實用的快樂的兒童節的作文范例(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的兒童節的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節的作文 篇1
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領下來到了天都城校區，舉行了一年一度的六一兒童節活動。
一路上，同學們有說有笑，興致勃勃，令車廂內充滿了歡樂。
到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學們自制的手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動中，誰都有自己的參賽內容，而我，便是乒乓賽中龍隊的隊員，有望為班級爭得榮譽。
我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對手是位五年級的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對手陳致卻不慌不忙地進行反擊，我急忙轉身，但已經來不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場上進入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準時機，以5比3的成績反超對手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對手，錯失了不少良機，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。
隨后的.美食會上，大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。
本次六一，不僅使我購買了不少學習用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
快樂的兒童節的作文 篇2
盼著，盼著，“六一”兒童節像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來。可老天不作美，偏偏趕上下大雨，因此，學校決定六月二日舉行慶祝活動。
早上，我早早地就走出家門了。走在上學的路上，一陣微風吹過，花兒在向我微笑，草兒在向我點頭，白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌，像是在祝我節日快樂。走著走著，終于到了學校，不知為什么，我覺得今天這段路格外漫長。來到學校大門口，只見上面掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的巨額橫幅。走進學校，今天的學校仿佛穿上了一件節日的盛裝，熱鬧非凡，操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學們個個興高采烈，喜氣洋洋，臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。
九點半，慶祝活動開始了。首先是校長上臺致詞，祝同學們節日快樂！接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們三年的同學，他們動作熟練而整齊，贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個上場的是二年級的同學，他們每人手里拿著一顆紅色的五角星，在陽光的照耀下閃閃發亮，脖子上系著一條鮮艷的'紅領巾。當音樂響起時，他們便隨著音樂的節奏跳了起來。他們優美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來上場的是四年級的同學，他們的表演也很精彩，臺下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級的表演，他們穿著華麗的服裝，手拉手邁著整齊的步伐進入了比賽場地，剛入場，就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在優美的樂曲中，跳起了校園集體舞。他們優美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時，操場上響起了雷鳴般的掌聲，大家交口稱贊。
比賽結束了，五年級理所當然地獲得了第一名。雖然我沒上場，取上名次，但我依然很開心。我期待著下一個“六一”早點到來。
快樂的兒童節的作文 篇3
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節，最興奮的一天終于來了。
我們學校“六一”舉行了一次文藝匯演，每個班都要準備一個節目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學習，天天向上”就將要上演了。我們在排練時，每天下午練到六、七點，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會拿到獎！
一大早，我們跳舞的隊員就來到了教室，穿上漂亮的服裝，一個接一個地化妝，每個人看起來都精神抖擻，美麗可愛。八點鐘，文藝匯演開始了，看完一、二、三年級同學的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺。音樂一響，我們跟著歡快的節奏舞動了起來，越跳越入迷，越跳越開心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說：“你們在舞臺上跳比平時訓練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽了，心里美滋滋的'。
不出我們所料，第二天，演出評比結果公布了，我們班得了一等獎。哈哈，就讓四年級二班羨慕嫉妒吧！
今年的“六一”兒童節過得真快樂！
快樂的兒童節的作文 篇4
今天是六一兒童節，媽媽買了變形超人送給我，我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人，爸爸看圖紙，我拼圖，拼了二個多小時，終于拼好了一架飛機。媽媽買腸仔面包給我吃，我好高興，我最喜歡六一兒童節了。
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