(經(jīng)典)想象的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
唐僧西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，取回真經(jīng)，整理若干年，“以仁為懷”卷，“以善為本”卷……轉(zhuǎn)眼已過(guò)千年，他覺得西天所取的經(jīng)，已沒新意。聽說(shuō)民間在學(xué)習(xí)中央頒布的《公民道德實(shí)施綱要》。他決定下凡取經(jīng)，順便了解民風(fēng)民俗。
中秋月亮分外圓，這天，唐僧來(lái)到民間，一路上唐僧沒有孫悟空、豬八戒等保駕護(hù)航，卻處處受到熱情接待，一路平安到達(dá)我們新風(fēng)村。
中秋之晚，燈火輝煌，鞭炮聲聲，煙花滿天；和家團(tuán)圓，歡聚一堂，品茶賞月；歡聲笑語(yǔ)，不絕入耳。我家只有爺爺和我。咦？唐僧納悶極了，覺得奇怪，他們家的'人呢？
唐僧來(lái)到我家門口，雙手合十：“善哉善哉。請(qǐng)問小施主，家家都在熱熱鬧鬧賞月，為何你家卻如此冷清，是何故？”我把唐僧請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)，遞上一杯茶，打開話匣子：“我爸爸是一位汽車駕駛員，中秋佳節(jié)，為了千萬(wàn)人能夠和家團(tuán)聚，他早晨六點(diǎn)鐘就去上班了。爸爸不論是烈日當(dāng)空的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，都堅(jiān)持去上班。雙休日別人都休息，惟獨(dú)爸爸加班。好不容易盼到了中秋節(jié)，可他又要上班……”我說(shuō)到這里，嘆了口氣，唐僧點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還好，我叔叔馬上要到家了。他是一位解放軍戰(zhàn)士，長(zhǎng)年駐守邊疆。上次打電話說(shuō)今年中秋節(jié)回家探親。”
“鈴……鈴……鈴……”爺爺拿起話筒，原來(lái)是叔叔打來(lái)的電話。聽著聽著，爺爺皺起了眉頭，但不久又舒展開了，還不住地點(diǎn)頭，我問爺爺什么事，原來(lái)叔叔讓別的戰(zhàn)士休息，自己留在那里值班。我聽了，情不自禁地說(shuō)：“叔叔真壞.！”爺爺一聽，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你叔叔做得對(duì)，萬(wàn)事總為別人著想，你可得學(xué)著點(diǎn)。”我吐了吐舌頭，不說(shuō)話了。我對(duì)叔叔肅然起敬，唐僧在一旁不住地點(diǎn)頭。
“媽媽是一名醫(yī)生。本來(lái)是和我們一起過(guò)中秋節(jié)的，可是，到了中午，鄰居王阿姨急急忙忙地來(lái)到我家，不用說(shuō)，一定又有事求我媽媽。果然，她剛進(jìn)屋就吞吞吐吐地說(shuō)：‘張醫(yī)生，我今天家里有點(diǎn)急事，想……想跟你調(diào)……調(diào)換一下值……值班時(shí)間，我要……’還沒等王阿姨說(shuō)完。媽媽便搶著說(shuō)：‘你放心地去辦事吧！我替你值班�！瘚寢屢贿呎f(shuō)一邊拿了件衣服出了家門……”唐僧連連點(diǎn)頭。
這時(shí)，爺爺在一旁插話了，他笑呵呵地說(shuō)：“為了千家萬(wàn)戶的歡樂，咱家不能團(tuán)聚，又算得了什么！你們說(shuō)呢？”
聽了爺爺?shù)脑挘氲健豆竦赖滦摒B(yǎng)讀本》，爸爸、媽媽、叔叔不正是在愛崗敬業(yè)為了他人嗎？我拿著煙火，準(zhǔn)備去敬老院和那里的爺爺奶奶們一起過(guò)中秋節(jié)。
唐僧也起身感嘆到：“這次我取到了人間真經(jīng)，那就是公民道德‘經(jīng)’，這經(jīng)勝西天所取的經(jīng)，人間勝‘仙境’啊！”說(shuō)罷離開了我家，繼續(xù)他的人間之行……
想象的作文 篇2
有一天，鼠大帶著鼠二去外面覓食，看見一只大花貓嘴里叼著一串佛珠在外面走來(lái)走去。
鼠大警惕的說(shuō)：“說(shuō)不定這是貓的圈套，故意讓我們往里鉆，然后乘機(jī)吃掉我們�！逼綍r(shí)一向馬虎大意的鼠二卻說(shuō)：“聽人類說(shuō)，念佛的人特別善良，只吃素食不吃肉。”鼠二不聽鼠大的勸告，好奇的走了出去。這個(gè)時(shí)候貓聽見了老鼠的腳步聲，故意裝模作樣的說(shuō)：“從此以后，我只吃素食，做個(gè)善良的貓，”鼠二聽見了貓的話，對(duì)鼠大說(shuō)：“你看，我就說(shuō)貓變好了吧，咱們和貓出去做個(gè)朋友，說(shuō)不定還有什么好處呢。”鼠大這個(gè)時(shí)候也半信半疑，他說(shuō)：“做朋友可以，不過(guò)得和他簽一個(gè)和平契約�！�
貓聽到這里微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，很高興和你們交朋友�！庇谑秦埣傺b和他們握手，當(dāng)兩只老鼠走過(guò)來(lái)的時(shí)候，貓猛的撲過(guò)去，用爪子將老鼠按倒在地。這個(gè)時(shí)候鼠二后悔的`說(shuō)：“當(dāng)初真該聽鼠大的話，現(xiàn)在可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了�！弊詈髢芍焕鲜蟪闪素埖耐聿�。
這個(gè)故事告訴我們江山易改，本性難移，我們要時(shí)刻提高警惕，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。
想象的作文 篇3
森林王國(guó)的科技發(fā)展日新月異。動(dòng)物們不僅聽得懂人類的語(yǔ)言，還跟人類合作發(fā)明出許多稀奇古怪，比如精致的機(jī)器搬運(yùn)工，看似小巧卻力大無(wú)窮，可以舉起像五輛汽車那么重的東西；還有死而復(fù)生的藥水和能讓動(dòng)物變大縮小的手電筒，讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。
森林里最有智慧的動(dòng)物當(dāng)然要數(shù)狐貍啦，自從被人類裝上揚(yáng)長(zhǎng)避短天線后，他一改前非，，成了發(fā)明家、科學(xué)家，不再做傷天害理的事情了，反而與人類合作，造福萬(wàn)物�；氐缴趾螅麕桶滋炜偞蝾呢堫^鷹裝上了解困儀，給愛爬上爬下小猴子的尾巴安上了天線讓他邊聽音樂邊運(yùn)動(dòng)。四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的大象擁有了專屬的智慧機(jī)，山羊老師也穿上了自動(dòng)收集羊毛衣……浪子回頭金不換，大家收下了禮物，都開始喜歡狐貍了。
只有犟脾氣的老牛把狐貍送給他的自動(dòng)滅蚊機(jī)扔到了地上，生氣地說(shuō)：“我才不信你呢，黃鼠狼給雞送禮，能安好心嗎？“
狐貍委屈地回到了家，繼續(xù)鉆研，發(fā)誓絕不再做壞事，要專心專意為小動(dòng)物們服務(wù)。沒過(guò)多久，他學(xué)人類發(fā)明了能測(cè)出哪里有暴雨﹑洪水﹑臺(tái)風(fēng)﹑地震等自然災(zāi)害的地動(dòng)探測(cè)儀！不僅準(zhǔn)確，還能提前預(yù)警，幫助森林王國(guó)躲過(guò)了好幾次災(zāi)難呢！
有一天狐貍監(jiān)測(cè)探測(cè)儀，發(fā)現(xiàn)一切數(shù)據(jù)顯示地球?qū)⒂幸粓?chǎng)罕見的大災(zāi)難，所有的自然災(zāi)難將在未來(lái)的一天內(nèi)一起發(fā)生，動(dòng)物們必須搬到別的`星球去住。狐貍不敢相信自己的眼睛，打電話給人類求助，沒想到人類也正在準(zhǔn)備大撤離呢。狐貍召集森林成員把壞消息告訴大家，并請(qǐng)迅速收拾好行李，分成三批乘坐飛船撤離。他還發(fā)給每人一個(gè)太空包，里面有能儲(chǔ)存氧氣的能量罩和太空行走的鞋，以防不測(cè)。
只有老牛不走，因?yàn)樗J(rèn)為這是狡猾的狐貍的陰謀，動(dòng)物們都到太空去了，狐貍就能稱霸整個(gè)森林了，它才不上當(dāng)呢！眼看最后第三批的時(shí)候飛船快要啟了，老牛還無(wú)動(dòng)于衷，狐貍在飛船上苦苦哀求地說(shuō)：“老牛呀！你趕緊上來(lái)吧！沒時(shí)間了�！袄吓Ｐ敝劭粗鴦�(dòng)，繼續(xù)唱自己的歌。德高望重的大象也開口說(shuō)話了：“老牛啊，你不要冥頑不化了，你看人類都撤退了。”老牛是個(gè)犟脾氣，嗡聲嗡氣地說(shuō)：“我可沒有那么膽小，有什么好怕的，我的祖宗都在地球上活了不知道多久了�！彼裁丛捯猜牪贿M(jìn)去，總覺得其它動(dòng)物都是傻瓜，自己才是世界上最最聰明的動(dòng)物。狐貍沒有辦法，在最后一刻關(guān)上了艙門，飛上了太空。
這在那一剎，山崩地裂，火山噴發(fā)……讓人膽戰(zhàn)心驚的災(zāi)難發(fā)生了。大家隔著太空艙看著這一切，都為自己僥幸逃脫感到慶幸。但是，犟脾氣的老牛，從此在世界上消失了。
想象的作文 篇4
時(shí)光如流水般匆匆逝去，小學(xué)要畢業(yè)了。除了盼望有一個(gè)好的成績(jī)之外，我更期待能進(jìn)一所自己向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。一進(jìn)校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個(gè)花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書香的氣息迎面撲來(lái)。身后是微風(fēng)挑逗著墨綠色狹長(zhǎng)的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學(xué)有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感——霧的迷茫、雨的`哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當(dāng)然，好的老師是學(xué)校的關(guān)鍵。教我們知識(shí)的老師一定要有深厚的文學(xué)功底，樂觀的心態(tài)，平等對(duì)待每個(gè)人。當(dāng)然，老師推開教室門時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見便喜歡，上課都不由自主的專心起來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)——它有著歡聲笑語(yǔ)，有著朗朗書聲，有著朋友般的老師，有著親密無(wú)間的同學(xué)……
未來(lái)總是充滿憧憬與想象的，但我也會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的不完美。如果覺得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，只有靠自己的的創(chuàng)造來(lái)改變！
想象的作文 篇5
“我是一片小葉子，快樂的生活在世界上……”瞧！我又忍不住唱起歌來(lái)了。因?yàn)榘。沂且黄疫\(yùn)的小葉子。這兩天，我的兄弟姐妹們都被風(fēng)吹到了世界的四面八方，唯獨(dú)我和幾個(gè)姐姐還留在媽媽的母體上。我知道，雖然我現(xiàn)在還沒被風(fēng)吹走，但我的一生終究會(huì)在這個(gè)冬季結(jié)束。正因?yàn)檫@樣，我才要在這生命的`最后幾天讓自己快樂起來(lái)。
好景不長(zhǎng)，就在那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，一場(chǎng)大雪是我的生命就此結(jié)束：當(dāng)雪花來(lái)到世界上，使所有建筑物都裹上了一層銀裝，我便被厚厚的雪壓住了，我弱小的身軀頂不住這個(gè)“龐然大物”，重重的摔到地上，離開了母體。
此后，我隨風(fēng)四處飄零。一天，我被一陣大風(fēng)刮到了一個(gè)居民小區(qū)，在一個(gè)花盆中停了下來(lái)，花盆中盛開著一朵鮮艷的梅花，她傲慢的昂著頭。我躺在泥土中，覺得她是那么高大，她不怕凜冽刺骨的寒風(fēng)，傲然挺立在風(fēng)中。忽然間她看到了我，“小葉子，這點(diǎn)兒困難都堅(jiān)持不��？瞧我，我可以點(diǎn)兒困難也不怕，你怎么就那么弱呢？不過(guò)你也怪可憐，干脆和我在這里一起生活吧。”我剛想點(diǎn)點(diǎn)頭，可一使勁，一陣大風(fēng)就把我刮走了。
漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了，我的一生又重新開始，我又回到了樹媽媽的懷抱，又重新和兄弟姐妹們生活在一起了。
媽媽經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季，顯得更加蒼老，樹干上的紋痕也相對(duì)變多了。媽媽安慰我們：“孩子們，看到你們?cè)陲L(fēng)雪中的表現(xiàn)，媽媽真為你們自豪！孩子們，記住，遇到困難要盡全力去戰(zhàn)勝它，千萬(wàn)不要退縮，媽媽用遠(yuǎn)支持你們的做法！”
聽到這親切的話語(yǔ)，我們對(duì)世界恐懼的心理漸漸消失的無(wú)影無(wú)蹤。幾天后，世界不再是一片茫茫的白色，冰雪融化了，小河解凍了，世間萬(wàn)物恢復(fù)了無(wú)限的生機(jī)，我的心情變好了，給媽媽講起了笑話，媽媽笑逐顏開，喜上眉梢……
綠草從大地上探出頭來(lái)。“春天來(lái)了~~”我歡呼道，花朵們聽到了我的聲音，蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰；柳樹聽到了我的聲音，叫孩子們趕快鉆破樹皮，看看這生機(jī)盎然的世界……
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