成長(zhǎng)故事的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)故事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)故事的作文1
如果年華只隨春風(fēng)一拂，春水一流，我多么不甘心啊，我要提起筆來，記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴漣漪……
那時(shí)那地，我邁著小步蹣跚的爬向沙發(fā)，呵，那搖搖晃晃的幾步，對(duì)我來說不亞于一次“兩萬五千里長(zhǎng)征”；那時(shí)那地，我可以憑著自己的能力跳高，對(duì)我來說那是一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡；那時(shí)那地，我寫的文章被老師評(píng)為優(yōu)并當(dāng)眾讀了起來，對(duì)我來說那是一次多么不簡(jiǎn)單的突破。
指尖輕輕流淌的時(shí)光啊，它帶不走我童年的歡笑。田野里，有我清脆的'笑聲；花叢中，有我稚嫩的腳印；小河里，倒映著我明快的笑臉；花朵旁，綻放著我明媚的笑容。
我光著腳丫，踩在河底，涼涼的，清清的，你瞧，快樂的女孩兒用手輕輕卷起褲子，迎著柔軟的陽光漫步在水底那細(xì)細(xì)的鵝卵石上。小河上空，和煦的風(fēng)中久久的飄揚(yáng)著我的笑聲，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停……
日歷一頁頁翻過，年輪畫了一圈又一圈，長(zhǎng)大的日子里，我卻把快樂弄丟了。飛過田野，越過山脈，穿過森林，走過河流，卻找不到我那丟失了的快樂。
煩！煩！煩！為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的爸爸媽媽啊，你們何時(shí)在乎過我的感受？我已經(jīng)有太多的傷疤了，我實(shí)在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功，，我多么渴望尋找心靈的一絲陽光，哪怕只有一眨眼的時(shí)間！
如果年華只隨春風(fēng)一拂，春水一流，我也無法挽留，只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲隱藏在記憶里，刻成心扉，做成相冊(cè)，留待日后慢慢回味，看看成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴。
成長(zhǎng)故事的作文2
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，多得讓人數(shù)不清，然而有一顆最亮的星星始終閃爍在我的腦海中。
打開記憶的大門，回想起那件事。那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，我跟隨媽媽去遙遠(yuǎn)的新疆看望正在援疆的爸爸，這一去就是一個(gè)多月。回來后，就期末考試了。看著試卷上一個(gè)個(gè)我從沒有接觸過的題，我的腦子里像有一群蜜蜂在“嗡嗡”的叫一樣，考試終于完了。
成績(jī)下來了，我只考了74分，看著同學(xué)們興高采烈地拿走自己的一個(gè)個(gè)高分，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。我步履艱難的向家中走去，該如何向媽媽交代呢？媽媽會(huì)打我嗎？媽媽一向?qū)ξ乙蠛芨撸Ｍ议L(zhǎng)大后能有所作為，可是看著這刺眼的74分，我不知道會(huì)發(fā)生什么？回家的'路是那樣漫長(zhǎng)……
我不記得是怎樣把試卷交給媽媽的，只記得我的心就要跳出心口了。令我萬分驚奇的是，媽媽看了試卷后，不但沒有打我，還安慰我說：“沒事，這一次沒考好，下一次繼續(xù)努力。再說，你考這么差也是有原因的嘛！仔細(xì)看一看，錯(cuò)誤出在哪里？一會(huì)兒媽媽幫你改錯(cuò)。”媽媽的一番話，讓我又驚又喜。從那以后，我學(xué)習(xí)非常自覺、仔細(xì)。以后的每一次考試都很優(yōu)秀，我打心眼里感謝媽媽。是媽媽的寬容和理解給了我自尊和信心。
是呀，生活需要寬容和理解。正是因?yàn)橛辛藢捜莺屠斫猓覀兊纳畈艜?huì)充滿陽光，我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有更多美好的回憶。
成長(zhǎng)故事的作文3
在我們成長(zhǎng)的過程中，一定發(fā)生過許多值得回憶的事，就讓我挑一件我值得回憶的事.
一天中午，我正在和妹妹一起玩，當(dāng)我去廚房拿水壺的時(shí)候，看到廚房里正在做飯的媽媽，媽媽不僅要洗采，還要切菜。我覺得媽媽很辛苦，想幫幫媽媽，于是，我說；“媽媽，讓我?guī)蛶湍惆桑冒。悄憬o我炒菜吧
，我心想，洗菜和切菜那么簡(jiǎn)單，那炒菜就更簡(jiǎn)單了吧？我爽快的答應(yīng)了。炒菜時(shí)，我傻了不知先放那種菜。于是我讓媽媽在旁邊當(dāng)我的“指揮”。
首先，媽媽讓我先放上油，等油冒煙時(shí)往鍋里放上切好的蔥姜蒜，然后把不容易熟的食物放進(jìn)去，炒幾下，再放進(jìn)去容易熟的菜，在炒菜當(dāng)中，還要放一些調(diào)味品，放多少，當(dāng)然得問老媽了。終于我把菜炒好了于是我那來盛水的.碗，把幾碗水倒進(jìn)鍋里，攪和幾下，拿起鍋蓋蓋住，過一會(huì)兒菜便炒好了。
這件事，給我留下了深刻的影響，它使我體會(huì)到父母的辛苦，也使我感到自己長(zhǎng)大了，能為父母做些自己力所能及的事情。我覺得這是我成長(zhǎng)的第一個(gè)開頭。
成長(zhǎng)故事的作文4
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。當(dāng)我翻開自己的相冊(cè)時(shí)不盡感嘆到，小時(shí)候是多么純真可愛！
童年這幅畫讓人回味長(zhǎng)久，看見自己小時(shí)候爸爸抱著我蹦浪花的照片，浪花從腳下輕輕地劃過，清清涼涼地。讓我想起上青島旅游的事。我們到青島的海洋館，透過玻璃看到海豚和人親密的接觸，看見鯊魚在里面自在地游來游去。還有小丑魚、熱帶魚、出了海洋館，導(dǎo)游帶我們又去了沙灘。在沙灘上我堆城堡、拾貝殼卻不敢下水。一下水我就“啊啊”地尖叫起來，不知是怕涼還是膽小怕奔涌而來的浪花，它們?cè)谖业乃季w里留下了一幅美麗的畫。
童年像首幸福的`歌。我在幾個(gè)月時(shí)，家人是最照顧我的。一張張被人抱著的照片就足以表達(dá)家人對(duì)自己愛。在清河廣場(chǎng)剛建成不久，爸爸就騎著摩托車帶我去玩，那時(shí)我坐在車上好像一個(gè)神氣的小騎手。坐在廣場(chǎng)后的按摩大球上玩的我是那么天真可愛。肯德雞里玩耍在滑梯上做鬼臉的拍照多幸福啊！
童年是個(gè)多彩的夢(mèng)。我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，給病人治病。我想坐上飛機(jī)嘗嘗白云的味道，看看飛機(jī)的起落。我想從幼稚園一下子跳到小學(xué)，我想長(zhǎng)上一對(duì)翅膀讓自己和鳥兒一樣飛翔，我想成為一個(gè)精靈，我想。
成長(zhǎng)故事的作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)背后都有故事。有笑有淚；有失敗也有成功；有開心也有失落；有興奮也有沮喪，每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。
對(duì)我來說，一次經(jīng)歷讓我特別激動(dòng)和激動(dòng)，至今難忘。那是我第一次站在講臺(tái)上和周源源、孫子英、邵小云一起做小老師，給大家上課。班級(jí)的名字是《綠色的家園》。
我們首先向?qū)W生們講述了許多關(guān)于樹木、沙漠和綠色家園的事情。因?yàn)樗膫�(gè)人一起上課，我一點(diǎn)都不緊張，我們朗讀很流利。然后，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。讓我們提問，讓學(xué)生回答。所有同學(xué)踴躍舉手，答對(duì)的可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有一段時(shí)間，講臺(tái)上很吵，另一個(gè)還沒挑出來就上來了，一群人圍在講臺(tái)上。唐老師講了；“大家先坐下！”并告訴我們這些小老師：“分工，兩個(gè)人看題，一個(gè)人請(qǐng)人，一個(gè)人頒獎(jiǎng)。還有，拿一個(gè)，請(qǐng)問下一個(gè)，別讓他們挑，隨便送。”我們按照老師說的做了，一切都井井有條。我們又繼續(xù)上課，到了讀詩的階段。因?yàn)槭且粋�(gè)接一個(gè)，我怕犯錯(cuò)，影響到大家。我開始緊張，心怦怦直跳。還好我頂住了，我們組順利通過。最后唐老給了我們很好的評(píng)價(jià)，告誡我們要注意維護(hù)課堂秩序。
雖然只是短暫的經(jīng)歷，但對(duì)我來說意義重大。這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。克服自己的`膽怯和恐懼，讓自己更大膽，更成熟。也促使我更加努力的學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，更快的成長(zhǎng)，更好的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)故事的作文6
翻開童年的相片，記憶若隱若現(xiàn)，從脆弱到懂事，成長(zhǎng)的故事一幕幕在上演。
脆弱時(shí)的自己
剛?cè)胗變簣@，我覺得學(xué)校生活簡(jiǎn)單快樂，整天很開心。
后來上了大班，一回家就開始寫作業(yè)，我怎么寫都寫不好，心情變得很糟糕。我越想越傷心，就哇地一聲哭了出來。
媽媽被我的哭聲嚇了一大跳，急忙跑進(jìn)房間問我：怎么了，寶貝女兒？我邊哭邊說：媽媽，這些音節(jié)太難寫了！
嘻嘻，現(xiàn)在想想，真是慚愧！
貪玩時(shí)的自己
三年級(jí)開始，我掌握了一些學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹碓截澩妫猿煽?jī)卻越來越差。
一個(gè)星期六的.下午，我作業(yè)一筆都沒寫，一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見了，直接沒收了我的手機(jī)，把我趕到了書桌前。可是，媽媽剛剛走，我又拿起玩具玩了起來。
第二天，我慌慌張張地把作業(yè)寫完，又去玩手機(jī)了。
哎，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己真貪玩啊！
懂事時(shí)的自己
現(xiàn)在，我升入四年級(jí)了，慢慢變得懂事、熱愛學(xué)習(xí)了。
每天回到家，我開始自覺地翻書閱讀，大聲地朗讀英語，或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺地放棄了玩游戲，因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R，并沒有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書，高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我希望自己能從書中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。
這就是我的成長(zhǎng)故事，有喜有憂，有苦有樂。你呢？
成長(zhǎng)故事的作文7
在我的人生道路上，經(jīng)歷了挫折、困難，失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情，而這些事情往往能使我懂得潿啵對(duì)我來說這意義最重大的就要數(shù)我上的'足球課了。
這個(gè)學(xué)期開始后，媽媽給我報(bào)了學(xué)校的足球興趣班。每個(gè)星期六早上我都按時(shí)到校去上足球課，每次練完球打比賽時(shí)，教練總是幫助另一個(gè)隊(duì)，我認(rèn)為老師淦心（我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的），而每次打比賽都是他們贏，我就洳環(huán)氣：憑什么老師總是幫他們？
漸漸的，我學(xué)習(xí)足球的積極性就不像以前那么高了，而且覺得學(xué)習(xí)足球涿灰饉肌Ｓ謔牽我對(duì)媽媽說：“老師總讓對(duì)方贏，學(xué)足球沒意思”。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“他們又不可能永遠(yuǎn)超過你，總有一天會(huì)超過他們的，如果你現(xiàn)在就放棄，那等于是讓他們贏了。”
我覺得媽媽說的溆械覽恚因?yàn)槔蠋熓菫榱俗屛业那蛩嚫茫谑俏抑匦鹿钠鹩職猓刻靾?jiān)持刻苦練習(xí)，改正我不足的地方，經(jīng)過我的努力，終于我的球技非常精湛了。
經(jīng)歷了失敗，使我更加勇敢，只有經(jīng)歷了失敗，才能使我跨好人生的每一步。
成長(zhǎng)故事的作文8
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過許多事，今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。
有一次，爸爸買了一輛自行車問我說：“想學(xué)嗎？”我說：“想，那就趕緊到廣場(chǎng)去騎。”爸爸就推著自行車帶我來到樓下廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我不管三七二十一就上了車，可是車子像野馬一樣亂搖亂擺的，最終我連人帶車摔了個(gè)“嘴啃泥”。我疼的哭了，趴在地上像中了彈的人一樣，爸爸走過來對(duì)我說：“別灰心，哪里跌倒就要從那里爬起來。”這句話激勵(lì)我，使我咬緊牙關(guān)站了起來，讓爸爸教我。爸爸說：“想要學(xué)會(huì)騎自行車，就先要會(huì)推車，推的'熟練了自然就會(huì)騎了。”我就開始推車，推了好久我不耐煩了，迫不及待地上了車。上了車之后，我的車左右搖擺不聽使喚方向很難掌握。但我心里想：我一定要學(xué)會(huì)。就用手牢牢的抓住方向把，慢慢的我騎的順暢了，動(dòng)作也自如了許多。我會(huì)了，便高興的歡呼了一會(huì)，繞著廣場(chǎng)騎。爸爸說：“好樣的。”
這次學(xué)騎自行車，我嘗到了成功的喜悅，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
成長(zhǎng)故事的作文9
成長(zhǎng)就像一條美麗的小河，成長(zhǎng)中的故事，好像一朵朵浪花。今天，就讓我采下一朵浪花，來和大家分享吧。
十月一日國(guó)慶節(jié)那天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，媽媽帶我來到市中心廣場(chǎng)玩耍。
玩兒的正高興，身后傳來一個(gè)聲音：“小妹妹，你買國(guó)旗嗎？”我回頭一看，一個(gè)十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。
我這時(shí)才注意到，周圍有很多小朋友手里都拿著鮮艷的五星紅旗，自豪地高高舉起。
“我可以幫你賣國(guó)旗嗎？”我問。
“好啊，我教你怎么賣。”大哥哥說著走到一個(gè)小朋友的'面前，和他交談了幾句，輕而易舉的賣出去了一面紅旗。
我壯起膽子學(xué)著他的樣子，走向一個(gè)小女孩，問：“小朋友，你買國(guó)旗嗎？”“我不買。”小女孩干脆的答道。我的心里很不是滋味，一種失敗感在心里發(fā)了芽。
轉(zhuǎn)了大半天，一面也沒賣出去，我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一位阿姨叫住我：“小朋友，一面紅旗多少錢啊？”我欣喜若狂，趕緊說：“一元一面。”“給你一元。”“謝謝，給您紅旗。”就這樣，嶄新的一元錢成了我的囊中之物。
這次體驗(yàn)，不僅鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的意志力，真是一舉兩得啊。
成長(zhǎng)故事的作文10
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢(mèng)想過，追求過。也曾為了條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈樣地糾纏著我，生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。
今天我來到這21世紀(jì)的中國(guó)，才發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼。
走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)哦，還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的.是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。
在工廠，只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影，有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的真摯友情。
看來美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗。回去后我得把這偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來思節(jié)夫人。
成長(zhǎng)故事的作文11
小時(shí)候，我曾是一個(gè)膽小怕事的孩子，總是依賴父母，害怕犯錯(cuò)。直到有一天，我遇到了一件改變我人生的事情。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我剛上小學(xué)一年級(jí)。全班同學(xué)在選舉班長(zhǎng)時(shí)，我一時(shí)興起決定參加。雖然內(nèi)心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但我還是鼓起勇氣發(fā)表了競(jìng)選演講。可惜，多年以后我仍然記得當(dāng)時(shí)滿班同學(xué)的嘲笑聲和不屑的眼神。那一刻，我感到自己仿佛墜入了黑暗深淵，無法自拔。
然而，我并沒有被打倒，對(duì)于那些落井下石的同學(xué)，我選擇用努力證明自己。每天放學(xué)后，我放棄了玩耍的時(shí)間，在遙遠(yuǎn)的圖書館里默默學(xué)習(xí)。我不僅要做好自己的本職工作，還要準(zhǔn)備著下一次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過一年的努力，我變得自信起來，漸漸淡忘了那個(gè)曾經(jīng)懦弱的自己。人們開始發(fā)現(xiàn)我的變化，我的同學(xué)們慢慢地開始對(duì)我刮目相看。在接下來的幾年里，我多次當(dāng)選班長(zhǎng)，還成為了學(xué)校辯論隊(duì)的核心成員。
如今回首往事，我深深體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義。那些遭遇的挫折和不屑并沒有將我擊倒，相反它們激勵(lì)我更加努力奮斗，不斷追求進(jìn)步。成長(zhǎng)的路上，我們都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只有戰(zhàn)勝它們，我們才能真正成長(zhǎng)起來。
我的'成長(zhǎng)故事告訴我，只要保持初心，堅(jiān)定信念，努力奮斗，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來。作為一個(gè)成年人，我們不能放棄追求夢(mèng)想的勇氣，每一步都需付出努力。“奮斗的初心”將成為我一生的座右銘，時(shí)刻提醒我不斷進(jìn)取，追逐自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)故事的作文12
成長(zhǎng)的故事多姿多彩，成長(zhǎng)的故事天真無瑕，成長(zhǎng)的故事……
——題記
陽光照在樹葉上。一片片綠葉，沾著晶瑩的露珠，閃閃的發(fā)光，美麗極了。
燦爛的陽光照進(jìn)屋里，把小紅喚醒了。她拿起鬧鐘一看：哇！已經(jīng)7點(diǎn)20分了！她把鬧鐘往床上一扔，沖向廁所。
小紅站在臉盆前，拿著牙刷，順手拿了一只“牙膏”就擠。“刷——刷——刷”，怎么味道怪怪的呢？小紅把牙刷從嘴里拿出來一看，媽呀！把“藥膏”當(dāng)“牙膏”了，怪不得味道怪怪的。
小紅連忙“呸呸”了幾聲，把嘴里的藥膏都吐了出來。拿起盛滿了水的.水杯，把口漱了一遍又一遍。終于洗漱完畢了，她穿好鞋，背好書包，沖出了家門，以劉翔的速度向?qū)W校的方向奔去。
“報(bào)告！”一個(gè)“驚天動(dòng)地”的聲音把教室里熱鬧的氣氛給打破了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著小紅，弄得她怪不好意思的，老師在講臺(tái)上狠狠地瞪了她一眼，此時(shí)的小紅感到老師的目光是那么的可怕，讓人不敢正視……
遲到的一天也是可怕的一天，小紅整天都被老師叫到辦公室訓(xùn)話，弄得她在班里顏面全無了。可怕的一天終于過去了，小紅以最快的速度沖回了家。一進(jìn)家門，小紅大叫一聲，“我回來啦！”差點(diǎn)要把天給掀翻。
“撲通”一聲，小紅撞在了一個(gè)柱子上，暈過去了……
小紅醒過來了，無奈地說：“真是倒霉的一天啊……”
成長(zhǎng)故事的作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來給你講一講吧!
有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會(huì)兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？
過了一會(huì)兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來到了衛(wèi)生間，輕輕地關(guān)上了門，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開到了小檔放到臉上，麻麻的感覺，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(zhǎng)。最后，我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。
我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的.眉毛進(jìn)攻。可能是“嚓嚓”的聲音，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說：“煊煊，怎么了，我怎么聽到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒有在家呀？”我對(duì)媽媽說:“沒事呀，媽媽，是我在上廁所呀！”我又開始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說：“你在干什么呀？你不是說在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長(zhǎng)的嘛！
怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！
成長(zhǎng)故事的作文14
我上幼兒園大班時(shí)，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。
那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫一些較大的數(shù)字，一邊學(xué)，一邊寫。平時(shí)只寫十來個(gè)，我每次都寫得挺快。
一個(gè)陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說：“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”
說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個(gè)寫完。我不時(shí)瞟著旁邊的同學(xué)，看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。
時(shí)間一分一秒地過去了，我急躁起來。“55、56、57……”我的手心里沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。
已經(jīng)有一半同學(xué)寫完出去了，我抬起頭，看見他們?cè)谠鹤永锟旎畹赝妫南耄骸翱鞂懀阋部梢缘摹！彪m然這樣想，但手上就來不了，寫的'數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個(gè)同學(xué)了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)正是蘇老師！蘇老師親切地對(duì)我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦。”這短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。
“87、88、89……”我不斷鼓勵(lì)自己：“加油，快寫完了。”
在我的努力下，終于寫完了。當(dāng)我給老師檢查時(shí)，和蘇老師目光相遇，兩人都會(huì)心地笑了。
從那以后，我懂得了一個(gè)道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
成長(zhǎng)故事的作文15
我的這9年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車，而我不會(huì)騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車！”
媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進(jìn)了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”
我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的.學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
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