地上，同學們一個個抬頭挺胸，視而不見。可是，小吳同學卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區，沒必要這么做。”“只是舉手之勞，何樂而不為呢！”小吳同學的臉上帶著如花般的'燦爛笑意。
生活中
放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學相約幾個好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過小橋，是一座小亭。提著大包小包來到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！
也許是太無聊了吧，有同學將自己的殘羹剩飯倒進湖中“喂魚”，一張張塑料袋成了遨游在水面的小船，或隨著風的伴奏而上下翻飛，翩翩起舞，更有甚者……
小吳同學從一旁一把奪過耿同學正向湖中“作案”的紙杯。耿同學有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉啊？”吳同學耐心地勸道：“可樂也是花錢買來的，怎么能浪費呢？再說，將垃圾倒進湖中會污染水資源的。”耿同學聽得心服口服。
活動結束后，大多數人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來一根長竹竿，將水面遠處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動作可是相當危險的，萬一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時時在身邊。
文明的作文 篇2
文明是什么?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發現同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
還記得中央電視臺的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的'是“幫助別人，快樂自己”!
作為一名小學生，我們也應該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩兒，看到公園里的一個垃圾箱被風吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來。看到這一幕時，我飛快地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終于撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心里特別高興，覺得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心和陽光的環境，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮貌的好學生吧!
文明的作文 篇3
文明是什么？它是一種樸實卻高貴的品質，是一種令人倍感親切的涵養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面公正無私的鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的善惡美丑。
是的，在老師的教育下，我們會把地掃得干干凈凈，會把窗戶擦得一塵不染；在爸媽的督促下，我們會把果皮紙屑扔進垃圾桶，會甜甜地喊一聲“叔叔阿姨好！”。然而，我們能自覺地做好這些事情嗎？做了這些事情就一定很文明嗎？
在擁有一個美好環境的同時，我們更希望能得到別人的尊重，也渴望困難的時候能得到及時的幫助。然而，我們尊重和幫助了別人嗎？“已所不欲，勿施于人”。別忘了，我們的`周圍還有別人的存在，一切以自我為中心，不去想別人的感受。公共場合大聲喧嘩，隨意譏諷別人的缺陷和缺點，能是文明行為嗎？在家里不理解父母的辛苦，在學校不聽從老師的教導，嘴上時髦的臟話，身上奇特的衣服，自以為很了不起，可別人也這么認為嗎？換個角度想想吧，如果別人是這樣，你認為他很文明嗎？
我們都知道《孔融讓梨》的故事，他不僅才思敏捷，巧言妙答，而且更懂得禮節和謙讓。一天，父親叫孔融七兄弟從最小的開始挑梨子吃，而孔融卻揀了一個最小的，說：“我年紀小，應該吃小的，剩下的大梨給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”于是，他的故事流傳至今，是啊，誰不喜歡這樣孩子呢？
自古至今，中華民族便有禮儀之邦的稱譽。但新加坡 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用醒目的中文標明。這又是為什么呢？有人回答：因為這些不文明的行為大多發生在中國游客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥啊！
“屋不掃何以掃天下”，從身邊吃飯洗手這些小事做起，學會謙讓、懂得尊重、助人為樂，從小養成文明的習慣，才能使文明的行為不知不覺地體現在我們的言行舉止之中，只有這樣，我們的衛生環境才能潔凈整齊；我們師生、同學之間的學習環境才能和諧舒心；我們和父母之間的家庭環境才能和睦溫馨。
同學們，看到地上的垃圾你們撿起了嗎？遇到一點小誤會你們謙讓了嗎？當有人需要幫助的時候你們伸手了嗎？那就開始吧！
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