三年級的作文4篇【優】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我是一個充滿朝氣的三年級小男孩，今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發，既帥氣，又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神，一副強壯的身體，長長的雙腿，還有一張愛說話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課，我就和同學們分成兩隊來一場精彩的籃球賽。我們不但打得激烈，還很精彩：瞧，我們勢均力敵，這時，進球啦！我在空中來了個大灌籃，可帥了，當然，這個灌籃也結束了比賽。我還喜歡下象棋，平時總找同學一起對弈，你來我往，我進攻，他防守，我趁他不注意，還將了他一軍！真是有趣極了，象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開朗的一面，也有很多的缺點。上課時，別人都認真聽講，可我卻總管不住自己的`嘴，不是小聲說話，就是在課堂上還跑來跑去，甚至還管同學做小動作，可淘氣了，因此老師給我起了個外號：“居委會大媽！”
我還有很多優點，樂觀、聰明，你喜歡這樣的我嗎？
三年級的作文 篇2
在我們班里有一個我最熟悉的人，他叫楊蘇安。他長著烏黑的頭發，明亮的眼睛，他還是我們班的調皮大王，他也是我的同桌。
他有的時候很神氣。有一次下課，老師叫收作業，等班長走到他面前叫他交作業的時候，他就站起來拍一下桌子說：“我就不交！”班長正要告訴老師的時候，他就馬上把作業拿了出來，交給了班長。別看他很神氣，可是一到上課時，他就不像下課時那么神氣了，有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段，他讀出的聲音比下課時小很多。
他是我們班最調皮的。下課時，他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個瓶子放一些菊花花瓣進去，再往瓶子里加水，他說：“一會兒我們在這個瓶蓋上加幾個洞，再向教室里噴水，噴到李夢棋和歐陽云非的`書上。”他們加完水就向教室里噴水，剛好李夢棋和歐陽云非在教室里寫作業，一下子噴了她們一頭，書上也是的。她們氣得追上去打了他們，還把這件事告訴了老師，老師就讓他們站在講臺上。
他就是我最熟悉的一個人了。
三年級的作文 篇3
在各種各樣的花里，我最喜歡水仙花了。
在秋末前，各種各樣的鮮花都盛開了，而且長的很茂盛。看上去漂亮極了。其中，我最喜歡的水仙花也開了，有白色的，有淡紫色的淡。粉色的等等。
水仙花的葉子有一點小，上部的花心是黃的，花瓣是白色的。盛開的水仙花姿態優美，有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，有的.舒展開來，像是含笑迎客人。它們散發出一陣陣的清香，使人心醉。
冬天來了，許多花都謝了，蘭花謝了，桂花也謝了，而水仙花卻在寒冷的冬天盛形。我很喜歡水仙花。
三年級的作文 篇4
秋天到了，媽媽說，我們去大自然里找找美麗的秋天吧。我們走在公園里的大道上，我看到大樹的葉子變黃了，黃黃的葉子飄飄灑灑，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，地上落了厚厚的一層，踩上去咯咯吱吱的，像一首動聽的歌。
我們來的了田野里。秋天的田野，稻谷成熟了，一片金黃。微風吹來，稻谷隨著搖擺，看哪，它們多像在一起歡快玩耍的小伙伴兒。它們互相打招呼，互相點頭問好，好和諧的景象啊！
還有家門口的石榴樹。石榴樹上掛滿了鮮艷欲滴的大石榴。那可是我最愛吃的水果了。小的時候，沒到石榴快成熟的時候，我就蹲在樹下饞饞的望著它們。那些漂亮的石榴就像咧著嘴笑的胖娃娃，好可愛啊。
中秋和國慶節都在秋天，這對于我們這些剛上學的小娃娃來說是多么快樂的事情啊。我一邊找尋著秋天的美麗，一邊和小伙伴們一起快樂的玩耍，實在是太幸福了！
秋天是一個豐收的季節，大自然描繪了一幅豐收的.畫。秋天又是一個團聚的季節，我們一大家子團聚在一起，共慶祖國的生日！我好喜歡這幅美麗的圖畫，我要把這幅豐收的、團聚的畫永遠永遠的收藏起來！
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