關于小學生開學的作文
金秋的風景怡人性情,九月的開學別樣美麗。下面是小編整理的關于小學生開學的作文，歡迎參考！
關于小學生開學的作文一
時間過得真是快極了，二年級入學的情景好象昨天才剛剛發(fā)生的，可轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級下學期了。回想過去三年半的學習過程，我的心里充滿了說不清的東西。 其實，不太想回學校。
如今，是我們五年級學生了，是應該抓緊、努力的最后一年了。我相信大家都會贊同我的這個觀點，尤其是在這學期開始以后。我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的小朋友了，而我們是要抓緊、努力學習，要爭取好成績的少年了。在剩下的.日子里要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。可能有的同學會認為我們現(xiàn)在的壓力大了，壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學習，把上學看為這十幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。
像每個家長一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨，但我知道他們是怕給我造成太大壓力，可心里從來都沒有放下這份希望。 象每個學生一樣，我也希望自己能夠成為一個品學兼優(yōu)的好學生。但是四年來，我的成績總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏認真和勤奮。新的學期開始了，我一定要把自己的學習方式好好改一改了，尤其不能象過去那樣，臨到考試前，許多功課都還沒有復習到。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學期，我還要好好讀幾本書，讓我的文學知識得到進步。我要在這個學期取得大的進步，更希望和大家一起進步呢！
關于小學生開學的作文二
開學的第一天，我是既快樂又痛苦，快樂呢是因為可以見到新同學和新老師了，融入這個大家庭里，而痛苦呢，唉~又要離開那多年暑假里陪伴我的床了。
早晨，我從床上慢吞吞的爬起來，模模糊糊地穿好衣服，下了床，吃完早飯，一路奔向?qū)W校，以前安靜的馬路立刻變得忙碌起來。
進了新的教室，再也看不見那些熟悉的面孔，多多少少有點失落，但是在看看周圍這些新同學，我那失落的心情立刻明媚起來，同學們正三五成群熱火朝天的聊著暑假里的趣事，我也情不自禁的加入了隊伍中，這是老師進來了，她披著長發(fā)，戴著眼鏡，身體細長，顯得格外婷婷玉立，發(fā)下新書，翻開新的`一頁，敞開知識的大門，看！那一排排的字精靈正笑著向我招手呢！
新的一天，新的學期，新的老師，新的同學，新的一面，讓我們在書里遨游，走向知識的旅途。
關于小學生開學的作文三
一個快樂又難忘地暑假結(jié)束了，我們高高興興地來到了學校。
來到學校，首先映入眼簾的是那些花草樹木。花兒們紅的像火，白的像雪……多姿多彩。小草們也不甘落后，用足了力氣，從地里鉆出頭來，它們沐浴著燦爛的陽光，飛速地生長著。一棵棵大樹的樹枝上長滿了葉子，有的還結(jié)出了一朵朵花兒，看上去美極了。一切都是那么地美好。
欣賞完了美麗的花草樹木，我來到了教室。一進去，就發(fā)現(xiàn)教室依然是那么地干凈、明亮，我快步向我的`座位走去。坐到座位上，我就發(fā)現(xiàn)桌上有好幾本新書：語文、數(shù)學、英語、品德與社會、閱讀空間……我迫不及待地拿起語文書津津有味地看了起來。我打開書，翻到第一課，看著看著就入迷了，感覺自己仿佛就是書里的小主角。我還把其它的書也看了看。這時，我耳邊響起了音樂聲：出早操了！
聽到音樂響起，我們以高到矮地隊形排出了整齊的隊伍，大步的向操場走去。到了操場，我們先是踏了一會兒步，然后校長跟我們說要注意安全，不要追逐打鬧；不要陌生人的東西，要勇敢地拒絕；放學后不跟陌生人走……掌聲雷動。校長說完后，我們就排著整齊的隊伍回到教室這個時候已經(jīng)是下課了。
“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是語文課，老師教完我們做筆記，又跟我們說了些關于新學期要做的：上課要坐端正，語文本要買5本，鋼筆水要買一瓶放在家里，作文書要買2本等。“叮鈴鈴”下課了。語文老師走后，我們的班主任也來跟我們說了些事：中午要帶抹布，開學第一天要給老師們留個好印象等。我還發(fā)現(xiàn)，到了四年級，課程表變了，老師也換人了。
我還記得，爸爸媽媽送我上學的時候跟我說，我已經(jīng)四年級了，長大了，有些事自己能做就自己做。我想：是啊！我也四年級了，不是一二年級的小朋友了。我一定要好好學習，天天向上！
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