收獲的作文經(jīng)典【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文7篇，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉
悅，目睹了天使的'芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會堅強與自立；事業(yè)的挫敗，教會我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔疬@不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。
人生的旅途，我們傾聽著愛的協(xié)奏曲，聞著真情的芳香，感動于他人關(guān)懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學(xué)語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大傘下。
收獲的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過去的20xx年，無限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……
首先，我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識。過去在我腦海中，語文只是一門枯燥無味的文化課罷了，但是跟著余老師學(xué)語文后，我發(fā)現(xiàn)，語文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上，我懂得了如何做一個有文化的人，做一個有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的.一花一草，并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時，不如在游戲中套入語文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎？余老師教會了我們在玩中學(xué)習(xí)語文。并且在比拼中互相激勵，起到促進(jìn)作用，一起進(jìn)步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！
收獲的作文 篇3
每一天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的'臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經(jīng)常練）。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎樣樣，我厲害吧！”看著表弟那垂頭喪氣的樣貌，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自我往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自我沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又立刻下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉
到水底的經(jīng)驗最終能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！之后我們還認(rèn)識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最終還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！
最終，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一向呆在游泳池里玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
收獲的作文 篇4
在涼涼的秋風(fēng)中，我們興致勃勃地來到中山植物園。
中山植物園大極了，真讓我大飽眼福。各種植物自然是名目繁多，令人目不暇接，可讓我印象深刻的要數(shù)仙人掌植物，仙人掌植物是個大家族，它的成員至少在兩千種以上，它的故鄉(xiāng)在美洲和非洲，仙人掌有奇形怪狀的莖，鮮艷的花加上銳利的毛刺，使人望而生畏。但讓人驚奇的是它們花的色彩不僅有綠色，還有紅、黃、藍(lán)、紫等各種顏色，各種顏色的`仙人掌組合在一起，宛如一段五彩錦緞那樣艷麗奪目。
我喜歡仙人掌，因為即使在惡劣的環(huán)境中，仍然具有頑強的生命力，堅韌的性格，值得我向它學(xué)習(xí)。
收獲的作文 篇5
爸爸剛給我買了兩個陀螺，一個是颶風(fēng)戰(zhàn)魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當(dāng)時買的時候老板說：這倆陀螺颶風(fēng)戰(zhàn)魂最厲害了，它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對這句話有點懷疑。
回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風(fēng)戰(zhàn)魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發(fā)射，看誰攻擊持久，比賽一開始，我的颶風(fēng)戰(zhàn)魂就占據(jù)了上風(fēng)，沒有多久，爸爸就敗了。
我拿這兩個陀螺比較了一下，發(fā)現(xiàn)颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的.頂部是粗的，看來尖的轉(zhuǎn)的快，攻擊性也就強啊！這就是我的收獲。
收獲的作文 篇6
暑假就要結(jié)束了。要問我暑假過得怎么樣，我會自豪的告訴你——我的收獲頗豐。一、剪報一本沒用的書，一疊舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上，這就是我的剪報本。我翻出去年的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》，重新瀏覽。報上的東西范圍很廣；生活小常識，科學(xué)小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙，走曲線，拐彎……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報紙獨立了。剪下來的報塊，長的有，方的有，不規(guī)則的也不少。劃算半天，這條怎么貼，那張貼在哪，怎么搭配不顯得呆板，如何編排才有美感。
待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶”，既不死板又不顯雜亂，這心里才叫美呢。剪報樂，樂在思考，樂在動手，樂在欣賞。其樂無窮！但每當(dāng)翻閱自己的剪報本，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份歡愉，自然也就難以言喻了。二、學(xué)會了積累，有積累本。今年暑假媽媽送給了我一個積累本，讓我學(xué)習(xí)積累知識。哇噻！真漂亮，天藍(lán)色的硬皮，左上角畫著美麗的海螺，有上角用英語寫著：youre special下面寫著“珍藏”兩個字。我逐頁自己喜歡的'圖片。現(xiàn)在，里面已經(jīng)被我寫的滿滿的了。什么好詞好句，名言警句等等，都已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)被我“收入囊中”了。三、學(xué)了一門特長。
今年暑假，我纏著媽媽非要學(xué)古箏。媽媽一開始還不同意，但還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡，最后還答應(yīng)了。現(xiàn)在我已經(jīng)我彈許多曲子了，老師還夸我有天賦呢！盤點完了我的暑假收獲，相信你的暑假生活也一定很精彩！
收獲的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!
NO·1玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)
在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認(rèn)真的完成了自己的暑假作業(yè)，又提前預(yù)習(xí)了六年級的學(xué)習(xí)課程。在預(yù)習(xí)的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經(jīng)常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數(shù)學(xué)眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛(wèi)老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風(fēng)趣，我仿佛進(jìn)入到了一個奇妙的數(shù)學(xué)王國，在這里，我學(xué)到了許多奇妙的數(shù)學(xué)知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統(tǒng)計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學(xué)習(xí)過程之中輕松應(yīng)對各種難題。
NO·2開心之旅
當(dāng)然，在快樂學(xué)習(xí)的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內(nèi)蒙七日游的旅游團(tuán)，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當(dāng)中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內(nèi)蒙古當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕娮R到了回族文化的.博大精深和回族人民團(tuán)結(jié)的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來。可以說，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!
NO·3快樂閱讀
當(dāng)然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學(xué)習(xí)水平更上一層樓。
瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!
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