小學(xué)四年級(jí)作文:螞蟻給我的啟示
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文:螞蟻給我的啟示,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文:螞蟻給我的啟示1
我們都知道小小的螞蟻對(duì)于我們來(lái)說(shuō),微不足道。可是,你們知道嗎?小螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
記得又一次,我在樓下的院子里玩耍,偶然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)旁有一只大青蟲(chóng),正在慢慢蠕動(dòng)。一只小螞蟻正在注視著大青蟲(chóng)的舉動(dòng),我非常好奇,于是就蹲下仔細(xì)觀察,看看他們之間會(huì)發(fā)生什么情況?只見(jiàn)小螞蟻在大青蟲(chóng)身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在琢磨什么?這只大青蟲(chóng)對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),算是龐然大物了。我認(rèn)真地觀察著,小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)了。它用頭使勁地頂,青蟲(chóng)絲毫沒(méi)動(dòng)。又用前腳用力的推,青蟲(chóng)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻不停的在大青蟲(chóng)身上爬上爬下,樣子很著急,看得出它不愿意放棄這來(lái)之不易的`美味。可是小螞蟻已經(jīng)累得筋疲力盡了,只好失望的走了。我想:這只大青蟲(chóng)太大了,小螞蟻沒(méi)有辦法弄走就放棄了。正當(dāng)我起身要離開(kāi)的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻停住腳步,頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),好像在發(fā)電報(bào)似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然來(lái)了一群螞蟻,成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩的朝著大青蟲(chóng)的方向走來(lái)了,它們把大青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)包圍了。這時(shí)我才明白,小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號(hào),搬救兵呢!只見(jiàn)它們分工有序,大螞蟻用后背扛,小螞蟻用頭頂,排成兩排,都用力推拉大青蟲(chóng)。眨眼功夫,大青蟲(chóng)在它們共同地努力下,終于被抬了起來(lái)。我看的入了迷,被小螞蟻的干勁感染了,我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的隊(duì)伍中去。
我目不轉(zhuǎn)睛的注視著這群小螞蟻,他們像凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣,漸漸地消失在碧綠的草地之中。
我想:一只小螞蟻的力量是微不足道的,但當(dāng)成群的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學(xué)到了它們身上可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神!
小學(xué)四年級(jí)作文:螞蟻給我的啟示2
小小的螞蟻我們很常見(jiàn),也很熟悉。可是,從螞蟻身上我們能學(xué)到什么呢?
小小的螞蟻可是十分勤勞的,它能夠用自己小小的身軀創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。螞蟻能夠建造龐大的蟻巢,蟻巢里運(yùn)用的科學(xué)知識(shí)有許多連人類(lèi)都破解不了!利用這些科學(xué)知識(shí),螞蟻可以在炎熱的夏天里依然涼爽,在嚴(yán)寒的冬季仍然溫暖如春,并且,螞蟻還能夠出人意料地搬運(yùn)比自己還要重很多的物體。而人類(lèi)呢?就算是世界冠軍,也不能夠舉起比自己還要重幾倍的物品。就憑這點(diǎn)來(lái)說(shuō),螞蟻才是最強(qiáng)的大力士!
怎么樣,看到小小螞蟻創(chuàng)造出的奇跡,是不是感覺(jué)很目瞪口呆?螞蟻還不止如此,它的.精神,才是最重要的!在螞蟻建筑巢穴的時(shí)候,每只螞蟻都會(huì)拼盡全力建筑,每天不知疲憊的勞動(dòng)著,晝夜工作。因?yàn)槲浵伒姆瞰I(xiàn)精神,才使得蟻穴總是能夠建的又快又好。可是,現(xiàn)在有些奸商卻總是偷工減料,一起起悲劇就這樣發(fā)生。而在螞蟻的世界,根本沒(méi)有這種事情會(huì)發(fā)生。這是一種多么大的反差,我想,如果我是螞蟻,也一定會(huì)被自己同伴的行為所打動(dòng),從而去努力工作的。
螞蟻還有一種精神十分值得我們尊敬,那就是它們臨敵不懼、勇敢拼搏的精神。螞蟻,只是一種小小的生物。它們的敵人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)那巨大的食蟻獸,一嘴下去,就能夠要多少條蟻命。可是,螞蟻不怕,就算敵人再?gòu)?qiáng)大,它們也會(huì)毫無(wú)畏懼地張著大嘴,噴射著蟻酸,毫無(wú)畏懼的迎敵,保護(hù)家園。而我們呢?有的人,在生活中,遇到一點(diǎn)小小的挫折就會(huì)放棄,會(huì)生氣、咒怨。面對(duì)螞蟻,我們是該多么的慚愧啊。
現(xiàn)在我們的生活中,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而做出極端事情的人并不在少數(shù)。還有懶惰的誘惑,造成許多人懶得去干某件事情,最后失去了一些珍貴的機(jī)會(huì)。就說(shuō)楊鎖,竟然活活餓死的家中。門(mén)口掛的就是糧食,可是,他竟然懶得去拿。我們呢,不也有些人只要作業(yè)一做完,就完全放松,開(kāi)始看電視、玩電腦了么?如果,每個(gè)人都能夠擁有了螞蟻那種偉大的精神,世界,一定會(huì)更加美好!
這就是螞蟻帶給我的幾點(diǎn)啟示。朋友們,你們從螞蟻身上學(xué)到了什么呢?
【小學(xué)四年級(jí)作文:螞蟻給我的啟示】相關(guān)文章:
螞蟻給我的啟示小學(xué)作文12-29
螞蟻給我的啟示02-28
螞蟻給我的啟示08-08
螞蟻給我的啟示作文【精選】09-28
[精選]螞蟻給我的啟示作文11-13
螞蟻給我的啟示作文01-09
螞蟻給我的啟示作文12-02
(通用)螞蟻給我的啟示作文11-15
螞蟻給我?guī)?lái)的啟示作文06-02
[實(shí)用]螞蟻給我的啟示作文11-22