生命的作文[匯總4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生命的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![生命的作文[匯總4篇]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
生命的作文 篇1
人的生命只有一次,失去了就再也沒有了,所以我們要珍惜生命。因?yàn)橛辛松庞辛送?因?yàn)橛辛送瓴庞辛丝鞓?因?yàn)橛辛丝鞓凡庞辛藲g笑,因?yàn)橛辛藲g笑才有了笑容,你看,它們都息息相關(guān)呢!
在生命的道路上會(huì)遇到許多磨難,但我還是會(huì)努力的走下去,就算 跌倒也會(huì)站起來,告訴別人我們是堅(jiān)強(qiáng)的,我們都是最棒的生命的勇士!在我的生命里曾有過許多困難,比如和朋友吵架了,考試考的不理想,等等。但最后都被我這位生命的勇士給征服了。
讓我最感激的'人是我的爸爸和媽媽是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我享受人世間的酸甜苦辣,大概我來到世界就是來享受最無私的母愛和最真誠(chéng)的父愛的吧!是誰把幼苗播種,等她變成參天大樹,是您媽媽!是誰在我最失落的時(shí)候鼓勵(lì)我讓我在心里點(diǎn)燃一盞信心的燈火,是您爸爸!是誰在我生病時(shí)不分日夜精心地照顧我,是你們爸爸,媽媽!你們的包容好比天空那么寬闊,草原那么寬廣!
因?yàn)橛辛四銈冏顭o私的愛,讓我的生命充滿意義,充滿生機(jī)!
生命的作文 篇2
它是一條魚苗,很小,很小,當(dāng)它還在媽媽肚子里時(shí)就迫不及待的想看看這個(gè)奇妙的世界,因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)世界會(huì)很大很大,但當(dāng)它出來時(shí)卻大失所望,因?yàn)樗豢吹搅瞬AВAА?/p>
生命的過程
生命是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中有著命運(yùn)女身賞給你的兩杯水,一杯是甜的,另一杯是苦的,這兩杯水都做好了準(zhǔn)備等著你品嘗,而你所要做的只有選擇。這是它選擇了那杯甜水。每天它都能吃到食物,它每天都在長(zhǎng)大,每天它從玻璃的影子中都能看到自己長(zhǎng)得越來越像媽媽。它的喜悅與日俱增,終于有一天它看到自己長(zhǎng)的和媽媽幾乎一樣了,可太還沉浸在喜悅中,因?yàn)樗恢溃郎裾谙蛩繑n,那被苦水已經(jīng)到了它的嘴邊,死神隨時(shí)都準(zhǔn)備把水灌進(jìn)它的喉嚨里。可它卻還每天貪婪的吸吮著水中的食物。
生命的終結(jié)
有一天它足以和它的母親相媲美,就在這時(shí)死神滿滿的巴納被庫(kù)水灌進(jìn)了它的嘴巴里,不幸的'事情接連在它身上發(fā)生,先是它的母親被一雙有力的大手抓走了,它不知道母親后果如何,但她只能從玻璃上看著母親離去。后來就是兄弟姐妹的接連離去,它納罕,為什么親人們都只去不回呢?,終于有一天她也被帶走了,它不知道它要被帶到哪里,但它感覺呼吸越來越困難,它只見一道寒光在它的肚皮上方亮起,接著它失去了知覺。它知道,它已盡被分成了兩半,但兩半?yún)s還連在一起,它還活著,它的心還在跳,當(dāng)它被放在火爐上將要被烤時(shí),它拼盡了最后一點(diǎn)力氣想從烤肉架上跳下來,但它沒有成功。
它死了。
生命的作文 篇3
今天下午,爸爸突然叫我:“中中,快來看呀,小麥粒在水房出小苗了!”
這是怎么回事呢?話還得從頭說起。幾個(gè)星期前,我在打麥場(chǎng)拾了不少麥子,用個(gè)小包裝著。到家后,媽媽不小心弄破了小包,麥子撒的到處都是。雖然我找出了大部分麥子,但還有一些麥子“藏匿”了起來。
聽到爸爸的喊聲后,我趕快跑進(jìn)水房。呀!還真是。在一個(gè)小溝里,居然鉆出了幾株綠油油的小麥苗。
看到小麥苗,我驚呆了。我彎下腰仔細(xì)觀察小麥苗。小麥苗雖小,卻很綠,細(xì)細(xì)的'桿上散發(fā)出旺盛的生命力。它們挺著胸脯好像在對(duì)我說:“看,我們多厲害!”
我數(shù)了數(shù),共有四株小麥苗在這惡劣的,沒有陽(yáng)光的,不適合它們生存的環(huán)境中,頑強(qiáng)的發(fā)了芽。我不禁為它們那堅(jiān)韌不拔的精神所深深震撼。“這里有太多不適合它們生存的條件,但是,它們卻以持之以恒的精神活了下來。換做其它植物,又有多少能活下來呢?”我又想到了海倫·凱勒:“她眼睛瞎了,還雙耳全聾,但她卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。因?yàn)樗詮?qiáng)不息,她對(duì)生活充滿了渴望。”想到這里,我趕緊將小麥苗移植到一個(gè)空花盆里。
小麥苗們呀,你們用堅(jiān)韌不拔的精神,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
生命的作文 篇4
生命的本質(zhì)--生命是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的高級(jí)形式,是從非生命物質(zhì)發(fā)展來的,是自然界物質(zhì)長(zhǎng)期演化的產(chǎn)物。
生命的連續(xù)性具體表現(xiàn)在生物的繁殖,無論是有性繁殖或是無性,它保證了生命的傳遞。這種傳遞不僅僅是在同一物種之中,也可以是整個(gè)生物界的`一種平衡,生物界又與非生命環(huán)境相平衡。當(dāng)海洋生物不斷減少,陸生生物便出現(xiàn)了;當(dāng)氧氣的大量出現(xiàn),厭氧生物便走出了舞臺(tái)中央。這些生命或是陷入深眠,或是以另一種生命形式生存在它適應(yīng)的環(huán)境中。自然選擇為生物的繁殖固定了方向。
生命的連續(xù)性之間的橋梁—遺傳與進(jìn)化。這種方式最早被達(dá)爾文系統(tǒng)性的記錄在書中,它指出人的祖先是古猿,甚至生命都有著共同的祖先。孕育生命的大海到我們居住的陸地,生命一直在延續(xù),但無論是生存方式或是繁殖方式,已然發(fā)生了翻天覆地的變化,甚至出現(xiàn)了物種間的隔離,這就是進(jìn)化。進(jìn)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,這之中是生物一代代的遺傳與變異共同造就的成果。
生命連續(xù)性的基石是基因,基因構(gòu)建起生命的統(tǒng)一,而有著一套密碼的基因又將生命劃分為多種多樣。
【生命的作文】相關(guān)文章:
對(duì)生命的感悟的作文:生命,生命11-22
生命生命作文(精選)05-07
生命,生命抒情作文12-19
生命生命作文02-09
生命,生命作文12-19
生命生命作文02-07
生命生命作文[優(yōu)選]05-02
生命的意義-有關(guān)生命的作文02-17
生命作文 談生命04-27