實用的讀書作文7篇【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的讀書作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
花了一周時間，用晚飯后時間看完《末世的思念》，整本書的構思很特別，從10個不同的愛情角度構思了10個故事，其實張小嫻只寫了其中一個故事，其他故事全是團隊的人寫的，也很精彩，你經歷了什么樣的愛情，這10個故事，你有產生共鳴么?
故事四《決絕之愛》之"露露蛋糕店的最后一夜"：她本來可以幸福，可他為什么再次闖進她的生命，卻又留下殘忍的道別?他將永遠占據著她回憶的圣殿，在她余生不朽。
兩個文藝青年的愛戀，邂逅與熱戀都是那么水到渠成，無論是小資的舞會還是大大咧咧的用塞滿蛋糕的嘴巴講話，都是如此純真和唯美，那一夜的滿天繁星見證了這段愛情的不俗。于是兩個人的小天地，窄小的公寓，配著一個豪華的吊頂燈，溫馨卻也不失浪漫。柏拉圖式的戀愛，總給人很高的期望，也注定在瑣碎又年少氣盛的爭吵中崩塌，如散落一地的`櫻花，隨風逝去，讓人唏噓。。。
女主人公露露開了一個蛋糕店，一個成熟女店長的自制手工蛋糕總是如此吸引人，充滿了慵懶和風雅的矛盾味道，讓人回味無窮，店里的豪華吊頂燈是她留給自己的唯一一件回憶物件。這段愛情也許就此淡去消失了，可是有一天，男主人公胡楊再次出現在她的生活中，而他現在也是一個成名作家了。
并不尷尬的開場白，男女主人公仿佛老友般敘舊起來，看不出曾經的愛情痕跡，看不出曾經的撕心裂肺，看不出曾經老死不相往來的意氣之爭……自制黑森林配老波特吃完喝光了，胡楊站起身來，說：時間不早了，他該走了。出門前，回頭問李露，最近好么?李露說還好。片刻后問，你結婚了么?李露遲疑了下說訂婚了。胡楊眼中充滿溫柔與悲涼的神情，也許有一剎那的閃現，最后他說，對不起，那段時間，現在看到你幸福真好。李露帶著些許感動，淡淡的苦笑對他說，都過去了。他站在門口微笑著走遠了，仿佛回憶往昔，想起了溫存的時光……
時間就是一個淘氣的孩子，無論怎樣，它都拼命的跑啊跑啊的跑向前，無論你愁苦或快樂。李露的時光就這樣平淡的繼續了，仿佛那個夜晚是上帝給她圣誕節前的一個幻夢，一切都是那么不真實，也許真是一個夢。有一天，店員問女店長，那個胡楊是你的朋友么，露露很是詫異，問有什么事情。店員說，那個作家在他們店坐過一次，仿佛在等人，當時你不在，后來就沒來過。再后來有一天，李露的同學電話過來，問她說，你知道我們那個同學胡楊去世了么，聽說是胰臟癌，可惜了，他那么有才華，又那么年輕，喂喂，你在聽么，露露?
她不記得自己在做什么，只知道整個人仿佛空掉了，她本來可以全心全意去結婚，去幸福，可是也許心早已在幾年前就碎掉了不完整了，也許心早已不在了。她把涼了的玫瑰覆盆子果醬填入戚風蛋糕里，抹上奶油，在蛋糕表面撒下一朵朵美麗的糖漬法國玫瑰。最后，她在玫瑰里擺好一對用白色糖霜做的圣誕鈴鐺，微笑，濕了眼睛……她希望他還活著，她會用這個蛋糕狠狠砸他，然后聽他可憐巴巴的說“干嘛呢你”?
你將對他的記憶封存在歲月里，不再觸碰，不再窺視，接受新的生活，開始新的戀情。
當你認為已經忘記一切的時候，他卻突然出現在你面前，瞬間粉碎了一切你努力建筑的美好。
記憶像開了閘的洪水，帶著曾經的甜美、疼痛一并涌了出來，你措手不及。
這時，你才明白，其實他一直都在你心里，從未遠離……
親們珍惜眼前人，珍惜揮灑青春的愛情吧，那如此純真，如此唯美又如此刻骨銘心的愛戀，讓它伴著青春起舞，音色動人流年不減。
讀書作文 篇2
5月20日晚上,我們乘坐公交車到恒大綠洲,去參加水老師的讀書課，一路上我很開心、很快樂，因為這是我第一次參加這樣的活動。
到了目的地，我發現這里環境優美，在不遠處有一個漂亮豪華的大樓,啊，如果能到這棟大樓里開讀書課，那該有多好呀!沒想到，水老師竟真的帶領我們走進大樓。
讀書課開始了,第一個節目是任德罡表演的街舞, 他手舞足蹈，動作靈活,跳得很精彩，很多小朋友都跟著音樂一起蹦蹦跳跳。過了一會兒，到我們2、3年級上臺表演了,我古詩有點沒背熟，可千萬別卡殼了。我暗自嘀咕，心里很緊張,生怕影響到大家。音樂響起，我在同學們的帶領下,順利地吟誦完兩首長長的古詩。表演完后，我這才松了一口氣。
我覺得最精彩的.是我姐姐劉逸煊主詩的猜謎語環節。姐姐讀了一個謎語,謎面是:“來自水中,卻怕水沖,放到水里,無影無蹤。”這時,同學們都快速搶答說:“是鹽。”姐姐又問:“是誰第一個回答出來的呢?”大家紛紛舉起小手，異口同聲地喊:“是我!是我!”姐姐一臉尷尬，只好笑瞇瞇地讀下一題，不過現場氣氛很是熱烈。
這次讀書會很多同學都展示了自己的才藝,表現優秀。我觀看了他們的表演,心想：我是不是也要學一種特長呢?不然，作文都不太好寫呢。
讀書作文 篇3
星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照班級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接著第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的同學表演的'，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！
第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！
她們一定在后臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！
讀書作文 篇4
自從上小學，高老師教會了我讀拼音和認漢字，我就愛上了讀書。開始讀書我有些吃力，不過我可以看彩圖理解故事中的意思，慢慢的我認識的字越來越多，已經能在拼音的幫助下完整地讀完較長的文章。
每次沖進書房拿書的時候，我都很高興，讀起書來津津有味。讀到有趣可笑的故事，我會開心得哈哈大笑，但讀到悲傷地故事，我會感動得留下眼淚。當我看完一本書就會纏著媽媽給我買新的。
我讀過《西游記》、《感動童心的`88個親情故事》、《愛的教育》、《IQ智商啟蒙》……其中我最喜歡的是《IQ智商啟蒙》，因為書里有很多聰明人的故事，看后會讓我變得更聰明。在書中我認識了小鯉魚紅紅和青青、比爾.蓋茨、小豬盧奇和貝迪、小鹿班比、諸葛亮、魯班等等許許多多人物，從它們身上我學到了勤勞、勇敢、真誠、認真與樂觀向上……
我喜歡讀書，喜歡和它們交朋友。
讀書作文 篇5
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的書哦！他可是楊紅櫻。著的。有興趣的活就聽我一一介紹吧！
我看的這本書是我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》之《暑假奇遇》。寫的是馬小跳和他的伙伴在暑假里的快樂生活以及他們和家人。老師同學之間的好玩故事，掩映當代兒童的生活現實與心理實現。深情呼吸張揚孩子的天性，舒展童心。童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜。誤區。理解。溝通，讓孩子擁有健康和和諧。完美的童年。
如果你跟著馬小跳，就算你不會跳，也會笑！會熱心的幫助。愛護弱小的動物。
《暑假奇遇》里馬小跳和小非州保護的動物有好多好多，例：豬呀。貓呀。魚呀。鹿呀。猴子。雞。娃娃魚。果子貍。大黑熊。青蛙。山雞。白鶴等好多動物。
那我就舉個例吧：有一次，啊！看見木瓜家有一個黑不嘍邱的東東，好似大黑熊。后來他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以看見木瓜家的.小后院，他倆一看，真的是一只大黑熊。那大黑熊被關在鐵籠里。他倆又撥起了110，110叔叔到了，還帶著黑熊援救所里的醫生小姐。它們開始調查。就診。過了一會兒，大黑熊診救成功了！“小朋友，你叫什么名字？”醫生和其苛刻的說道，“我叫馬小跳。”“你正是立了大功！，是個熱心的孩子。”醫生說到。“啊！沒什么了？反正我們就只不過是智力高檔的動物，跟其他動物沒什么大不了的，都有生命力。能救就救吧。”
我看到像馬小跳這樣熱心的人很少見的。我們要想他學學呀！
每次我讀馬小跳這本書時，“都會覺得他真本書就像我們的生活方式一樣”每天培養我們的熱心。愛心。童趣。快樂。這本書也是個我帶了里歡笑。喜愛。和幽默。知道了這些，我有一種啟發，就是在暑假里組一個小隊，，召集同學。家長。老師等人組隊。保護動物。人也是以恒動物，傷害其他動物，就是傷害我們自己。讓我們熱心起來，保護動物吧！
馬小跳的愛心。熱心。恒心！都在不同方面體現出來。
讀書作文 篇6
常常聽大人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然這個道理我不完全懂，但是我卻特別喜歡讀書。因為讀書可以增長一些見識，還可以提高作文水平，何樂而不為呢！
告訴你們呦，我有一個“秘密讀書基地”。這個“秘密讀書基地”啊，是在一個你， 我包括你們在做的每一位同學都會去到的地方，那個地方就是……“廁所”我每天上廁所都要看書。想那些：名人傳記，童話故事，科幻小說，四大名著我都看，而且，大多數都是在廁所看完的。由此可見，我上廁所的時間得有多長啊！
這一次，我又要上廁所，我就以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之速度拿了一本從同學手中借來的《小公主》看。
哇！這不看不知道，一看還真奇妙。這本書中講的是一個叫”莎拉“的小姑娘在一間私立的女子學校中的見聞。書中的故事引人入勝，那些優美的詞句就像一個個歡快的音符，在我的腦海中組成了一曲優美的樂章。這些精彩紛呈的段落好像帶我走進了小莎拉的.內心世界。她那種無助而又委屈的心情是我感同身受……
不知不覺，幾個小時過去了，媽媽進來查看情況。可由于我看書太專注了，根本沒有察覺媽媽已經進來了，等我看完了書，抬起頭來一起瞧，哇！媽媽睜兩眼冒火的看著我呢！我的小心肝兒“咯噔”地顫了一下，“媽，您怎么進來了！”媽媽使勁壓住怒火，冷笑了一聲說：“書看完啦？如果你再不出來，我就叫你沒書可看！聽完，我趕緊把廁所沖了，把書放回書包里。我可害怕我老媽的“河東獅吼”呢！
呵呵，好玩兒吧？直到現在，我的這個上廁所愛看書的習慣還沒改呢！
讀書作文 篇7
一談到讀書，我的話就多了，說三天三夜也說不完，那我就挑重要的說一說吧！
記得我三四歲的時候，在姥姥家，大姨教我認26個字，大姨本打算讓我會讀就行了，不需要看見這樣東西就說出這個字。大姨不厭其煩的一遍又一遍的教我，我終于會了，當時姥姥家養了一只柴狗，我看見它就指著“狗”字說：“狗，狗”。
七八歲的時候，大哥給我買了《安徒生童話》和《一千零一夜》。在《安徒生童話》里，有一個故事，讓我難以忘懷，那就是——賣火柴的小女孩。因為她的母親殘暴，在寒冷的節日的晚上，讓她出去賣火柴，她冷的縮成一團，不好用火柴取暖，到最后還是點著了三根，前兩根點亮的時候，她看到了她的奶奶……到了第二天早晨，當人們發現它時，它已經永遠地睡過去了，她的臉上帶著微笑，也許是和奶奶走了，去了一個不為人知的地方。當我讀完時，我呸他的死而感到可惜，我為她有一個這樣的爸媽而感到惋惜，我為她的無怨無悔而感到敬佩。
在讀四年級時，我也讀了很多書，比如：《了不起的狐貍爸爸》《大林和小林》《精靈制造機》……其中最吸引的還是《精靈制造機》了，雖然他們有好像壯語，也沒有華麗的`外表，但是他卻有別的書沒有的——想象的無限，這本書的肖像印證了一句話：只有你想不到的，沒有你做不到的。它的內容詮釋書中的主人的想象，無限的想象。
我現在正在讀四大名著其一——《水滸傳》。那本書里著力描寫的人物，如林沖武松魯智深都有極其生動的性格，雖然因為作者要湊成三十六天罡，七十二地煞，勉勉強強湊滿了一百零八人的數目，但我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了。雖然還沒有讀完，到我十分喜歡，恨不得讓全世界的人都讀這本書。
冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。讀書有很多好處，每天都要多讀書，讀的書一定要是好書。
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