堅(jiān)持的作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
1克菲勒
聞名世界的美國(guó)石油巨頭洛克菲勒，原來(lái)只是一家石油公司的小職員。而且，他所做的工作是最低檔的、最機(jī)械、最沒(méi)有創(chuàng)造性的巡視并確認(rèn)儲(chǔ)油罐蓋有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。
他每天都要上千次地注視著這種作業(yè)，注視到眼睛都快長(zhǎng)繭子了，真是枯燥至極。
也行，這項(xiàng)工作如果是別人來(lái)做，要不就會(huì)很快跳槽，要不就可能一直做到老死在機(jī)器旁邊。細(xì)心的洛克菲勒卻因這項(xiàng)工作成了大富翁。
有一次，他突然發(fā)現(xiàn)石油罐子每旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴，焊接工作便結(jié)束了。
此后，他一直在想：焊接劑能否少一些呢？如果能將焊接劑減少一兩滴，是不是能節(jié)省點(diǎn)兒成本？
他開(kāi)始對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被認(rèn)為無(wú)聊的問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察和研究。
不久后，他研制出“35滴型焊接機(jī)”、“36滴型焊接機(jī)”和“37滴型焊接機(jī)”。但經(jīng)過(guò)先后試用，都在焊接后偶爾會(huì)漏油，沒(méi)有獲得成功。人們都勸他不要吃飽飯沒(méi)事干，如果閑著，不如下班后去做兼職。然而洛克菲勒并沒(méi)有因此而退縮，又研制出“38滴型焊接機(jī)”。經(jīng)過(guò)試用后，意外地成功了。不久后，他申請(qǐng)了專(zhuān)利，并找人投資生產(chǎn)出這種新型的節(jié)約能源的機(jī)器。
洛克菲勒節(jié)省的只是一滴焊接劑，但“一滴”卻給公司帶來(lái)了每年上億美元的利潤(rùn)。這也站他后來(lái)終于成了美國(guó)著名的石油巨頭。
2馬云
既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當(dāng)今的無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽(tīng)從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門(mén)手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎？
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過(guò)秘書(shū)、搬運(yùn)工，后來(lái)踩著三輪車(chē)幫人家送書(shū)。有一次，他給一家文化單位送書(shū)時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說(shuō)。那是著名作家路遙的代表作。
小說(shuō)的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車(chē)，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒(méi)想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績(jī)使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺(jué)得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國(guó)，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ荩嗟氖撬啦谎詳〉木瘛＿@種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。
小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的`激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開(kāi)始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無(wú)法說(shuō)服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)。
就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)失望的余老師對(duì)馬云說(shuō)了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫(xiě)。”
考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式。考試時(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來(lái)，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。
除了堅(jiān)持還有什么更好的選擇呢！
堅(jiān)持的作文 篇2
春天邁著靜悄悄的腳步來(lái)到我們身邊，陽(yáng)光照耀著大地上煥發(fā)生機(jī)的一切。我悠閑地在小區(qū)里散著步，突然在許多嫩綠的植物中，我發(fā)現(xiàn)了一棵挺過(guò)寒冬的松樹(shù)，在這積雪消融的季節(jié)里，它綻放了自己最美好的光彩。
在這生機(jī)盎然的春天，我種下松樹(shù)般的堅(jiān)持。我知道堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持一定不成功，我想像松樹(shù)一般綻放自己絢麗的光彩。
堅(jiān)持成功的'事例很多。一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物創(chuàng)作了一個(gè)劇本。他走向好萊塢五百家電影公司，一家家的去申請(qǐng)和推薦，而這五百家電影公司無(wú)一例外的拒絕了他。但是他沒(méi)有灰心，一次次的詢問(wèn)，一次次的拒絕，終于在第一千八百五十次時(shí)得到了應(yīng)有的回報(bào)。也正是因?yàn)閳?jiān)持，為世界電影史上增添了一部史詩(shī)般的巨作――《洛奇》。
毛毛蟲(chóng)可以破繭成蝶，是因?yàn)閳?jiān)持的力量；水滴石穿，是由于堅(jiān)持的力量；而平凡的人，通過(guò)堅(jiān)持，也可能達(dá)到自己希望的終點(diǎn)。很多事情的成功無(wú)一不是堅(jiān)持的功勞。有時(shí)堅(jiān)持的事雖小，但意義重大。好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的就是對(duì)一件小事的不懈堅(jiān)持，一個(gè)好習(xí)慣有時(shí)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生。堅(jiān)持不是一現(xiàn)的曇花，而是那四季不敗的青松，是對(duì)美好未來(lái)的不斷奮發(fā)。從生活中的每一件小事做起，日日?qǐng)?jiān)持，改變自己。
堅(jiān)持就是這一秒不放棄，下一秒就有希望。在秋天時(shí)，我相信我一定會(huì)有所收獲，養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
堅(jiān)持的作文 篇3
貝弗里奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“聰明的資質(zhì),內(nèi)在的干勁,勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。是啊,只有精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,才是天才。
人的才能不是天生的。世界上是沒(méi)有不通過(guò)努力,就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學(xué)家馬克思和恩格斯,他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神,便成功了一半的人。他們?yōu)榱顺闪ⅰ豆伯a(chǎn)黨宣言》,日夜操勞,廢寢忘食,通宵達(dá)旦,堅(jiān)持不懈,生病時(shí)也照樣抄寫(xiě),編排,花了整整12年才完成。
宋代著名文學(xué)家蘇東坡有過(guò)目成誦的天賦。有一天,朋友來(lái)看他,等了很久,蘇東坡才出來(lái)會(huì)見(jiàn)。原來(lái)他在抄漢書(shū),朋友問(wèn)道:“以你的天賦,過(guò)目成誦,還用的著抄寫(xiě)嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍,第一遍每段抄三個(gè)字作文,第二遍每段抄二個(gè)字作文,第三遍每段抄一個(gè)字作文。”
那個(gè)客人試挑了幾個(gè)字作文,蘇東坡就把相應(yīng)的幾個(gè)段落背誦出來(lái),羅然一字作文不差,可見(jiàn)蘇東坡的過(guò)目成誦時(shí)出于他的.勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反而不如天分比他低的人。
我要向科學(xué)家學(xué)習(xí)那種勤奮、堅(jiān)持不懈的精神。去感受科學(xué),享受科學(xué),勇敢的去面對(duì)科學(xué)。揭開(kāi)科學(xué)那神秘的面紗。
形成天才的決定因素應(yīng)該時(shí)勤奮……有幾分勤學(xué)苦練天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
堅(jiān)持不懈的努力+汗水=成功。
堅(jiān)持的作文 篇4
成為一名小學(xué)生以來(lái)，媽媽總是教育我說(shuō)，無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄，只有堅(jiān)持到最后，才能讓自己不后悔。剛開(kāi)始我并沒(méi)有真正地理解這句話的涵義，直到參看了那場(chǎng)排球比賽后，我才明白堅(jiān)持的力量有多么大！
那是“安踏杯”全國(guó)女子排球聯(lián)賽在遼河賽區(qū)的比賽，我跟著媽媽爸爸觀看了幾場(chǎng)。說(shuō)句心里話，遼寧女排今年的成績(jī)并不好，輸了好幾場(chǎng)了，我真是替她們著急，遇到強(qiáng)隊(duì)比賽時(shí)，我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區(qū)的最后一場(chǎng)比賽，她們要對(duì)陣江蘇女排。剛開(kāi)始，江蘇隊(duì)沉著應(yīng)對(duì)，越打越活躍，占具了場(chǎng)上的`優(yōu)勢(shì)，輕松地贏了前兩場(chǎng)。這時(shí)，我沉不住氣了，心里想，這下完了，遼寧隊(duì)肯定要輸了，場(chǎng)里也有一些人開(kāi)始走了，我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事，輕聲地說(shuō)：“不到最后，就不能放棄”。媽媽的話音末落，場(chǎng)上的局勢(shì)就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊(duì)雖然還暫時(shí)落后，可是隊(duì)長(zhǎng)楚金玲卻表現(xiàn)得非常沉穩(wěn)，在她的帶領(lǐng)下，其她隊(duì)員也拼命救球，配合越來(lái)越默契，打得也越來(lái)越精彩，場(chǎng)上的觀眾都沸騰了起來(lái)，加油、喝彩的聲音一浪高過(guò)一浪。最終，奇跡出現(xiàn)了，遼寧隊(duì)竟然一鼓作氣拿下了后三場(chǎng)，以3：2的成績(jī)打敗了江蘇隊(duì)，獲得了本次比賽的勝利。整個(gè)賽場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼雀躍起來(lái)，大家紛紛向女排隊(duì)員鼓掌致意，不僅慶祝她們的勝利，更為她們不被失敗壓倒，堅(jiān)持拼搏的精神感動(dòng)。
這場(chǎng)比賽給了我很多了啟示，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論遇到什么情況，堅(jiān)持是最好的解決方法，如果失敗了就放棄，就沒(méi)有爭(zhēng)取勝利的機(jī)會(huì)了。所以，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我都要以女排隊(duì)員為榜樣，在不懈的堅(jiān)持中獲得進(jìn)取的巨大力量！
堅(jiān)持的作文 篇5
在我家庭院前，有幾株腐爛不堪的樹(shù)樁堆砌在一旁。樹(shù)樁上早已模糊不清的年輪讓人看不清它的真實(shí)年齡，皺巴巴的樹(shù)皮半掉著，露出里層的白色“肌膚”。
那是幾年前，爸爸從外地給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物——一株樹(shù)苗。爸爸說(shuō)，也不知道能不能活，說(shuō)是讓我試試。我一聽(tīng)，興奮至極，迫不及待地拉著爸爸便往院里跑，挑了一塊向陽(yáng)的地便給它安了窩。
每天，我給它一次又一次的水浴，生怕它渴了。時(shí)不時(shí)，我拿著小鐵鍬，在它的身邊，繞來(lái)繞去，除草、翻土。我盼望著，盼望著它快快長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，瘦弱的樹(shù)苗已日趨高大，樹(shù)葉繁茂，枝干橫生，一片綠蔭在我家院前張狂地展開(kāi)。每每看到它的成長(zhǎng)，我便欣喜若狂。
但天公卻想刻意地磨煉一下這茂盛的生命。
這一夜，靜得可怕，月光被黑壓壓的云一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。突然，狂風(fēng)大作，稍顯強(qiáng)壯的枝干被折磨地左右搖晃起來(lái)。但它仍在堅(jiān)持著，風(fēng)卻沒(méi)有一絲消停。“轟隆——”電光一閃而過(guò)，樹(shù)干便被折斷，隨之而來(lái)的便是火花的一絲絲蔓延，灼燒著生命之源。風(fēng)狂掃而過(guò)，席卷滿地的落葉，漫天飛舞。雨，大滴大滴地拍打著地面，落在火光中，便化作一縷蒸氣，接踵而來(lái)的.便是更多的清涼。
第二天清早，我呆呆地望著眼前的一切，心不覺(jué)揪緊了些。清晨的陽(yáng)光撤在殘破的樹(shù)身上，輝映著焦黑的樹(shù)皮上點(diǎn)點(diǎn)水珠，流光溢彩。我靜靜地走近，伸手撫摸，卻不覺(jué)惹得一手黑。一塊焦黑的樹(shù)皮脫落，我驚訝，它竟露出雪白的肌膚。我的心為之一顫，有一種力量感動(dòng)著我，一種對(duì)生命的堅(jiān)持。
一夜過(guò)后，昔日的綠蔭不復(fù)存在，留下的只是一截折斷的樹(shù)身。
時(shí)光之河沖刷著腐爛的樹(shù)身，褪去了它一身的焦黑。風(fēng)雨的洗禮，洗不去它對(duì)生命的堅(jiān)持。它飽經(jīng)滄桑，用沉默代替了哀鳴，用意志抵御著風(fēng)霜。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
春風(fēng)拂過(guò)，在一個(gè)靜謐的早晨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地時(shí)，一絲綠意打破了這黎明的靜寂。那點(diǎn)綠意，讓人震驚，讓人欣喜，更讓人領(lǐng)會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。它閃光，它耀眼，它讓人看到持之以恒的毅力。
清晨，因那點(diǎn)綠而炫麗，奪目。
點(diǎn)評(píng)：
爸爸給自己的生日禮物——一株樹(shù)苗。自己將它種在院子里，澆水、鋤草。培土，看著它一天天長(zhǎng)大，于是庭院里有了一片綠蔭。不料狂風(fēng)大作，暴雨如注，雷電擊毀了我鐘愛(ài)的綠色生命。而我卻從焦黑的木炭里面發(fā)現(xiàn)了潔白的樹(shù)皮，于是對(duì)它的復(fù)活存有一線希望。當(dāng)春風(fēng)化雨的時(shí)候，被雷電燒焦的樹(shù)干上，果然長(zhǎng)出了一絲綠意。于是，作者懂得了生命的力量源自堅(jiān)持。其實(shí)世間哪些人物的成功，能離開(kāi)堅(jiān)持呢？
文章立意好，通篇用形象說(shuō)話，簡(jiǎn)潔，發(fā)人深省。
堅(jiān)持的作文 篇6
學(xué)會(huì)抖空竹給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，可是其中的挫折甚至尷尬也讓我嘗到了學(xué)會(huì)過(guò)程中的苦澀。
初學(xué)空竹時(shí)，我不會(huì)抖，手更不聽(tīng)使喚，空竹更不聽(tīng)我話，每當(dāng)我抖起空竹時(shí)，空竹總是和繩鬧別扭，剛抖幾下就纏在一起，我氣得把空竹扔在一旁。媽媽看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：怎么了？遇到一點(diǎn)挫折就不學(xué)了？繩子系在一起就想辦法解開(kāi)，誰(shuí)初學(xué)時(shí)都會(huì)遇到這樣的困難，孩子，你一定要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)把空竹抖起來(lái)，讓它成為我的好伙伴，聽(tīng)從我的指揮。
一天早上，媽媽帶我去小區(qū)里抖空竹。抖著抖著，我想來(lái)一個(gè)高拋，可拋出去的'空竹卻離我而去，掉到了一旁的草叢里，旁邊晨練的爺爺奶奶看見(jiàn)了，不由地笑出了聲，我沮喪極了，心想：空竹真不好學(xué)，抖不好還丟人，一點(diǎn)兒也不好玩兒。我陰著臉，跑過(guò)去，把空竹撿起來(lái)，扭頭就往家走，媽媽在后面喊我：怎么不練了？不練了！我生氣地對(duì)媽媽喊。遇到這么點(diǎn)兒挫折就不練了，別人笑你有啥啊，在挫折面前千萬(wàn)不能氣餒，繼續(xù)練，只要你堅(jiān)持，就一定能打破吉尼斯記錄的。聽(tīng)了這話，我又緩過(guò)勁來(lái)繼續(xù)練。
從那以后，我每天一有時(shí)間就練，前幾天先在腿前抖空竹，等練熟了，后幾天就練甩空竹，讓空竹左右擺來(lái)擺去。過(guò)了幾天，我又開(kāi)始練高難度動(dòng)作高拋。當(dāng)空竹甩出去在空中飛舞時(shí)，我像只伶俐的小猴子，三步并作兩步，跑到空竹下面，高舉繩子，把空竹接住了，哇噻！我成功了！堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)！在我堅(jiān)持不懈的努力下，挫折不再是攔路虎，它夾著尾巴逃跑了！
我終于學(xué)會(huì)了抖空竹，還會(huì)不斷變化花樣呢！空竹成了我形影不離的好伙伴，它陪著我度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光啊！學(xué)會(huì)抖空竹，讓我明白了成長(zhǎng)路上無(wú)論是做什么，學(xué)什么，玩什么，都會(huì)遇到困難和挫折，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有自信和樂(lè)觀的精神，就能把困難和挫折踩在腳下，成功一定會(huì)在前面向你招手！
堅(jiān)持的作文 篇7
在我的記憶中，由于多人值得我敬佩，但是我最敬佩的人還是我和藹可親的爸爸，雖然他沒(méi)有偉大的成就，但是我敬佩的還是爸爸那堅(jiān)持不懈的爸爸。
在一天晚上，我仍舊做著爸爸給我的奧數(shù)題，但我苦思冥想也終究沒(méi)有答案，于是我沮喪的去給一旁電腦玩得津津有味的爸爸看，他瞧了瞧，徑自向書(shū)房走去，獨(dú)自埋下頭做了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)，我想：爸爸怎么進(jìn)去這么久啊！還沒(méi)出來(lái)。于是我跟了上去，只見(jiàn)爸爸拿了許多張稿紙上面畫(huà)著題目的許多解法，可還是無(wú)濟(jì)于事，一連串的問(wèn)題反倒像珠子似的接連不斷地彈過(guò)來(lái)，爸爸蹙著眉頭，嘴里嘰里咕嚕地說(shuō)著什么，仔細(xì)聽(tīng)才知道是一些公式定理。
時(shí)間一分一秒地飛快流逝著，瞌睡蟲(chóng)時(shí)不時(shí)地來(lái)騷擾我，眼皮像掛著許多石頭一樣，沉甸甸的，唉~~不一會(huì)我就進(jìn)入了短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)。
大約過(guò)了一兩個(gè)多小時(shí)吧！“太好了，我找答案了！”一個(gè)聲音驚擾了正在與瞌睡蟲(chóng)激烈斗爭(zhēng)的我，我拖著沉重的雙眼到爸爸那兒去，只見(jiàn)爸爸的`眼睛里掛滿了一條條血絲，有許多的廢紙已經(jīng)在桌上快堆成小山了，接著，爸爸耐心地給我解釋?zhuān)曳嵌贫攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，但依然被那道題搞得不知所措。在爸爸想到答案的那一瞬間，他的眼里流露出的那一絲絲希望，而那絲希望是——堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗谧鰥W數(shù)題的時(shí)候似乎忘記了時(shí)間與世界，在他的眼中只存在著這倒沒(méi)有靈氣的奧數(shù)題，其他的生物一概在他的腦海中統(tǒng)統(tǒng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
在那個(gè)晚上我懂得了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈地去做一件事，總會(huì)得到上天的眷顧，做出自己應(yīng)有的回報(bào)。
堅(jiān)持的作文 篇8
在生活中，我們常常遇到許多困難，在困難的解決方法中，其中有一種方法就是堅(jiān)持。荀子曾說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”就是為了告訴我們：做事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
記得四歲那年，媽媽送我去學(xué)舞蹈，我跳了三年之后，技巧變得越來(lái)越難了，我腿好腰不好，開(kāi)始有點(diǎn)跟不上了。那時(shí)侯，我心里出現(xiàn)兩個(gè)選擇：一個(gè)是繼續(xù)學(xué)舞蹈，一個(gè)是放棄舞蹈學(xué)習(xí)樂(lè)器。那段時(shí)間我的心里就像是有兩個(gè)小精靈在打架；也像有兩個(gè)大鼓在比誰(shuí)敲的聲音大。我猶豫了好多天，終于做出了一個(gè)鄭重的決定，繼續(xù)往下學(xué)！自從我做出了那個(gè)決定后，我就沒(méi)有后悔過(guò)，并且繼續(xù)堅(jiān)持到了現(xiàn)在。身體素質(zhì)因此變得越來(lái)越好了。
自從經(jīng)歷了那一件事情后，每當(dāng)遇到困難，我就對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)檎Z(yǔ)文在班上落后，所以媽媽把我送進(jìn)了作文班。在作文班里，每次都要布置家庭作業(yè)，而家庭作業(yè)的`其中一項(xiàng)就是閱讀并寫(xiě)閱讀筆記，我常常不完成這個(gè)作業(yè)。有一次媽媽看到我不完成作業(yè)的樣子，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你一定要完成老師布置的家庭作業(yè)，這樣才能提升語(yǔ)文，才沒(méi)白費(fèi)媽媽的血汗錢(qián)。”聽(tīng)了媽媽的這一席話，我感到慚愧不已，之后我就好好做家庭作業(yè)，堅(jiān)持寫(xiě)閱讀日記，再?zèng)]偷過(guò)懶了，因此在寫(xiě)作方面取得了很大的進(jìn)步。
經(jīng)歷了這兩件事情后，讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能獲得好結(jié)果。我還要送大家一句話：請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量！
堅(jiān)持的作文 篇9
打開(kāi)抽屜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張獎(jiǎng)狀。拿起這份沉甸甸的獎(jiǎng)狀，用手輕輕撫摸著它，凝視著上面的名字，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)暑假，我被老師通知去參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，對(duì)手就是那座我一直都戰(zhàn)勝不了的“大山”。說(shuō)起這座“大山”，我心里不由得暗自贊嘆不已，他的畫(huà)畫(huà)在學(xué)校里可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，每一次的比賽，他都做了十分充分的準(zhǔn)備，一副志在必得的樣子。以老師的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)人的畫(huà)線條明快，色彩均勻，布局合理，已經(jīng)具備比較扎實(shí)的畫(huà)畫(huà)功底了。“這次我一定要超越對(duì)手，絕不辜負(fù)老師的期望。”于是，我開(kāi)始了不間斷的練習(xí)。
每天晚上，我都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)理論知識(shí)，了解畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，如要注意色調(diào)的對(duì)比、虛實(shí)的結(jié)合、物體的層次，要用心體會(huì)，做到胸中有畫(huà)，達(dá)到一種渾然忘我的狀態(tài)等。每天早晨，東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就踩著濕冷的露水，帶上畫(huà)筆和畫(huà)板，來(lái)到銀杏公園，尋找一塊風(fēng)景美、游人少的地方，擺上一個(gè)小桌子，放上幾個(gè)蘋(píng)果、香蕉，開(kāi)始專(zhuān)心練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
練習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是充滿艱辛的。有時(shí)候明明心中想著要這樣畫(huà)，可到了真正落筆的時(shí)候，又常常因?yàn)橄鹿P太快，或太慢，或太重，或太輕，結(jié)果就與內(nèi)心的想法大相徑庭了。在這期間，我不知道耗費(fèi)了多少畫(huà)紙，弄臟了多少件衣服；這期間，我也曾為畫(huà)得不好而苦惱過(guò)，我也曾想要放棄過(guò)，然而，理智最終還是占據(jù)了上風(fēng)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我每天早晨都到公園里來(lái)，伴著鳥(niǎo)的歌唱，伴著蟬的高吟，伴著樹(shù)葉的沙沙聲，沉浸在畫(huà)面的美好里，陶醉在筆與紙面的'摩擦聲中。漸漸地，我的畫(huà)技得到了顯著的提高，當(dāng)媽媽看了我的畫(huà)之后流露出驚訝神情的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)取得較大的進(jìn)步了，就連老師也對(duì)我進(jìn)步之快覺(jué)得不可思議。
比賽的時(shí)間如期而至。在那場(chǎng)比賽中，我十分自信地坐在了畫(huà)架前，幻想著自己還坐在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的地方，從容地拿起筆。一筆，兩筆……進(jìn)入狀態(tài)的我開(kāi)始沉浸在素描的世界里，沉浸在黑白的美好里，灑脫、豪放地?fù)]灑著筆墨，放飛著自我。形畫(huà)好了，涂色時(shí)，我更加收放自如。先鋪上一層淡灰色后，力道開(kāi)始加重，勾勒出瓶子的花紋，明暗交織，是整個(gè)畫(huà)面變得活起來(lái)。陰影的添加，讓花瓶的立體感更加突出。畫(huà)好了，那個(gè)惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我說(shuō)：“嗨，你好！”看著這個(gè)花瓶，我滿意地笑了……
功夫不負(fù)有心人！不出所料，我用堅(jiān)持的汗水澆開(kāi)了燦爛的花朵，我贏了！捧著那張獎(jiǎng)狀，仿佛捧著一份沉甸甸的禮物，再次撫摸著它，嘴角依舊上揚(yáng)，心想：人世間所有的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，堅(jiān)持就是勝利！在今后的人生道路上，我一定要帶著“堅(jiān)持”的行囊，走向更遙遠(yuǎn)的地方……
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