禮物的作文[必備4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![禮物的作文[必備4篇]](/pic/00/c0f1ceef4_2.jpg)
禮物的作文 篇1
今天就是“三八”婦女節，今天是媽媽的節日，我在回家的路上，看見了一個鮮花店，上面寫的康乃馨買一送八，于是我就買了九個康乃馨，全部扎在了一起。
我回到家，跟媽媽做了四個菜，分別是西紅柿炒雞蛋，炒土豆，一個黃瓜……做了饅頭和湯。
媽媽回來了，先敲的門，于是我拿著我的九枝花，給了媽媽說了一句話，“媽咪呀，I love you，節日快樂！”媽媽的眼淚嘩的一下就流了出來。對我說：“夢欣呀，你長大了，寶貝，謝謝你!”我看著媽媽，給媽媽唱了歌，媽媽親我的臉蛋和頭。我興奮地把我給媽媽買的一雙高跟鞋和一個戒指送給她。媽媽穿上高跟鞋，正好，戴上戒指也是正好。我說：“親愛的母親大人，你穿上這衣服，戴上這戒指，真得比以前年輕十幾歲�！眿寢尩哪樞Φ孟褚粋�美麗的紅蘋果。媽媽說：“寶貝啊，討厭，哼！”我說：“老媽啊，對不起，說重了啊。”
我心想：我一定要聽媽媽的話，認真讀書，考出最好的.成績來報答媽媽，讓媽媽的臉天天有笑容。
�。〉诙嗡蛬寢尰ǎ瑡寢屖障铝宋业男囊�，笑得多么開心，我心里美滋滋的，我決心做一個聰明聽話的好學生，在家里做一個好孩子，讓媽媽放心。
禮物的作文 篇2
今天是教師節。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么禮物給老師呢？哦，對了。她匆匆地拿了書包就向門外走去。她來到山坡前，只見漫山遍野的野菊花，有黃的、白的在陽光的照射下顯得十分美麗。小芳采了兩束野菊花，心里十分高興。秋菊能傲霜，這朵盛開的菊花不正象征著我們的'老師不畏困難的精神嗎？送一束野菊花給老師是多么有意義��！小芳越想越高興，一路上蹦蹦跳跳地，頭發上的蝴蝶結也跟在跳動。
到了學校，小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室，看到辦公室里沒人。于是，小芳來到窗前，悄悄地把一束花插在筆筒里。筆筒里放著筆和尺，筆筒旁有一瓶墨水，墨水蓋還打開著，顯然剛用過不久。它旁邊還有一個地球儀。最引人注目的還是那本臺歷，上面寫著九月十日中國教師節這幾個字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中間放著一本《語文》書，那本書上面滲透著老師辛勤的汗水��！書上還放著老師摘下的眼鏡。老師，您昨天備課肯定又是一個晚上。難怪您每次上課都講得那么好，讓我們學起來是那么明白。您為了上好每一節課，費了多少心血��！老師��！您太辛苦了！想到這里，她笑了，笑容里流露出對老師的感激。她悄悄地說了一聲：老師，您節日快樂！手里握著另一束菊花離開了。
老師回到辦公室后，戴上眼鏡，剛準備拿筆，發現筆筒里插了一束花，露出了會心的微笑。
禮物的作文 篇3
午后的陽光很溫暖，走在回家的路上，她一直在想，“到底是什么驚喜呢？是項鏈，戒指，還是…”“算了，不想了，晚上就知道了。”她喃喃道。
今天是她實習歸來的第五年，他請她吃了頓飯，臨走時他說晚上有驚喜給她。
今晚的月亮很圓很美，她從下午回家后就一直坐在沙發上看電視。電視里那一部部電視劇還是緩解不了她心中的好奇。這時候播的`正是《一起來看流星雨》中男女主角倚偎著看流星雨的畫面。莫非今晚有流星雨？就在她正想走到窗子邊看看天空時，電話響了，是他。
“喂,親愛的，給你的驚喜收到了嗎？”
“在哪啊？”
“叮呤…”一串急促的按鈴聲�！拔抑懒�，先掛了�！闭f罷她快跑到門口，開了門。
“姐姐，這是給你的�！币粋�可愛的小男孩遞給她一個包裹，她微笑著說了聲謝謝，小男孩便離開了。
她按耐不住內心的驚喜，趕緊回到屋里打開包裹。她把手伸進去準備瞧瞧，“什么東西，這么光滑？”拿出來后她有些發愣，竟然是一疊照片，照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩。“這…這不是我嗎？”她迅速地翻看下一張。突然，她好像想起了什么，眼睛逐漸模糊起來。翻到最后一張時，她終于忍不住哭了。眼前是一張手繪畫，畫上畫了一個女孩，畫的右下角是一串話。“老師，圣誕節快樂！”
恍惚間，她似乎看到了五年前她所支教的那些偏遠山區的那些天真的孩子。
她決定，明天一大早就出發去那看看。
禮物的作文 篇4
白駒過隙，日月如梭，一晃十幾年過去了，從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過許許多多的禮物，桌子上也時曾擺著大大小小的禮物，每當我看著陽光從窗戶外射進來，照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上，折射出的光芒，讓我不禁想起了那一年……
那一年，新學期我來到了一個新學校，新班級。陌生的老師，陌生的同學，讓一個活潑的我安靜了下來。一次英語課上，老師看我這個新同學這么安靜，就叫我站起來為大家朗讀單詞，本來對英語十分擅長的我，看著臺下幾十雙眼睛，我一緊張就讀錯了一個單詞，惹得全班哄堂大笑，我瞬間臉紅沉默不語了。是她，站起來大聲又標準地讀出了那個單詞，替我解圍。她就是我的同桌，她是一個活潑開朗的人，一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容，還有她那高高梳起的馬尾，給人一種親切的感覺。上體育課時，老師讓我們打羽毛球，兩個人一組。因為我不怎么會打羽毛球，沒有人愿意和我組隊，也是她，主動跟老師提出和我組隊，她看我不會打羽毛球，還一點一點，一步一步教我，怎么接球，怎么防守，怎么扣球……我有一次有一道題不會做，她用溫柔的聲音說：“這道題應該套入這個公式，再除以這個數……”她還告訴我相同類型題目的做法。她認真的表情和嚴謹的態度，讓我不得不對她油然而生了敬佩之心。
在我十歲生日時，她送給了我一支鋼筆，這支鋼筆十分精致，筆身上寫著一行清秀的金字：大膽去做!她告訴我，不要在意別人的話;她啟發我，自己的命運掌握在自己的手中;她教育我，要有自己的`主見。我不開心時，她哄我開心，我開心時，她與我共享。
我本以為，我能和她做一輩子的好朋友，但是好景不長，她轉學了。轉到了一個新學校，一個新班級，交到了新朋友，但我卻永遠忘不了我和她在一起的美好時光。無論我走到哪里，那支精致的鋼筆我也總會帶在身上。想著，如果有一天，我們在大街上遇到了，她沒準還能因為這支鋼筆想起我這個老朋友，想起我們曾經的美好回憶來。
摸著手中的鋼筆，它竟漸漸重了起來，因為里面裝滿了我和她沉甸甸的友情。當陽光再一次照射在那行金字上，折射出的光芒，讓我仿佛又看到了她的陽光笑臉，很耀眼，很耀眼。這束“友誼之光”已經照亮了我的人生，也被我銘記于心。
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