四年級(jí)作文【錦集5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
新年到了,家家戶戶都貼上了春聯(lián)。我看見了,感覺春聯(lián)對 節(jié)日增添了許多歡樂祥和的氣氛。并且還記住了一副春聯(lián):一帆 風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。
我想過年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在今天之中,我知道要做些什 么,比如: 貼春聯(lián),放鞭炮,吃湯圓,吃餃子,給爸爸媽媽爺爺奶奶 拜年,發(fā)紅包,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。說著說著,我也該去吃午飯了。 吃了餃子,吃了湯圓,還吃了許多美食。
我想春節(jié)是一個(gè)回味無窮的節(jié)日。在這讓人開心又讓人高興 的節(jié)日里,我已經(jīng)陶醉在這熱鬧的節(jié)日氣氛里。
到了下午, 要對爺爺奶奶拜年了,我對爺爺開心的說,祝爺爺 長命百歲,身體健康。我對奶奶高興的說,祝奶奶福如東海,壽比 南山,萬事如意,身體健康。我剛說完,爺爺奶奶就滿面春風(fēng)的從 口袋里拿出了紅包。我本來應(yīng)該開心的接下紅包的'。可是,我都心碎了。奶奶那雙粗粗的手都已經(jīng)凍紅了。我拿到紅包就給奶 奶買了暖水袋,我把它送給奶奶。奶奶開心的說,真是個(gè)好孩子 。我聽了奶奶的夸獎(jiǎng),臉都紅了。我下次一定會(huì)努力當(dāng)好好孩子 。我把剩下的錢給了媽媽。自己還留了一小部分,要去書店看一 看。買一些自己喜歡的書。增加自己的課外知識(shí)。而在媽媽那 里的錢,要在上學(xué)時(shí)用。春節(jié)真好,我準(zhǔn)備把買到的書在空閑時(shí) 看完,我還準(zhǔn)備再買幾本課課通,在學(xué)習(xí)時(shí)用。
我喜歡這個(gè)春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)很熱鬧。還可以和好朋友一起玩 耍,一起過年。我覺得過完年就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),每天開心。
四年級(jí)作文 篇2
但愿我的彩筆能刻畫下你的笑容，但愿這支彩筆能繪畫出我的人生，將夢填成七彩的顏色。
——題記
薄霧下的清晨仍未透亮，陽光掙扎著從霧靄中傾瀉出來，沖刷在我的臉龐。世界是多么和諧美麗，但愿時(shí)間定格在此刻，讓我多會(huì)兒感受這份美好。趴在窗前，拿出張素白的畫紙和支彩筆，望著朦朧的世界，用那溫柔細(xì)膩的畫風(fēng)，將這刻定格在純潔的白紙上......
生活中的次次奇遇，個(gè)個(gè)美麗的瞬間，我不愿用那枯燥乏味的文字來述寫，我喜歡用那五彩的畫筆，用色彩來記錄下這些有顏色的故事，這樣即便過了很久，每當(dāng)在看見這些有顏色的記憶，我便會(huì)立刻回想起那天的風(fēng)景，那天的故事。
窗外的風(fēng)景仍然美麗，彩筆下的故事依舊美好。
時(shí)光荏苒，暈開了快樂，帶走了曾經(jīng)純真的笑臉。我漸漸長大，漸漸被學(xué)業(yè)埋沒，它冷漠地奪走了彩筆的位置，占領(lǐng)了我的生活，而那只彩筆早已不知被扔在了哪個(gè)地方，那個(gè)夢也不知遺忘在了哪個(gè)角落。
生活是多么枯燥，每天重復(fù)著做那些乏味的事，做著那些煩躁的題目。我趴在桌上，放下沉重的筆，捏了捏睛明穴，環(huán)顧著四周，本白色的畫冊進(jìn)入了眼簾,時(shí)光老人在封面上留下了走過的痕跡。抹掉那層灰層，翻開畫冊的第頁，看著那丑丑的畫風(fēng)，這便是我剛開始對繪畫感興趣時(shí)的作品，連太陽都畫的扭扭曲曲。張張繼續(xù)往后翻，畫風(fēng)逐漸變得柔美細(xì)膩，連那層薄霧都若隱若現(xiàn)。翻過那最后張回憶，便是冷漠的'白色，到這為止，我便停下了向前的腳步吧。
這本畫冊，記錄了我這些年來的點(diǎn)滴進(jìn)步，記錄了我走向夢想的過程。原來人真的會(huì)慢慢進(jìn)步，盡管每頁的進(jìn)步不是那么明顯，但慢慢積累，從第頁翻到最后頁，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你向前走了很多，你直都在逐夢路上......
細(xì)細(xì)回顧這幾個(gè)月來做的事，其實(shí)我也并沒有繁忙到整天都埋頭學(xué)習(xí)，只是做完了事就什么也不想做而開始嘻戲，把這個(gè)夢理所當(dāng)然地拋到了角落。
是啊，如果你真的想做什么事，即使時(shí)間再緊，你也可以從中擠出點(diǎn)時(shí)間，但如果你不想，那么你只會(huì)找到借口。不要因?yàn)榻杩诙N毀了夢想，苦日子，多放兩勺糖，熬熬就過去了。
風(fēng)吹過的路依舊遠(yuǎn)，逐夢的故事說到了哪兒，繼續(xù)拿起那支彩筆，翻開那本畫冊，向那個(gè)夢想邁出腳步......
四年級(jí)作文 篇3
盼望已久的桂林之旅終于開啟了。第一站我們來到了有著“梯田世界之冠”美譽(yù)的龍脊梯田。
山路彎彎曲曲，我們乘車一路盤山而上來到了龍脊山腳下。放眼望去，一層層的梯田猶如鋪了綠色絨毯，布滿整座山。又像云霧繚繞的天梯，高得聳入云間。
坐上纜車，我們到達(dá)了龍脊山頂。上到了山頂，極目腳下，又是另一番風(fēng)光。規(guī)模宏大梯田群，如鏈似帶，從山腳盤繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層巒疊嶂，高低錯(cuò)落。遠(yuǎn)處的山被白云纏繞著，在陽光和云霧的滋養(yǎng)下，如一幅氣象萬千的水墨畫，青山顯得隱隱約約。層層的梯田雕琢著山的輪廓，山間的吊腳樓點(diǎn)綴著美麗的大自然。讓人陶醉中生起一種身在仙境的幻覺。
條條石階鋪在山間，接下來我們要步行下山。走在梯田中的石板路上，潺潺的溪水從我腳邊流過，它是那么干凈，那么明亮。它流向了一層又一層的梯田，哺育著梯田中的生命。來到梯田邊，看得更清楚了：一塊田約幾丈見方，綠油油的'，其間還有小動(dòng)物在田間穿梭、嬉戲。現(xiàn)在正是盛夏時(shí)節(jié)，梯田滿眼綠意，綠的耀眼，綠得奪目。但雖說是綠，又綠得各不相同，有深綠的，淺綠的，草綠的，碧綠的，黃綠的……還有許多說不出的綠。各種色彩交織在一起，構(gòu)成了天地間一幅幅巨大的抽象畫，我被大自然的神奇和人的偉大力量所震撼！
龍脊梯田，真不愧是“掛在天邊的美景”。
四年級(jí)作文 篇4
我的爺爺今年六十歲，他個(gè)子非常高，也非常壯。爺爺是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，雖然他是醫(yī)生，但他并不穿白大褂，每天穿著家常的衣服在診所給人看病。
我的爺爺很勤快，很善良。他每天早晨五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)去診所開門，直到晚上十點(diǎn)才關(guān)門。有時(shí)候遇到貧窮的.人來看病，爺爺都不要錢。爺爺在當(dāng)?shù)厥呛苡忻尼t(yī)生，他開藥不貴效果又好，外地的人也來我們村找他看病，很多人都很信任他。我感冒了，吃爺爺開的藥，只吃兩次病就好了。
爺爺很會(huì)哄小孩兒。爺爺只要不忙，一有時(shí)間就陪我們玩，而且陪我們玩得非常開心，快樂。
有一次，一個(gè)小弟弟發(fā)燒了，需要打針，但是小弟弟很害怕，哇哇哭著不讓打針，他媽媽沒有辦法。爺爺對小弟弟說：“不要害怕，一會(huì)兒打完針給你一個(gè)維生素c軟糖。”小孩聽了就不哭了，爺爺迅速地給他打了一針。
爺爺?shù)淖郎铣Ｓ幸黄烤S生素c軟糖，那是來哄小孩打針、輸液、吃藥的好幫手。
我很喜歡我的爺爺，他也得到了人們的信任和尊敬。
四年級(jí)作文 篇5
今天，農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)。中秋節(jié)吃月餅賞月，是從古至今的習(xí)俗。可是因?yàn)橄掠辏裢碓铝粮揪蜎]露面，我有點(diǎn)失望。
晚上，我們一家人在君瀾大酒店吃飯，圍坐著一個(gè)大圓桌，也夠熱鬧。后來不知是誰的提議，我們做起游戲來。輪流說出關(guān)于月亮的詞語，說不出來，就捏著鼻子繞桌轉(zhuǎn)一圈。一時(shí)間開心極了。
上菜了，我們一邊享受著美味佳肴，一邊隨意地聊天。后來上了一盤大月餅，長輩們說，它象征著團(tuán)圓，每個(gè)人都要吃一塊。我“哇哦”夸張地叫起來，站起來湊到跟前認(rèn)真地看，細(xì)細(xì)地聞，那色澤，那形狀，那香味，美得我閉著小眼皺著鼻子直搖頭。媽媽叫我切月餅，在大家的注視下，我數(shù)著家里的人數(shù)，然后把月餅切成等份，我凝視著里面像皎潔明月一樣的蛋黃，覺得它彌補(bǔ)了我小小的遺憾。
每個(gè)人吃著那一小塊月餅，說著笑著，這時(shí)我心想，這個(gè)中秋節(jié)，雖然沒有明月相伴，但有了全家人的.陪伴，我們的歡樂絲毫不減。
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