[精]實(shí)用的考試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精]實(shí)用的考試的作文](/pic/00/bfbccad42_2.jpg)
考試的作文 篇1
今天我要去考試，一邊走一邊想：我要考好！
到了考場(chǎng)，拿到了試卷，我把題目當(dāng)成了我的敵人，而鉛筆和橡皮是我最忠誠(chéng)的部下。
“開(kāi)始。”老師一聲令下，我就立即開(kāi)始?xì)场Ｇ懊娑际且恍┬”⒉蛔愕馈５谖孱}有一個(gè)“陷阱”，幸好我的部下橡皮幫我拉了出來(lái)，不然只有我的“靈魂”去打仗了。突然出來(lái)了一只“老虎”。哈，原來(lái)是一只紙老虎——閱讀。我?guī)紫戮桶阉愣恕２灰粫?huì)兒又出來(lái)一個(gè)“程咬金”——講道理的.題目。但是我三下五除二就把他給殺了。心里美滋滋的：程咬金也不過(guò)如此嘛！“嘩，又出來(lái)一個(gè)大boss——。”原來(lái)打敗他的線索和小豬有關(guān)。這個(gè)簡(jiǎn)單，我想好了！我唰唰唰的動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。終于我把大boss擊殺，去享受戰(zhàn)利品了。哈哈……
這真是一次有趣的考試啊！
考試的作文 篇2
手里拿著滿意的成績(jī)單，不禁想起那天考試的場(chǎng)景。
星期一的上午八點(diǎn)，我們考了期末試。媽媽在我臨走時(shí)叮囑我：“認(rèn)真答題，不要緊 張，答好了媽獎(jiǎng)勵(lì)你。”聽(tīng)了這話我鼓起了勇氣的來(lái)面臨考試。“叮叮叮……”考試鈴聲響了，開(kāi)始答卷了。在考場(chǎng)上，人們的神態(tài)動(dòng)作都各不相同。有正做題的， 手里拿著筆寫(xiě)著寫(xiě)著，算著算著的。有的被難題難住了，皺緊眉頭，手里拿著筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。有的在那里死死的.盯著書(shū)桌堂。他們是在干什么？哦，原來(lái)他們是在偷 看書(shū)呢。那邊，還有幾名同學(xué)趴在桌子上想題的，一會(huì)兒又騰地一下子直起了身子，又開(kāi)始寫(xiě)了下去。在那個(gè)角落，有一個(gè)帶著紅發(fā)卡的女孩子在那里東張西望的， 可能是她答完了吧！時(shí)間如流水般的快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，下課鈴聲又咚咚的響起了。
回到了家，媽媽急得像油鍋上的螞蟻連忙的問(wèn)我：“考的怎么樣啊？”只好回答：“嗯嗯。”
第二天，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。有的同學(xué)在那里低著頭默默的沉思；有的同學(xué)三五個(gè)在一起爭(zhēng)論一道難題；有的同學(xué)在那里懊悔自己的馬馬虎虎。就只有我手里拿著滿意的成績(jī)單，看著看著。下課了，我拿著成績(jī)單飛似的跑回了家，媽媽看見(jiàn)了也笑了。
過(guò)后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)手機(jī)。我至今還沒(méi)有忘記那次的考試，因?yàn)槟谴挝铱剂藗�(gè)好成績(jī)，同樣我也要更加的努力，再考一個(gè)好成績(jī)，再一次的看到媽媽的笑，那甜甜的笑。
考試的作文 篇3
期中考試結(jié)束了。但是，更大的`敵人期末考試來(lái)了。期末考試？嘿嘿！看我用三十六計(jì)之瞞天過(guò)海之計(jì)！看你怎么辦？期末考試說(shuō)：“哈哈哈！馬虎上吧！”我說(shuō)：“小菜一碟！仔細(xì)！認(rèn)真！仔細(xì)！認(rèn)真!期末考試終于被我打敗了！”這是我編的一個(gè)小故事。
我相信，我一定能夠達(dá)到這個(gè)程度！
考試的作文 篇4
又要考試了。哎，考試時(shí)間這么長(zhǎng)，這要等多久啊。
張老抱著一摞卷子，慢慢地走過(guò)來(lái)，“咚”地一下把卷子放在講桌上，說(shuō)：“今天，考試，考兩個(gè)小時(shí)，做完檢查，不許提前交卷。”隨即張老把卷子發(fā)在我們桌子上，然后坐在椅子上。
我先是一驚，后是一愣，瞅了瞅卷子，全是算術(shù)題。這么簡(jiǎn)單，哪兒要兩個(gè)小時(shí)嘛，張老真是浪費(fèi)時(shí)間。隨即，我提筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后，我做完了，檢查也查完了——沒(méi)有錯(cuò)題!便漫無(wú)目的地四下張望。我看見(jiàn)張老正在打盹兒，心里便笑了笑，又往后看，王耀輝正與一個(gè)同學(xué)交頭接耳，神情緊張。他先向張老望了望，又向全班掃視了一眼，正巧與我對(duì)視了，他指著我，吃驚地捂住了手，又指著我，說(shuō)：“你，你......”我好像知道了他的意思，對(duì)他笑了笑，然后用手比出了一個(gè)要錢(qián)的動(dòng)作。王耀輝驚恐不已，用口型說(shuō)出了幾個(gè)字：“下課后，我給。”我沖他笑了笑，搖搖頭，意思是說(shuō)現(xiàn)在就給。他無(wú)奈地祈求我，說(shuō)：“下課。”
正巧，王耀輝的這一動(dòng)作被剛睡醒的.張老發(fā)現(xiàn)了，張老還朦朦朧朧地未發(fā)覺(jué)。又過(guò)了一會(huì)，張老突然站起來(lái)，大聲說(shuō)：“王耀輝，下課，辦公室。”王耀輝猶如晴天霹靂一般，對(duì)我翻了白眼，無(wú)奈地寫(xiě)卷子。我看了看鐘，什么?才過(guò)10分鐘，太慢了，還要等多久啊!
考完試，真是如釋重負(fù)，終于不用無(wú)聊地等一個(gè)小時(shí)啦，外面景色真好。
考試的作文 篇5
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。回頭一看，往事樁樁，歷歷在目。小學(xué)生活中發(fā)生的事，像似一顆顆耀眼的星星灑落天邊，組成了璀璨的星空，記憶的銀河。
“沙沙沙……”寬敞的教室里只有同學(xué)們寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們一改往日調(diào)皮的模樣，都在埋頭奮筆疾書(shū)，原來(lái)我們正在做英語(yǔ)試卷呢！此時(shí)此刻，我正在苦思冥想，專心對(duì)付一道選擇題。可是，我苦苦搜尋了整個(gè)腦袋，也沒(méi)找到關(guān)于這道題的.一絲半點(diǎn)眉目。我用筆桿不停地敲打著自己的腦袋，手心里急出了汗，可是依然一無(wú)所獲。這可是期中考試呀，萬(wàn)一考不好，不但得不到獎(jiǎng)狀，回家還得吃“竹筍炒肉絲”，唉，慘了，慘了！就在這時(shí)，我眼睛的余光瞧見(jiàn)了坐在我前面正在埋頭苦思的女生，沒(méi)有辦法了，為了不受家長(zhǎng)的批評(píng)，我只好干起了大家都認(rèn)為只有小人才做的勾當(dāng)——作弊。我硬著眉頭，用腳蹬了蹬前桌女生的座位。她回過(guò)頭來(lái)，我正想要問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，監(jiān)考老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，向我們走來(lái)。我趕緊示意她回頭，監(jiān)考老師用疑惑的眼光望了望我們倆，但并沒(méi)有多說(shuō)什么。頓時(shí)，我的后背只發(fā)冷，出了一身冷汗。過(guò)了一會(huì)兒，我仍不死心，又采用了另一種辦法——傳紙條。我從本子上小心翼翼地斯下一張小紙條，迅速地在紙條上寫(xiě)下了題號(hào)扔給了前桌的同學(xué)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是紙條仍沒(méi)有回音。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然從前桌丟過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。我偷偷地瞅了監(jiān)考老師一眼，她正盯著其他同學(xué)，我趁機(jī)悄悄地打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)著“B”，我沒(méi)有多想，連忙寫(xiě)了上去。
后來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那道題竟然錯(cuò)了，我后悔莫及。從這次的作弊行為中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：凡事要靠自己，做題也是，遇到不會(huì)的題要獨(dú)自思考，獨(dú)自解決，不能抄襲別人的。要相信自己是最棒的！
考試的作文 篇6
生活是一位老師，它總能教會(huì)我們很多道理，比如有一次我考試作弊。
那次，我們班像熱鬧的市場(chǎng)一樣，“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，同學(xué)們的說(shuō)話聲頓時(shí)變成了一陣陣翻書(shū)聲，熱鬧的.教室慢慢安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師抱著一沓卷子，我心想：老天保佑，這上面的題千萬(wàn)不要太難，我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)呀。老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)書(shū)收到書(shū)包里，我們今天來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)試。”卷子發(fā)了下來(lái)，我隨便看了一下，就開(kāi)始答題了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做到了最后一題了，我一看，糟了，我不會(huì)！我想來(lái)想去，可沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，數(shù)學(xué)長(zhǎng)江不是有這道題嗎？而且我把答案寫(xiě)下來(lái)了！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽說(shuō)不能作弊。可我不告訴媽媽，那樣不就行了。我左看看，右看看，老師正好轉(zhuǎn)過(guò)去了，于是我挺直了背，忐忑不安地拿著筆假裝在寫(xiě)，左手卻在課桌里掏，這本太厚了，不是，這本太薄了，不是，我有點(diǎn)著急了，啊！摸到了，真是太幸運(yùn)了！我回憶著在多少頁(yè)！我想起來(lái)了，在第二單元的第14頁(yè)，我內(nèi)心忐忑地把長(zhǎng)江慢慢地抽出來(lái)，抽到一半時(shí)，我想：如果媽媽知道了怎么辦？這不好吧！經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想搏斗，我決定看自己來(lái)做這道題。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，只剩15分鐘了，快點(diǎn)寫(xiě)。”我一聽(tīng)，只有15分鐘了，我的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是我想了好久，都沒(méi)有思路，最后我放棄了那道題。
我雖然沒(méi)有做完那道題，但是它讓我知道了什么是誠(chéng)信。
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