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    四年級的作文

    時間:2024-11-25 09:53:35 四年級作文

    四年級的作文10篇(推薦)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文10篇(推薦)

    四年級的作文 篇1

      慢拍子的小男生真名叫黃瑞鋒。他是個“可愛”的小男生。

      他有一雙大大地、圓圓的眼睛。一個“巨大”的眼睛。一雙可愛的招風耳,還有一個像米粒一樣的腦袋。還有在額頭中間的兩顆“二郎痣”。如果他站在十米之外,你也認得出他。

      叮咚!叮咚!放學了,我和他開開心心地去參加游泳訓練。可是,我早已換完衣服從更衣室里出來,做好了準備運動,還沒見他出來。我于是跳下水里游了起來。可是,我都游完200米了,才見他慢悠悠的從更衣室里出來。只見他毛又有的帶好帽子,又慢悠悠的戴上眼鏡。最后,又慢悠悠的`試水溫。仿佛在思考著今天的水溫可以耍什么花招。可還沒等他“想”完,教練早已等得不耐煩了。一把捉住她便往水里扔。只聽一聲尖叫,他從水里探出了頭,還抱怨到:“啊呀呀呀呀呀!干嘛扔別人下水,你看看,頭發(fā)又濕了……”可是他的抱怨終究沒有用。最后,他以失敗告終——罰多游200米。可是他卻滿不在乎,依然在水里慢慢的游。

      再來看看他他游泳的樣子吧!只見他出發(fā)時縱身一躍,“啪!”地一下重重的“摔”進水里。過后,我看見他捂著肚子在水里打滾。原來,他剛才在跳水時是肚子先落水的,由于肚子承受了全身落水的力量,所以他肯定肚子痛啦!等他肚子“好了”以后,他又游了起來。可是,他在游的時候總是停下,一會兒抓抓肚子,一會兒玩玩水,花樣十分多。游完25米后,他居然把自由泳改成蛙泳游。瞧他游蛙泳的樣子:把頭抬的高高的,把身體沉到了水底。仿佛他怕別人看不見他,同時在前面也有好看的東西。而又怕別人看見他的屁股,在腳下綁了千斤重的沙袋,真逗!

      慢拍子的小男生就是這樣拖拖拉拉。怎么樣?他好笑吧!

    四年級的作文 篇2

      睡蓮是一種純潔、高貴、神秘、典雅的花,它是埃及的國花,傳說中她是聽了神的命令才神秘綻放的。我一直就喜歡睡蓮,今天,我們要親手來制作睡蓮,這讓我興奮不已。

      我們拿到了粉色彩紙和剪刀后,開始制作睡蓮。我小心翼翼地拿起筆,一筆一劃地勾勒著睡蓮的形狀,生怕不小心會玷污了她純潔的身軀。突然,我想到了一個主意,用水杯底部的圓來畫睡蓮的中心!用這個方法,我畫好了一個完美的大圓,接著開始畫花瓣,接著把花剪下來,把花瓣折向中心的花蕊。我認真地勾描著、制作著,一朵睡蓮終于從我的巧手中誕生了。

      見證奇跡的時刻到了,我把她小心翼翼地投入水中,目不轉(zhuǎn)睛的盯著睡蓮。睡蓮公主仿佛聽到了我的呼喚,她慢慢睜開了朦朧的睡眼,伸了一個懶腰,抖了一下身體便慢慢地展開了花瓣。花瓣越來越接近水面了,不一會便貼浮在了水面上。一顆顆頑皮的水珠輕輕地爬上了花瓣,在燈光下晶瑩剔透地閃耀著,好像為睡蓮公主戴上了一串鉆石項鏈。好像魔力的.召喚似的,第二片花瓣也沉靜地展落開來,接著是第三瓣、第四瓣、第五瓣……顯得那么生機盎然,如同真實的睡蓮淡雅地開放著,努力顯示自己獨具一格的風俗韻味,等她展示完自己之后,我小心地取出她,濕濕的睡蓮依然綻放著,仿佛在向我微笑。

      睡蓮的花開在水中,同時也開在了我的心里。

    四年級的作文 篇3

      我家的貓出生了!

      貓小得只能放在手掌上,眼睛還沒睜開。潔白柔軟的絨毛,叫你真想去摸一下,卻又怕驚著了它。我忍不住輕輕觸摸了它一下,多么溫暖,多么愜意。但如果你少許碰重了它,它就會張開嘴巴“喵喵”直叫喚,還不停地伸長爪子向上直撈什么,就像小孩在黑暗中急切地尋找著他的媽媽。

      過了八九天,一只貓吃力地睜開了似乎還想睡的惺忪的小眼睛。另一只卻像一個可愛的小強盜,似乎在童話書里才能找到這樣睜一只眼閉一只眼的人物。

      它們漸漸會走了,小小的身軀一走一個跟頭,卻又馬上滾爬起來,動作比誰都快,真想拿個攝像來拍下這一瞬間,收藏其中的快樂。

      有時我蹲下身撫摩它柔暖的身子,它就會把身體卷來,裹著我的小手,慢慢吮吸著我的手指,那種癢酥酥的感覺直沁心底,小家伙大概又在想它媽媽的好處了。它的可愛讓我們?nèi)蚁矚g得不得了,媽媽還叫它“小寶貝”呢!

      小寶貝開始會跳了,一邊跑一邊跳的'樣子多可愛呀!它們常常在一起打斗玩耍,弓起腰,豎起小尾巴,瞪圓雙眼,真是一副決斗勝負的架勢。它能跳上比自己高得多的沙發(fā),你看它多了不起啊。

      每次當我從外面回來,它們只要在家就會迎上來,抬起小腦袋,“喵喵”叫喚,似乎在問我:“帶什么好吃的,快拿出來呀!”

      貓的可愛太多了,它是我們家的“小寶貝”!

    四年級的作文 篇4

      圣誕節(jié)就要到了,我獨自靜靜地仰望天空,想著今年的圣誕愿望——平安夜就是我的生日,我猜想著爸爸媽媽會給我兩個怎樣的驚喜。

      我的目光投向桌上的圣誕賀卡,那是我要送給同學的圣誕禮物。賀卡上有一個圣誕老人。我興奮地猜想:圣誕老人會在圣誕節(jié)那天出現(xiàn)嗎?他會不會給我禮物呢?

      “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,該上床睡覺。時間像催眠曲一樣,讓我慢慢進入夢鄉(xiāng)。

      一陣鈴鐺聲和嘈雜聲攪亂了我的睡意。我睜開了睡意朦朧的'雙眼,朦朧間看到圣誕老人正往我的襪子里放東西。我朝我的襪子里憋了一眼,里面有一支精致的鋼筆,那正是我想要的圣誕禮物,這讓我想和圣誕老人一起去送禮物。我好奇地問:“您能不能也帶我去送禮物?”圣誕老人點了點頭。我高興到極點,立即坐到了圣誕老人的雪橇上。不一會兒,我們就到了另一家。我們爬進了窗子,借著月光,我看見了一位正在睡覺的小男孩。圣誕老人把禮物放進他的襪子后,示意我離開。我們又給另一個小朋友送禮物。一個晚上,我們送出了千千萬萬個禮物。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴!”我睜開眼睛,久久回味著昨晚的那場夢,那場奇異的夢,幸福的夢。我真期待像夢一般美好的圣誕節(jié)。

      老師點評:小作者通過自己的夢想經(jīng)歷,表達了自己的童言期待,在充滿幻想的言語中能看到一個善良、樂于與別人分享快樂的身影,語言優(yōu)美有趣,立意深遠,是溫馨的愿望產(chǎn)生美好的想象。

    四年級的作文 篇5

      從前有一個小男孩,他的成績很好,可是最近幾次考試考的不理想,他為此很傷心。期中考試到了,小男孩靠了全班第一,它高興的歡呼雀躍,一蹦一跳的回家了。

      回到家,他一進家門,便高興的喊了起來:“媽媽,媽媽,我期中考試得了全班第一!”媽媽聞聲過來,說道:“真的?把試卷給我看看。”小男孩就把試卷遞給了他的媽媽。小孩的媽媽接過試卷,仔細的看了起來。突然,她的眉頭擰成了一團,發(fā)現(xiàn)了不對勁的東西,有一道題目,老師因為閱卷匆忙,沒有發(fā)現(xiàn)是錯的,因此多得了2分。她便對兒子說:“兒子,你看這里,老師批錯了,多給了你2分,你明天去老師那里,讓老師幫你改一下分數(shù)。”小男孩狡辯道:“媽媽,既然老師沒有發(fā)現(xiàn),那就這樣吧”“不,在你們這些學生面前,誠實比成績更重要!”小孩的.媽媽說道。這時小男孩矛盾極了,他想更改他那錯誤的答案,以便得到那2分,可這樣就“背叛”了媽媽。他想讓老師改分數(shù),可這樣就不能得到第一名了。小男孩內(nèi)心矛盾了半天,最后決定按照媽媽的意見去找老師改分數(shù)。

      第二天小男孩去找老師更正了分數(shù)。他雖然未能獲得班級第一,但他媽媽的話深深的印在他的腦海,讓他受益匪淺。

    四年級的作文 篇6

      從有記憶起,我的頭發(fā)一直是長長的、烏黑發(fā)亮的。心靈手巧的媽媽特別喜歡幫我扎頭發(fā),尤其是去誰家喝喜酒那樣的場合,我的.發(fā)型更是吸引了無數(shù)人的贊美。我一直為有這樣一頭長發(fā)而開心、得意!

      可是好景不長,前幾天,媽媽突然對我說:“你的頭發(fā)太長了,不好打理,又吸收了太多營養(yǎng),這會影響你長高的,必須剪掉!”聽了媽媽的話,我的淚水不自覺地涌了出來。我央求媽媽,能不能讓我再養(yǎng)幾天,等到這個周末再去剪掉。我是真心舍不得啊!

      這個周末來得好快,我極度不情愿地跟著媽媽來到了理發(fā)店。盡管媽媽對我說過,一定會讓理發(fā)叔叔給我設(shè)計一個最漂亮的發(fā)型,但我還是舍不得。我摸著這頭順順滑滑的長發(fā),坐在理發(fā)椅上,心情特別復(fù)雜,難過、緊張,更多的應(yīng)該是害怕。我害怕一會兒面對鏡子,會看到一個怎樣的面孔。此刻的我,只能默默地緊閉雙眼,聽著鋒利的剪刀“咔嚓咔嚓”地在頭頂揮舞,我甚至聽到自己“撲通撲通”的心跳聲。不知過了多久,終于聽到理發(fā)叔叔說:“好了!”我怯怯地又有點迫不及待地睜開眼睛,只見面前的鏡中出現(xiàn)了一個齊劉海的女孩,兩邊短短的頭發(fā)掛到耳邊,像一個洋娃娃,也像半個西瓜蓋在頭上。嗯,至少沒有太恐怖,當然也沒有驚喜。

      第二天去上學,因為到得比較早,教室還沒有其他同學,我跟往常一樣放好書包,拿起課本看了起來。沒多久,同學們陸續(xù)進來了,但是他們都沒發(fā)現(xiàn)教室里多了個“新生”。這時,我的同桌來了,只見他一屁股坐下,又像彈簧一樣跳起來,紅著臉說:“對不起,對不起,我走錯教室了。”說完,飛快地朝門口奔去!這時,同學們也都發(fā)現(xiàn)了,看看我,又看看我的同桌,終于哄堂大笑!

      傍晚放學時,是奶奶來接我。因為我們很久沒見了,所以奶奶還不知道我的新發(fā)型。我遠遠地看見迎面走來的奶奶,想起早上鬧的笑話,突然有了個鬼點子。我故意把小黃帽壓低,從奶奶身邊擦肩而過,奶奶居然一點也沒有發(fā)現(xiàn),還直直地朝校門口走去。我終于忍不住了,摘掉小黃帽,大聲喊:“奶奶,您這是去接誰呀?”奶奶一愣,定睛一看,摸著我的頭說:“哈哈,奶奶眼花了,不認識自己的孫女了!”

      雖然我的長發(fā)不見了,但是短發(fā)也給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚∥野l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢喜歡上這頭短發(fā)了,哈哈!

    四年級的作文 篇7

      當天邊拉下了一道長長的,黑黑的帷幕,萬物也進入了黑暗的暇想,而你--一盞不起眼的路燈,開始了你的工作,驅(qū)走黑暗,帶光明給世界。

      你是一盞快樂的路燈,你每天履行著平凡而神圣的職責。有了你,路人不會因為天黑而停止行路,更不會在黑暗中邁著蹣跚的步子伸手摸索。你能給人帶來快樂與方便。你的目光如此溫柔,發(fā)著淡淡的白光。在黑暗中,你的目光可是人們的指路燈啊!你是一盞勤勞的路燈,你每天準時在黑暗臨近之時發(fā)出淡淡的白光。盡管太陽公公還賴著不肯下山以至你的光是如此不起眼,但等他一下去,你就可以“大顯身手”了。當路人毫不費力地走過,你的`心比蜜還甜。有時,路人會看著你,偶爾贊賞你幾句,你仍默默地向黑暗送來光明,顯得是那樣的謙卑。你的光不像太陽公公那樣剌眼,也不像月亮婆婆那樣冰冷,你是柔和的、熱情的。在夜晚中,你會用片片柔光照著路人,讓他不覺得孤獨無助。

      你是一盞調(diào)皮的路燈,你會經(jīng)常與人開玩笑。你忽明忽暗,使得人眼花繚亂。但你會馬上改正,因為你知道,不能拿別人尋開心。有時,你累了,生病了,發(fā)不出光來。路人走過時直抱怨,你心里真有些愧疚。第二天,工人叔叔會爬上你的身子,使你忍受“打針”、“吃藥”、“截肢”及一系列“手術(shù)”。你終于又可以工作了。

      你是一盞不幸的路燈,你曾被淘氣的小男孩石頭猛打。使你很慘,連一向硬朗的臉都被人砸得七零八落。你傷心欲絕,你不明白:你為人們做了那么多的好事,可為何落得如此下場?但你還是原諒了他們的行為。工人叔叔及時給你“縫針”,給你換了“面膜”。你又開始一絲不茍地工作起來。

      你是一盞路燈,你嘗盡酸甜苦辣,體驗喜怒哀樂,你將繼續(xù)為人類默默地,無私地奉獻著,人類也從你的無私奉獻中得到了啟迪,也能在平凡的崗位上做出不平凡的成績來!

    四年級的作文 篇8

      媽媽不知從哪里抱來一只小狗,一身黃色的蓬松松的毛,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓乎乎的臉蛋上炯炯有神,一對小耳朵直直地豎在頭頂上,一只又粗又短的尾巴彎曲著像一個字母“O”。呵呵,可愛極了,我給它起個和它一樣可愛的名字----果果。

      轉(zhuǎn)眼間,幾個月過去了,果果長大了。吃起飯來可有意思了。平時只要有好吃的,它可是從來不考慮減肥的。“嗒嗒”三下五去二,瞬間見底。如果遇到難啃的骨頭,它也毫不氣餒。只見用兩只前爪用力地按住骨頭,歪著腦袋,用自己大小不一的牙齒使勁地把骨頭上每一條肉絲給勾出來。看著它的嘴巴一張一合,聽著牙齒摩擦骨頭的聲音,我真是著急啊!真想給它仍得遠遠的,太費勁了。可人家果果不慌不忙、不緊不慢、津津有味地啃來啃去。啃完以后還不時地舔舔嘴巴,好像在回味著無限的樂趣。

      每天放學,在家門口等我的不是爸爸媽媽,而是果果。每當我剛能看到家門的時候,就見果果一溜煙撒著歡地朝我又叫又跑,像許久沒見面了似的。跑到我跟前的時候,前面兩只小腳丫一邊不停地揉搓著,一邊一個勁地給我作揖。“哎呦,我家果果可真有禮貌,姐姐待會賞給果果好吃的。”我高興地說。這時候果果像是聽懂了我的話,開始用身子蹭我的腿,嗬!這一蹭不要緊,一會兒我的褲子成了毛料的.。唉,又要挨媽媽訓了,這個果果呀,真是討厭!

      自從有了果果,我家充滿了笑聲,它的到來給我們的生活增添了許多的歡樂。它就是我的小天使,是我們家的開心果。

    四年級的作文 篇9

      暑假前,我們班來了個新同學,當老師帶他進教室的時候,誰都看不起他,因為他小鼻子小眼兒的,看起來很“土”。

      他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”,瞇縫著小眼兒,小小的鼻子倒是很靈敏,我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來,一張烏鴉嘴不停地說呀說的',大家都不喜歡他。

      有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后,老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學們有的捐一塊錢,有的捐十塊錢,還有的捐五十塊,而他卻捐的最多,上來就捐了兩張 一百的。捐書時,有的捐一本,有的捐三本,還有的捐七本,而且捐的都是對學習一點也沒用的書,他卻捐了三十多本。頓時,我對他油然而生敬意

      他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。

    四年級的作文 篇10

      每個人都有自己的光芒,但每個人的光芒都不一樣,有幸福、智慧、特長……

      我的光芒是打跆拳道,這個應(yīng)該是算我的特長吧,我希望我的特長能一直保留下去。

      我打跆拳道也獲得過很多獎項,有省比賽第七名,省比賽第六名,省比賽第二名和省比賽第一名,我下一個目標就是獲得參加全國賽的`資格,不求拿到名次,但我相信終有一天,我可以拿到全國賽第一名的金牌,這塊金牌是非同一般的,這應(yīng)該是我們這些未成年人打跆拳道所向往的,所以,我要比以前更加努力,更進一步達到我的最終目標。

      打跆拳道也是我比較喜歡的,但每一次去打跆拳道前,都不想去,想慢慢來,因為打跆拳道要打兩個半小時,非常枯燥,練得時候就這么幾個動作,一直反復(fù)地練來練去,我覺得越來越無聊,我知道動作的標準不是做的準確,好看就行,最主要的還是要動作快,力量大,但我感覺我已經(jīng)到達了一種境界,怎么也提高不了,怎么也超越不了比我厲害的人,我非常想超越那些和我體重差不多的全國賽的冠軍,我和他們打了好幾次,都輸了,我一直想超越他們,可不行,因為我在訓練,他們也在訓練,他們訓練的時間比我長,還要比我認真。

      我找到了問題,但又不想克服,我克服這個問題的辦法只有多訓練更加認真,才有機會獲得全國賽冠軍的機會,因為只有這樣,才算是“我有屬于我的光芒”吧!但是我相信我自己終有一天會成功的!

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