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    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

    時(shí)間:2024-11-25 16:31:32 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文匯編【15篇】

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文匯編【15篇】

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文1

      在伊拉克的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,有一個(gè)小女孩看著外國(guó)鬼子,神情里有一絲害怕。

      有一天晚上,一些軍官來(lái)到了這個(gè)小女孩家里,把她和她的媽媽、爸爸、弟弟、全部抓了起來(lái),帶到了軍隊(duì)營(yíng)地中,把他們和明天要?dú)㈩^的人們關(guān)在了一起。

      晚上的時(shí)候,來(lái)了兩個(gè)士兵,把小女孩的爸爸、媽媽抓走了,小女孩的弟弟問(wèn):“爸爸、媽媽要去哪里呀?”小女孩回答:“他們要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”“有多遠(yuǎn)?”小弟弟不解的問(wèn)道。“很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)!”小女孩說(shuō)。

      那天晚上天空的星星格外閃,好像在哭泣,因?yàn)樾∨⒌?爸媽犧牲了。

      第二天,士兵們又來(lái)了,把小女孩和弟弟帶走了,弟弟在路途中不停的問(wèn)姐姐很多問(wèn)題,姐姐卻無(wú)法說(shuō)出口,因?yàn)樗朗勘鴤円獨(dú)⒘俗约汉偷艿堋?/p>

      到了刑場(chǎng),小女孩多次央求軍官不要?dú)⒘怂偷艿埽擒姽贈(zèng)]有絲毫的改變,還是對(duì)她們實(shí)施迫害,最后把姐弟兩給活活打死了。

      看到這些,我知道了世界要和平,不要有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣才不會(huì)有血腥的殺戮。我們一定要團(tuán)結(jié)一致把和平之花養(yǎng)大,讓和平之花永駐人間!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文2

      在這個(gè)被炮彈炸得千瘡百孔的教學(xué)樓里,在陽(yáng)臺(tái)上有兩位和我們年齡差不多大小的女孩,她們笑得那么甜,這個(gè)畫面足以震撼人心。這是一張巴勒斯坦加沙地帶那部拉法在戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片。

      2月23日,一群天真爛漫的孩子正在上課。突然,一顆炮彈沖進(jìn)了教室,教室里亂成一團(tuán)。學(xué)校的許多角落頓時(shí)變成了一堆廢墟,等敵人離去后,兩個(gè)女孩一起跑到了陽(yáng)臺(tái)上,向遠(yuǎn)方眺望,露出了燦爛的笑容。不知是她們?yōu)樵跇屃謴椨曛凶约哼活著而感到慶幸,還是對(duì)未來(lái)的憧憬。可她們哪里知道,她們的親人早已躺在了血泊里……看到這張照片,我感到憤憤不平:侵略者們啊,請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,會(huì)使許多無(wú)辜的兒童失去生命。和平是美好的,會(huì)讓更多的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以,請(qǐng)你們讓和平永駐人間,不要再制造戰(zhàn)爭(zhēng)了,好嗎?是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),使許多孩子失去了溫暖的.家園、快樂(lè)的學(xué)校,甚至是寶貴的生命!可你們卻無(wú)情地發(fā)射炮彈,血肉橫飛、殘?jiān)珨啾冢恳粋(gè)地方都慘不忍睹!如果換作是你們,你們會(huì)怎么想呢?

      那兩個(gè)女孩的微笑,正是對(duì)和平的向往!因此我們這些生活在和平環(huán)境里的中國(guó)孩子向侵略者呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文3

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友們:

      你們好!

      我是一個(gè)在和平的環(huán)境下和父母關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子。但我知道,并不是所有的孩子都跟我一樣幸福。通過(guò)視頻和書本等資料,我了解了在戰(zhàn)爭(zhēng)中你們的悲慘遭遇……

      我發(fā)現(xiàn),在你們的生活里,每天生命都遭受著威脅。沒(méi)有一張平穩(wěn)的課桌供你們學(xué)習(xí);沒(méi)有一片空地供你們玩耍;沒(méi)有一個(gè)足球共你們嬉戲;也沒(méi)有一棟樓房供你們居住。我多么希望你們也能像我們一樣享受美好的`生活。

      在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)情的子彈威脅著天真活潑的你們,我知道你們的遭遇有多么悲慘,我知道你們多么渴望和平。可冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng)總也聽(tīng)不到你們的心聲,它仿佛認(rèn)為看到人們痛不欲生的樣子是一種樂(lè)趣!

      對(duì)于在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受磨難的你們,我深感同情。雖然我一個(gè)人的力量很薄弱,不過(guò)請(qǐng)你們相信,世界各國(guó)的愛(ài)國(guó)人士正在奔走呼吁,為世界和平做著最大的努力。你們放心,和平的陽(yáng)光終會(huì)沖破戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾,灑滿大地!

      祝你們能早日走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰暗,迎來(lái)和平的曙光!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文4

      看著眼前發(fā)黃的老照片,我的心情異常沉重,心里五味雜陳。

      照片中,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭,隨著這撕心裂肺的哭聲,我仿佛穿越了那將近八十年的漫漫時(shí)光……

      1937年8月28日,此時(shí)的上海火車南站,天空烏云密布,黑沉沉的烏云下,原本熙熙攘攘的車站早已經(jīng)變得鴉雀無(wú)聲,整個(gè)車站彌漫著死亡與血腥的氣息,處處都是血跡與殘肢斷臂。

      “爸爸……媽媽……爸爸……媽媽!”一陣凄厲的哭聲傳來(lái),有個(gè)一歲多的'孩子孤零零地坐在廢墟中號(hào)啕大哭。他的父母在這次大轟炸中不幸雙雙身亡,他轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒。你聽(tīng)見(jiàn)了那震撼人心的哭喊聲了嗎?拍照的記者聽(tīng)見(jiàn)了,在場(chǎng)的幸存者聽(tīng)見(jiàn)了,全世界的人們都聽(tīng)見(jiàn)了!他不是在哭訴,而是在呼喚:為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?!為什么?!為什么?!

      思緒又回到了現(xiàn)在,望著照片,七十多年了,很久了嗎?不,那段黑色的歷史,好像就在昨天才剛剛發(fā)生,我們炎黃子孫將會(huì)永遠(yuǎn)牢記那可怕的歷史!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文5

      “轟!轟!”上海火車站被炸彈炸成了廢墟,瞬然間,硝煙滾滾。破爛的天橋上掛著搖搖欲墜的石頭,地上到處是血肉模糊的尸體。

      “哇!”一陣撕心裂肺的哭聲響起。一個(gè)兩三歲的.小孩正坐在已經(jīng)炸歪的火車鐵軌上。小嘴巴張的,已經(jīng)不能再大了。他緊握著小手,手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來(lái),他一個(gè)勁兒地哭。他可能是被周圍血肉模糊的尸體嚇壞了,也可能在用哭聲尋找自己的媽媽。可是,他的哭聲卻沒(méi)有換來(lái)媽媽對(duì)他的安撫。他的媽媽為了保護(hù)他,已經(jīng)被炸死了。可他天真地以為媽媽還會(huì)爬出來(lái),抱他回家。他白白的小臉被塵土弄臟了,衣服也被炸得不成樣,還沾上了血。

      日本鬼子突然出現(xiàn)在火車南站,可能是被小孩的哭聲引來(lái)的吧。鬼子們找到了小孩,可孩子的哭聲沒(méi)有讓鬼子心軟,日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……

      這就是1937年8月28日,日本帝國(guó)主義侵略上海的一次慘無(wú)人道的事件。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文6

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友:

      你們好!我知道你們的苦處,但那些都是戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了你們親人的生命。在那些日子里,你們流過(guò)不少淚水,你們不要太傷心了,親人們都是為了祖國(guó)的和平而犧牲的。你們都知道,打仗是因兩個(gè)國(guó)家鬧矛盾引起的。

      你們一要從黑暗中爬起來(lái),才能對(duì)自己充滿信心戰(zhàn)勝膽怯,讓我們一起保衛(wèi)和平,讓世界變得更加美好。我們要攜手努力創(chuàng)造明天的生活。

      我們仰望藍(lán)天,會(huì)看見(jiàn)和平鴿在翱翔,它們會(huì)祝福你們擺脫困境,成為幸福美滿的家庭。

      我希望你們不再為戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的親人而悲傷耽誤了學(xué)習(xí)。我希望我們要共同努力,保衛(wèi)和平,保護(hù)我們共同生存的家園。要讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界中,使我們的'生活充滿了無(wú)限的歡樂(lè),才能學(xué)習(xí)進(jìn)步,為祖國(guó)作出更大的奉獻(xiàn),同時(shí)也為祖國(guó)增添了光彩。

      祝戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們永遠(yuǎn)能夠健康和快樂(lè)!此致

      敬禮!

      一名中國(guó)小學(xué)生

      20xx年XX月XX日

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文7

      1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站。

      所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。

      湛藍(lán)的`天空飛過(guò)一架又一架來(lái)者不善的飛機(jī),緊接著,一個(gè)又一個(gè)日本空軍們拿著一挺挺機(jī)關(guān)槍,手握著一把把槍向火車南站發(fā)起進(jìn)攻。( )

      子彈遍布火車南站,整個(gè)火車南站陷入了槍林彈雨之中,子彈吞噬了人們的生命,鮮血染紅了大地。

      無(wú)數(shù)頑強(qiáng)的人們接連倒下,孩子的父母也在孩子的面前“睡著了”,孩子坐在血紅色的大地上,不知所措,手榴彈又飛向大地,炸毀的房屋炸毀了一切,孩子十分幸運(yùn),沒(méi)有被炸死。

      孩子放聲大哭起來(lái),凄涼的哭聲響徹云霄,哭聲引來(lái)了記者,孩子終于得救了。

      可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了我國(guó)無(wú)數(shù)人民寶貴的生命,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒(méi)有傷亡,珍若生命的——是和平。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8

      一個(gè)熱鬧非凡的城市,因?yàn)橐幻墩◤椀囊u擊,卻變成了一片廢墟。一個(gè)美滿的家庭正在吃飯,突然,轟得一聲,巨大的聲響在耳邊回蕩。孩子被嚇哭了,等他睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,一切都已改變了……

      “媽媽你在哪里?”孩子哭喊道。這時(shí)敵機(jī)又炸過(guò)來(lái)了,這讓孩子更加恐懼了,她尖叫起來(lái):“媽媽你在哪兒?我害怕,你快回來(lái)吧!”

      孩子的哭聲讓別的母親也很傷心,可誰(shuí)又能阻止敵人不再打仗呢?我真想跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)這些戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者:如果你們的孩子也是這樣遭到別人的攻擊,你們不傷心,不難過(guò)嗎?

      這些又是誰(shuí)造成的?都是戰(zhàn)爭(zhēng)。我們不能再忍受這種痛苦了,我們“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”。

      為了兒童臉上的笑容,為了老人享受天倫,我們應(yīng)該去做的是保護(hù)“和平之花”,讓和平之神永駐人間。

      侵略者們,你們懂得什么叫幸福嗎?懂得什么叫痛苦嗎?如果懂,就不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了。

      要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我們要的`不是人們的傷心和痛苦,我們要的是人們的純潔的笑容。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文9

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,人們肯定會(huì)喜歡后者,像我們一樣生活在和平時(shí)期的孩子肯定不知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難與痛苦。

      今天我看到了一張圖片,圖中的內(nèi)容就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。圖片中遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火硝煙燎繞,旁邊殘破的房屋、斷裂的天橋和滿地的碎磚碎瓦。近處的六個(gè)人中有小孩、婦女和老人,他們?cè)诳奁麄冊(cè)趨群埃骸熬染任覀儯∥覀円推剑灰獞?zhàn)爭(zhēng)!”一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了千萬(wàn)個(gè)家庭;一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了無(wú)數(shù)個(gè)城市村莊。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的,特別是那些無(wú)辜的孩子們,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人,失去了家園,成了難民。

      聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)世界有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷及殘疾。由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的'輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。

      維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民共同的心愿,而我的心愿就是讓所有處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子脫離危險(xiǎn),來(lái)到和平的大家園,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我們?cè)谝黄鹋Γ推骄褪强赡艿摹?/p>

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文10

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,他們是痛苦的,沒(méi)有親人、沒(méi)有糧食、沒(méi)有像我們一樣的快樂(lè)童年,沒(méi)有寬敞明亮的教室供他們讀書。

      當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽(yáng)光并呼喊著和平時(shí),不要忘記那些被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的小生命。他們并沒(méi)有干涉大人的生活,為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要的不是大炮和槍聲,而是上下課的鈴聲;要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營(yíng);想的是校服而不是軍服——和平,對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng),根本不可能實(shí)現(xiàn),他們的.眼里只有尸體和眼淚,還有——戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

      看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子,再看看我們。跟別人相比,我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室,有吃的、穿的;有溫暖的家。我們是多么幸福啊!他們想要上課卻不能,而我們有些同學(xué)卻想要逃課,作業(yè)不完成,不按時(shí)交,上課開(kāi)小差,兩相對(duì)比,我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋I钅亍?/p>

      我想對(duì)整個(gè)世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起!”

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文11

      1937年8月28日,上海火車南站發(fā)出了“嘟嘟”的聲響,是防空警報(bào),天上的飛機(jī)引擎聲漸漸變大,人們知道了是日本轟炸機(jī)來(lái)了,于是匆匆的拿上包裹和行李,誰(shuí)知,正在人們上火車是,轟炸機(jī)放下了幾顆炸彈,頓時(shí),房子被炸成瓦片,火車脫離了軌道,火車上的人掉了出來(lái)被火車壓死,人行天橋壓在了旅客身上,到處是被炸彈炸飛的人,被炸毀的房子,地上滿是血肉模糊的尸體,地上的人死的死,傷的.傷,在站內(nèi),沒(méi)被炸死的人驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。

      終于,日本轟炸機(jī)飛走了,在軌道上,有一個(gè)大約1歲的小孩,他身上穿著被瓦片劃破的衣服,他的手和腳在流血,他在使勁的哭著,心里想:“爸爸媽媽你在哪?”他要面對(duì)的一切,會(huì)怎樣。

      現(xiàn)在世界還不算太和平,比如:伊拉克、伊朗、阿富汗等國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái),讓全世界人民維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花開(kāi)滿世界!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文12

      1937年8月28日,對(duì)上海人來(lái)說(shuō),真是一個(gè)不幸的日子。

      這天陽(yáng)光明媚,上海火車南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

      忽然,在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下,一枚從上空飛下來(lái),“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了,這個(gè)可憐的.孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……

      戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,他活了下來(lái),被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起保護(hù)國(guó)家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文13

      一天,我看到了一張舊照片,在照片上,我看到了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的小女孩,她的眼神是那么的恐慌、悲傷。

      那一年,發(fā)生了一場(chǎng)可怕的.戰(zhàn)爭(zhēng)。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護(hù)她死了。她愣了一下,然后嚎啕大哭起來(lái),她明白自己成了一個(gè)孤兒了。

      一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久,她們暫時(shí)安全了。然而,十二月的嚴(yán)寒即將來(lái)臨,她們得面臨著缺水、寒冷和傳染病等困難。

      就在嚴(yán)寒來(lái)臨的一個(gè)月后,她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí),想起了她們死去的親人,她們決定去找解放軍,參軍為自己的親人們報(bào)仇!于是,她們帶著那顆堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)之心踏上了當(dāng)兵復(fù)仇的路。三月,她們終于如愿以償,高興極了。

      有一天,那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí),發(fā)現(xiàn)敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團(tuán)長(zhǎng)在山腳下設(shè)個(gè)埋伏圈,自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計(jì)劃好后,小女孩來(lái)到山林里,敵軍看到她,抓住她要她帶路。一路上,小女孩一會(huì)兒吹口哨,一會(huì)兒唱歌給自己壯膽,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,她鉆進(jìn)樹林里不見(jiàn)蹤影,最后敵軍們無(wú)一例外的全被殲滅了。

      世界需要和平,我們一定要捍衛(wèi)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人,在父母的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文14

      1937年8月28日,日本的飛機(jī)像蝗蟲一樣飛進(jìn)中國(guó)上海,扔下一顆顆子彈。“轟隆隆……”上海,這個(gè)原本繁華的城市,瞬間硝煙四起,到處是廢墟,到處是哭喊聲。

      一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上,號(hào)啕大哭。他也許是因?yàn)閭矗苍S是因?yàn)榛炭郑苍S是因?yàn)槭ツ赣H,他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。

      一幅幅畫面浮現(xiàn)在小孩的.眼里,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片,都坍塌了下來(lái)。

      原本熱鬧非凡的火車站,頓時(shí)像死一般的寂靜。幾秒鐘前,這個(gè)小孩被母親抱在懷里,望著父親笑。一眨眼,罪惡的子彈從敵軍的飛機(jī)里無(wú)情的降落。突如其來(lái)的襲擊搞得人群驚慌失措,一枚子丹快擊中這個(gè)小孩,他的父母把她推開(kāi)了“死亡線”,自己卻被炸彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。

      我們希望,我們期盼,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人都和睦相處,就不會(huì)有那么多的孤兒了。

      浙江溫州平陽(yáng)縣平陽(yáng)縣中心小學(xué)五年級(jí):陳雅欣

    戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文15

      我從報(bào)紙和電視上得知,你飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,無(wú)家可歸。流離失所,不能喝純凈水,不能吃美味的食物,不能穿華麗的衣服,不能購(gòu)買急需治療的藥物,沒(méi)有住所,藏在西藏......過(guò)著恐懼的生活,一個(gè)被摧毀的靈魂籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下,留下了一生的怨恨。任何時(shí)候都沒(méi)有安寧,生怕無(wú)情的大炮落在自己家門口,這恐怖的一幕就映在腦海里。看到你無(wú)助的樣子,我不禁回憶起自己。我在一個(gè)和平的'環(huán)境中。和你相比,我太幸福了。但我依然是“生于幸福,而不是男人的幸福”。我會(huì)毫不猶豫地珍惜這段快樂(lè)美好的時(shí)光,我懷念整天在天堂玩耍的日子。我很慚愧,默默抱怨自己。我多么希望你能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),能像我們一樣在和平的環(huán)境中學(xué)習(xí)和玩耍,一起進(jìn)步,通過(guò)逆境在知識(shí)的海洋中旅行。

      伊拉克的孩子們,我真的很同情你們。這種脆弱而嬌小的生命被無(wú)情的炮火摧毀了。炮聲轟隆隆,炫耀他的威風(fēng)。雖然幫不了你,但我可以在戰(zhàn)爭(zhēng)背后安慰鼓勵(lì)你。最后,我渴望國(guó)家和睦相處,讓我的夢(mèng)想成真。

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