兒童節作文精品(4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的兒童節作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
星期五，是兒童節。學校安排我們上午上課，下午游園活動。
下午，老師給我們發了四張游園票，我拿著游園票，心里興奮極了。老師先給我們在班上玩一會，我用乒乓球一扔，一彈，沒進，我做了好多次，終于球進了。我心里開心極了。我聽同學們講三（五）班的游戲非常好玩，我一看，原來是畫鼻子呀。我覺得非常好玩就在排隊。終于等到我了 ，我的眼睛蒙住了，我往前走一走，是黑板，有一個人給了我一枝粉筆，我畫了一個鼻子，正正好是在臉的中間，我得到了一只鉛筆。
我又到三（（三）班比賽乒乓球，因為夾到第二個的`時候乒乓球掉了，我立即夾了起來超越了男生。我得到了一塊橡皮 。
我又到三（八）班玩吹乒乓球，我用力的吹它在轉圈，我輕輕地吹，它終于吹到了終點，因為我是第三名，所以沒有東西。
我和黃佳到三（6）班去玩，因為中途球掉了，所以沒有別人快。
今天，雖然我玩的游戲，獎品不多，但是我很開心！
兒童節作文 篇2
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的'車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
兒童節作文 篇3
六一精彩多多，我印象最深的是我們班暗度陳倉，瞞天過海的才藝展示—演小品、唱歌、說相聲。
我們表演的小品《包青天》開始了，包青天許軒板著臉，犯人李相翰嚇破了魂，觀眾們樂掉了牙，“我上有三歲老母，下有八十小孩。”這是我和許軒事先設好的連環計，故意說錯，來爆笑全場。我把犯人李相翰押了上來，許軒一本正經地說“開堂——”兩邊的“武士”秦磊和向天毅莊嚴地喊“威武——”。李相翰隨機應變，當我說出他犯了殺人罪時，他假裝行刺我，當我說出他犯了搶劫罪時，他盯上了各位的口袋。說到他犯了罵包青天大人罪時，他向許軒吐著舌頭。
接著是任柳伊伊和魯佳慧表演的相聲模仿秀。《愚公移山》這個典故后邊多加了一段《葫蘆娃》的`內容，七個葫蘆娃又變成了七個小矮人，皇后一個毒蘋果毒死了白雪公主。他們倆表演地精彩而熟練，我們大家笑地前俯后仰，差點笑破了肚子。
唱歌開始了，一組人員上臺，演唱了《最炫民族風》，他們排成了千篇一律的一字形，在沒有伴奏地情況下，蔡林峰想出了別出心裁的好方法，過門時他一個人哼著節奏，取得了很好的效果。我們五組想出了新陣法，排成了兩排，是唯一一個帶動作的小組。我們唱了《倍兒爽》，越唱大家心情越爽。
這個“六一”雖然是補過的，沒有很多人轟轟烈烈地參與，卻是我童年一段最美好的回憶。
兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的`好東西給我吃。
演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮。
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