讀書作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
啊呀，好緊張，好緊張。下節(jié)課就是讀書分享會(huì)了，心中既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)害怕，興奮的是如果被抽中了，在說的好的前提下可以得一枚大粘貼，害怕的是如果抽中了我，我沒有非常好的口才，也沒有把稿子寫下來。
上課鈴聲響了，大家都坐著，每張桌子的左上角都放著一本自己要推薦的書，徐老師走上了講臺(tái)，說好規(guī)則，就拿著手機(jī)放在投影下。開始，第一個(gè)點(diǎn)名的是高語彤。他說著說著，眼里就逐漸有了淚花，他已經(jīng)深深的被書中的情節(jié)吸引了，我暗暗的`佩服：哦，他理解的可真透徹，既然那么容易的和書中的人物同命運(yùn)共呼吸，要知道，現(xiàn)在的我?guī)缀醪粫?huì)為書中的人哭泣。第二個(gè)中獎(jiǎng)的是杜政熹，他胸有成竹的走上臺(tái)，講起了他推薦的書的故事，盡管他講的不是很好，但是我還是被吸引了。之所以我會(huì)被吸引，是因?yàn)槲覜]有看過《哈利波特》。正當(dāng)他說得起勁時(shí)，徐老師突然打斷了他，給他講明一些分享要點(diǎn)。我牢牢的記住了，一邊聽著，一邊寫著未寫完的稿子并修改，收取經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間過得差不多了，徐老師讓我們拿上書到室外和同學(xué)分享推薦書，我走到盧子汀前，向他推薦，但我說的不太好，我失敗了，一次又一次，我看到同學(xué)們都在開心的聊著，自己也不會(huì)太會(huì)推薦，就拿起書，獨(dú)自看了起來，希望能讀的更加透徹，更好的分享的同學(xué)。
老師把我們叫進(jìn)教室，又開始了新一輪的讀書分享。
讀書分享會(huì)結(jié)束了，我有了些感悟。唯一感到遺憾的是，我沒有膽量舉手分享，希望下一次讀書分享會(huì)中真正的有我的身影！
讀書作文 篇2
異地與家的生活與眾不同，每天習(xí)慣了沒有鬧鈴就已經(jīng)起床；每天做著同樣的事情；每天做得事都要井然有序；每天……我便漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。
早晚由教官帶隊(duì)，走著走著便能聽到這樣的聲音：“要想早點(diǎn)吃飯，早點(diǎn)解散，就把隊(duì)站好了，走路時(shí)把步子邁開了，不要講話，都走齊了，別跟逛街似的'！”就這樣，同學(xué)們都勇敢地堅(jiān)持著。可是在一次天氣極差的時(shí)候，我穿得不多，這時(shí)正站軍姿，很冷。在這種情況下又刮著風(fēng)下著小雨，同學(xué)們都跟我一樣非常冷，非常冷。大家頂著刺骨的風(fēng)，踩著冰涼的雨，這小雨滴調(diào)皮地往我臉上撞，往我脖子里鉆，往我手里探，我不敢把手伸展開，拳頭很緊地縮在一起，手指一個(gè)也不敢探出頭。可是，這種時(shí)刻，可惡的教官又嚴(yán)厲地吼道：“站直，手都給我張開，伸出袖子�！蔽覐�(qiáng)忍著，把手慢慢張開，一動(dòng)不動(dòng)地站著，過了一分鐘，又過了一分鐘，終于聽到了“解散”二字，大家像瘋了的獅子沖回了宿舍，趕緊用被子把自己包了起來。我便躺在床上，突然想到：我變堅(jiān)強(qiáng)了，我克服了剛剛的困難。
每天堅(jiān)持著，我便一點(diǎn)點(diǎn)理解了教官的痛，他早晚帶隊(duì)，沖著我們喊，現(xiàn)在喉嚨都喊啞了，他為什么要這樣嚴(yán)格地對(duì)我們呢？不就是為了讓我們有規(guī)矩，變得更強(qiáng)嗎？我們?cè)趺茨苈裨顾�？真是不�?yīng)該！
我在這種情況下生活了好幾個(gè)星期，其實(shí)跟軍訓(xùn)沒什么兩樣，我卻逐漸克服了一次次的困難，這難道不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？每次回家，我都會(huì)將發(fā)生過的事講給媽媽聽，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)跟我說：“繼續(xù)保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度！”
我好喜歡在基地學(xué)習(xí)、念書，雖然有時(shí)也想家吧！但是我卻得到了充足的鍛煉。我感謝教官嚴(yán)格的訓(xùn)練；感謝父母和老師對(duì)我的認(rèn)可；感謝我自己的勇敢堅(jiān)持和耐心！異地學(xué)習(xí)使我變堅(jiān)強(qiáng)了！
讀書作文 篇3
我喜歡你們——
一雙機(jī)靈的眼睛，
粉紅的`耳朵，
和一雙討人喜歡的大門牙。
雖然愛做壞事，
可我還是喜歡你們。
你們帶著那雙討人喜歡的大門牙，
到處東啃西啃。
一天，
你們咬壞了我的書。
我并沒有生氣，
或許，你們也愛讀書哩！
只是，
我們讀書的方法不一樣罷了。
我讀書，
是把知識(shí)記在腦子里。
而你們，
是把知識(shí)吃進(jìn)了肚子里！
如果，
你們是真心愛讀書。
我還要給你們介紹個(gè)讀書的好老師，
他的名字叫做——
字典！
讀書作文 篇4
讀書，是快樂的。
書，給予我們知識(shí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本本的書，經(jīng)過了日日月月，被世人觀看，久而久之，就成了一本本經(jīng)久不衰的名著。
書給了我們知識(shí)，讓我們了解世界，認(rèn)識(shí)自然；書給了我們情感與理性，讓我們感悟春秋，理解人生。一本本的好書，我們要從中汲取力量。字里行間，都夾雜著歷史的氣息，知識(shí)的味道。
古人云：耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒；悲讀書則喜；怒讀書則平。我們要讀好書，好讀書，才能有所作為，有所奉獻(xiàn)。一篇篇的佳文，令我目不暇接，欲罷不能。我，陶醉于書的海洋之中。
一本好書，可以令人受益終生。一本好書，是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗�；一本好書，是我們�(cè)诤诎禃r(shí)的一盞明燈；一本好書，是我們前進(jìn)的無限動(dòng)力……
“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。”足不出戶，而臥游千山萬水；書中人物素不相識(shí)，卻可以與之促膝長談。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中，有大好河山，有名人名言，有好人好事。書，自然是富足的。一本書，有它的價(jià)值，但是，要看你能不能利用。書，可以買來，可是書中的知識(shí)，卻是無價(jià)的。如果利用好一本書，那么，你將會(huì)突飛猛進(jìn)。
我們要從書中汲取知識(shí)，汲取力量。一塊塊磚頭的`累積，就成了一座座美麗的宮殿。而我們的知識(shí)，就是一點(diǎn)點(diǎn)積累而來的�！安环e小流，無以成江�！甭�！冰凍三尺，并非一日之寒。知識(shí)豐厚，也并非一日之功。水滴石穿，也是如此。也許，我們可能從一本書中只學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，但是，我們可以多讀書，就能將知識(shí)印在自己的腦海里，才能上知天文，下知地理。所以，讀書，是快樂的，是有益于我們的。
古今中外，多少名人，都在自己的不懈堅(jiān)持、發(fā)憤苦讀下獲得成功。他們那種可貴的精神，值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。我們可以不鑿壁偷光，但我們需要挑燈夜戰(zhàn)、或早起苦讀。
一本本的好書，還在等待著我們。一句句的好詩，也在等待著我們。我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，不過一直是在填充一個(gè)圓罷了，而在那圓之外，還有無盡的黑暗等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)……
讀書樂，只有懂書的人，才能懂得這份快樂。有些人可能認(rèn)為讀書是枯燥無味的，但，正好相反，一本書，可以讀一遍，兩遍，三遍，甚至上百遍，上千遍。一本好書，可以百讀不厭，而且每次都能從書中學(xué)到新知識(shí)。所以，讓我們走進(jìn)書的森林、書的原野，縱橫馳騁，享受書的清香與自由……
讀書，真快樂！
讀書作文 篇5
我家的書架上擺滿了大大小小的書，簡直就是一個(gè)小小的圖書室。
有童真浪漫的童話書，有押韻有趣的詩集，也有需要讓人反復(fù)讀看，才能理解的散文………很多書曾給我?guī)砹嗽S多樂趣，有的書，情節(jié)曲折，讓人身臨其境，吊足胃口，百看不厭；有些書，雖然寫得很有水平，但完全不是我喜歡的類型，但爸爸對(duì)我說，看書要看得雜，這樣，知識(shí)面才會(huì)寬，并不是為了它的好看，而是為了從中汲取知識(shí)。當(dāng)然，這些書看得累了，眼睛都酸了，手也抬得疲倦了，我就把自己的寶貝閑書——漫畫書和笑話書拿出來樂一樂，讓自己能更有精神，更好地讀那些正書。有時(shí)，自己在看一些散文時(shí)，感到頭昏腦脹的，真是無趣呀！就背著爸爸媽媽把小說夾在散文書里，看得津津有味的，他們還以為我在認(rèn)真看散文書呢，我也在心里偷著樂。
睡前也是我的看書時(shí)間，但時(shí)間不長，我都把它用來看兒童文學(xué)作品，看得晚了，媽媽就過來催我睡覺，而我最有辦法對(duì)付媽媽了，先把書翻到某一篇文章的一半，再和她說：“瞧，我這兒看了一半，你總不能讓我看半篇就睡覺吧！”等她走后，便可以把書本翻到前面看的'地方，現(xiàn)在就得迅速地看了，要在看半篇文章的時(shí)間看一篇，甚至兩篇，這樣，他們就不會(huì)發(fā)覺了，照著這個(gè)方法做，保證沒錯(cuò)兒，因?yàn)榘持两駴]有失手過一次哦！
我是個(gè)愛書的人，看起書來，就像著了魔，整個(gè)人都沉浸在里頭了。正是國文老師的那句鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！�
讀書作文 篇6
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，平常的生活中我有著很多的疑問，最愛說的就是“為什么”。外面的世界點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在吸引著我的好奇的目光，許許多多的'“為什么”都等著我尋找答案。
每當(dāng)我遇到不懂的問題的時(shí)候，我便會(huì)請(qǐng)教我的“老師”——《十萬個(gè)為什么》。通過讀書我主知道了人體、健康、科技、文化、交通、天文、地理、動(dòng)物、植物等方面的知識(shí)，開闊了眼界。
讀書改變生活，一本好書陪伴我成長。
讀書作文 篇7
大約讀小學(xué)一年級(jí)，我愛上了讀書。當(dāng)時(shí)，我不太識(shí)字，便要媽媽讀給我聽，記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過幾天就去買，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。
我進(jìn)入了二年級(jí)，已經(jīng)可以自己讀書了。于是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧著一本書誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現(xiàn)在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級(jí)，就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著我。每天除了作業(yè)、吃飯，就是讀書。在這時(shí)，我開始寫一些我自己的小童話故事了，比如《夢(mèng)里的.爹娘》、《貓瞇戰(zhàn)士》、《宇宙大戰(zhàn)》，雖然寫得不怎么好，但也算是我的小小創(chuàng)作吧。
四年級(jí)，學(xué)校有圖書館了，每到星期三，我就去借書看，因?yàn)橄拗茣r(shí)間，所以有些地方的書我沒讀。我讀書都要做筆記，因此筆記本上寫滿了好詞好句，同時(shí)一邊讀也一邊消化著這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書上學(xué)到了很多新詞語。
我愛書，我更愛讀書。
讀書作文 篇8
著名詩人普希金曾說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！币稽c(diǎn)兒沒錯(cuò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。書籍喚醒了人們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我是個(gè)愛讀書的孩子，書籍成了我的精神食糧，一日不讀，便如饑似渴。每當(dāng)空閑之際，我便會(huì)遨游書海，盡情享受書籍帶給我的無限樂趣。從一本本好書中，我了解到中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史、博大精深的文化，看到了中國的秦始皇兵馬俑、古埃及的.金字塔，知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書中，我看到了聰明淘氣的馬小跳，看到了充滿想象的愛麗絲，看到了無私奉獻(xiàn)的保爾，還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮，看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢，看到了多愁善感、優(yōu)柔寡斷的林黛玉……
進(jìn)入高年級(jí)后，學(xué)習(xí)緊張而忙碌，但我并沒有因此而放棄閱讀。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|曙光透進(jìn)窗戶，我便一品書的芬芳，似香氣撲鼻的營養(yǎng)早餐；午后，坐在寂靜無聲的教室里與同學(xué)們共同暢游書海，似品嘗著清香悠遠(yuǎn)的午后紅茶；夜晚，當(dāng)完成所有的作業(yè)之后，我又捧起喜愛的書籍，似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地，閱讀好書成了我的一大樂趣，成為我生命中不可缺少的一部分。
走進(jìn)好書，讓我開闊了眼界，陶冶了身心，凈化了心靈；走進(jìn)好書，讓我迷戀于文學(xué)，沉醉于文學(xué)，享受于文學(xué)……
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