讀書的作文【匯編15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
書，是我們每個人的精神食糧。它不僅能帶給我們肉體上的享受，還能讓我們心靈受到陶冶。總之，它是一個永遠帶給我們知識與智慧的好朋友。
讀書喜若狂
我從小就十分愛讀書。記得我讀過的第一本書是印有許多圖畫的小畫冊，里面的圖畫我看得津津有味。有時我還會續編這些小故事，編著編著，這些主人公好像就在我身旁一樣，這是我第一次感覺到了書的美妙，也讓我第一次體會到了文字的魅力是那么的獨特。之后我便和書結下了不解之緣，可能我這一生就注定要和書成為好朋友吧！我只要一天不讀書，就會覺得生活中好像少了一點什么東西似的。書帶給了我很大滿足感。
我與書
書是我最好的朋友、伴侶，它教會了我很多很多的知識。
當我在讀《三國演義》時，會由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌；當我們在讀《紅樓夢》時，會不禁為林黛玉那悲凄的愛情而嘆息；當我們在讀《西游記》時，會不由自主的為那一個個栩栩如生的角色而贊嘆不已。無論是小說，還是名著，寫的都是那么引人入勝，給予了我們無窮無盡的快樂和無窮無盡的知識。
在我讀過的書籍中，給我留下印象最深的`就是：曉玲叮當的《叮當的魔法》系列圖書。作者以詼諧、有趣的手法講述了身邊的故事，讓我們懂得了“快樂是要自己努力才能獲得。”、“學會原諒別人，就是學會了解自己。”等道理。
讀書，猶如一扇窗戶，開闊視野；讀書，猶如一盞明燈，指引前路；讀書，猶如一根蠟燭，照亮人生……
讀書，是我對生活、學習充滿信心。每天讀書半小時，我們將會有更加美好的生活！
讀書的作文2
我經常愛讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等經典小說，還讀了許多詩歌，感到很痛快。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀出了氣勢，讀出了堅忍不拔精神。學習保爾的頑強拼搏的精神。學習保爾為國家而戰斗的強烈愛國主義精神。《三國演義》是編年體性的歷史小說，多為虛構，但語言生動，英雄個性張揚，人物活靈活現，故事情節曲折生動，富有人性化。突出了劉備的仁義，張飛的勇猛和關羽忠義名貫千秋，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神。還表現了曹操的奸雄性格，周瑜的足智多謀但氣度狹窄，魯肅迂腐無能等人物個性。
我是比較喜歡詩歌的，所以我常常品味《唐詩三百首》。談到唐詩就不得不談李白和杜甫這兩位大詩人。李白性格豪放，因此寫出的.詩也豪放。一首《將進酒》，一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”，成為了千古名篇，也淋漓盡致地表現了李白放浪的性格。一句“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”豪放大氣，表現了李白不甘心順侍權貴的思想。杜甫的詩大多悲傷、凄涼。一首《茅屋為秋風所破歌》，一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”表達了詩人為國盡忠、憂國憂民的情感。
“書中自有黃金屋”這句話說得十分真切，不管讀哪類書，都有收獲。把書中的好言好語結晶在自身上很重要，無論書中的知識文化多少。
理學家朱熹曾寫過《觀書有感》，表現了他對讀書的重要性的認識。縱觀古今，哪位偉人不對書感興趣呢？毛澤東、郭沫若都通讀了諸子百家。
無論兵書、史書、文藝書還是小說，都對我們有很大的幫助。因此讓我們讀書吧，為中華之崛起而讀書吧！
讀書的作文3
今天是每十五個“世界讀書日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個節日。
著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的'內容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。
每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺燈，打開書本，翻動書頁，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。”在書海中遨游，吸取知識的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。我看到書架上那一冊冊，一排排散發著馨香的書，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”讀書的滋味真爽。
讀書的作文4
書就像風塵仆仆的流浪者和旅行者，他們的肚子里充滿了奇怪的習俗天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著我，在我眼前展示著各種各樣的大東西千萬個世界讓我覺得世界好像縮小了很多。是他們教會了我亞洲和歐洲我知道我們的天空和大地。每天都要鉆到書堆里，好好看書。每本書都是一個美麗動人的故事，所以一些優美的句子讓我陶醉。它吸引了我，我成了到處“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
我看書，喜歡反復咀嚼，咀嚼出味道，然后吸收，吸收，在讀書的過程中，我學會了做人。我想成為一個有用的人，一個令人羨慕的人。
做祖國的棟梁；在讀書的`過程中，我凈化了內心，把骯臟的東方放在了心里西方一掃而空，逼著我做一個學習評價優秀的好學生；在閱讀的過程中，我嘗到了成功的喜悅岳、舒是老師。在師生關系中，我們是平等的。沒有責罵，沒有憤怒，帶來我的是成功的喜悅。每一次，我都會融入書中的故事，仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅；品味
凡卡苦澀的淚水；品味抗戰時期的生活艱辛.和英雄在一起，他也喜歡我。
他難過，我難過。我不喜歡坐在書桌前直著看書，但我喜歡坐在河邊，綠草如茵藍天，清澈的河水，快樂的魚，綠色的草，微風吹過，樹葉沙沙作響。
多么有詩意，仿佛闖入了一個巨大的畫卷——一個美妙的天堂……讀書的快樂需要細細品味，反復咀嚼。你會發現讀書是如此的快樂！
讀書的作文5
我最喜歡的書，非《草原上的小木屋》莫屬了！
當我在圖書館里看到它的第一章的時候，我就知道，我被這本書吸引了。回家后，我買了這本書，坐在床上津津有味地看了起來。當我看到杰克失蹤的時候，我情不自禁地為勞拉一家擔心。因為他們一家除了爸爸這根頂梁柱以外，就只有杰克了。爸爸怎么能一個人保護兩個女孩一個妻子和一個嬰兒呢？我為他們要走的路程感到擔憂。可是我讀又了幾頁，我心里的`大石頭落地了。杰克全濕漉漉的，追了好久才追上勞拉一家。我歡喜起來，覺得十分有趣，我便看了下去。
一口氣讀了兩個多小時，媽媽叫我去吃飯，我不出來還在看書。媽媽連叫了好幾次，我才依依不舍地把這一頁折一下，出來吃飯。突然我靈機一動，把書拿到飯桌上，立在碗的旁邊，用一只手翻頁，另一只手拿筷子吃飯。哈哈，我真是聰明了！媽媽對我說：“你高興了，你的胃呢？”我放下書狼吞虎咽吃起來。吃完飯又看起那本書來。
讀了幾天，我有一個重要發現，我掉進書的世界里了。我不僅睡覺前看、空閑的時候，連上廁所的時候也看。我跟妹妹去吃炒面，在等待的時間里，我就拿出我的寶貝書，專心致志地看了起來。一位阿姨對她的孩子說：“你看看他，在看書。你呢，玩手機，你要向他好好學習。”我不禁臉紅了，卻又馬上看起書來。
書是人類的精神食糧，這話沒毛病。多看書，我知識的胃就飽了。
讀書的作文6
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人教育我們從小要多讀書，所以我從小就和書解下了不解之緣。讀書時要心平氣和，心無旁駑，這樣才能領略其中的真諦，書是我們的良師益友。
你只要讀書，就能交到許多好老師，把書當做自己的老師，讀書時就好像和老師在講話，從講話中領略哲理。你只要讀書就可以交到益友，所謂益友就是對自己有幫助的朋友。你在冷漠時，書可以給你溫暖，你在迷路時，書是黑夜里崎山山路的燈火，你在困惑時，書給你解謎，你在消沉時，書給你力量，與書交友，你定會交到良師益友，他們像指導航，帶你走向光明的.彼岸，領略人生的真諦。讀書可以讓你快樂，讓你體會書中那苦樂哀愁，書中那滄桑人生，書中那令人回味無窮的美景。讀書可以讓你品味人生，得到好處。可以讓你在書中洗滌心靈，在書中得到心靈般的升華，增長知識開闊自己的視野，讓你比別人站的高，看的遠。其實人生就像是一本書，每一個章節都敘述著每一天，象征著浪漫人生。
讓我們一起來讀書吧！讓讀書成為生活的一部分，讀好書就像在和有品味的人一起交談，讓我們的心靈升華，靈魂升華。學會讀書，九學會閱讀人生，感悟社會，投入社會，讓書成為生活中的一部分，修身養性，開闊視野，我們怎么能不讀呢？
讀書的作文7
快樂享受——N。1
捧著一本書，津津有味地讀著，好像世間的一切都與自己無關。
“哈哈哈……”“王海博，你笑什么呢！”只見我的“王氏笑聲”一出動，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續笑道，“王海博！”“啊？誰叫我？”我戀戀不舍地從書中抬起頭來，只見同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶著火焰，“你看書看瘋了，喊了你這么多聲你都沒聽見！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡說，你看書真是看瘋了！”“我沒瘋！”我大聲反駁她，又把書放到她面前，“這本書你看了也會笑的，不信你年地。”她半信半疑地接過去，“哎，要想笑就笑吧，我不會介意的。”“誰，誰說我想笑了？”她支支吾吾地說：“3，2，1。”終于，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我說了吧，書很好笑，你還不信。”我挑釁地說，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過來，可憐兮兮地看著我。這次，我徹底無語。
感動享受——N。2
把握生命里的每一分鐘，讓生活充滿感動。
記得有一次，我看了一本書《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動了。
感動，就在我們身邊，書中的.感動，帶給你的更多。也許看到一本書時，我們會內心痛苦，或泣不成聲，但，這都說明，自己被感動了。
讀書，使我們體會到了生活中的酸甜苦辣；享受讀書，我們的生活才會更美好；口味讀書，我們的每天才會更精彩。將讀書作為一種依靠，每天讀一些，我們就可以在書的世界中任意遨游。在書中，享受讀書的樂趣，讓書，陪伴著你走過生命中的每一天！
怎么不說，讀書也是一種享受！
讀書的作文8
讀書，一個很平凡的詞，對于別人來說是一種在平凡的事了，但對于我卻是很特殊的事了。
為什么呢？因為有一次，我覺得媽媽做的菜我都吃膩了，想換個味吃，于是，我就突發奇想：“預期我坐在這里憑空想象，還不如去書店的菜譜上抄幾道菜呢”于是，我就從抽屜里拿了二十元壓歲錢，又從桌子上那了一本書和一支筆，就這樣我出發了！
剛到書店，我就開始找菜譜類的牌子，“哦，找到了！”我自言自語的說著，于是我找到了那本書，就開始抄，可是，剛抄到一半，就被書店的管理員阿姨發現了，就對說：“小朋友，書店不允許抄呀，只可以買。”我就像被主人罵的小狗，羞噠噠的。可是我又鼓起勇氣，對阿姨說：“阿姨您能讓我把它抄完嗎？”阿姨說“嗯，好吧，快點抄，讓經理發現就麻煩了，不要說話你動作輕一點”。“哦”我心不在焉的說。
阿姨走后，我踮著腳尖，把阿姨剛放到書柜上的那本菜譜拿了回來，小心翼翼的`把書翻開，又開始抄，終于抄完了。我有給自己編了一首打油詩:清晨我去抄書 阿姨發現了我 告訴我不能抄 我把這事來說 阿姨允許了我 我心暗暗歡喜 感謝阿姨仁慈 謝謝感激不盡
我想把這首打油詩送給那位阿姨，希望這首打油詩給阿姨帶來幸福。
我想我那天的行為是不對的，盡管是“竊讀”,也是不對的，一定要養成良好的做人習慣，“穩穩當當做事，實實在在做事”。
讀書的作文9
"書籍是人類進步的階梯。"我深深體會到了這句話的含義。因為自從喜歡上了閱讀，詞匯量增加了，語言表達也變得越來越流暢，作文水平也提高了很多。書籍給我的生活增添了很多色彩，讓我的生活更加有趣，總是與我的靈魂產生共鳴。
我每周去一次書店。因為那里有很多很多書，我可以享受閱讀它們，體驗它們的每一點。我是一個“雜食者”，因為我喜歡看各種各樣的`書，無論是天文還是地理，漫畫還是童話，只要對我有益，我都會看得津津有味。
有一次，我去姐姐家玩。我姐姐家有一個大書架，里面有很多書。我脫鞋和姐姐阿姨打招呼后，像箭一樣沖到書柜前，拿出一本文言文《聊齋》，開始“品”。中午阿姨叫我們來吃飯。我說等一下，可是我等了一個小時。我別無選擇，只能強迫姨媽和姐姐帶我去餐館。雖然是一頓飯，但心里還是想著那本書。但以后不會再那樣了，因為沒有專心吃飯，吃了很多苦：把奶油醬小饅頭蘸了辣椒醬，眼淚都流了出來；我也拿咸菜當飯吃，拿起一大筷子就吃.
我讀書的意義不僅僅是增長見識，還因為我可以隨書中主人公的喜、怒、悲、喜而喜；跟著書的指引，來到一個天堂，讓我充分發揮自己的想象力。書讓我了解了中國的歷史文化，讓我知道了父母對我的好，讓我看到了一群無辜的孩子，讓我知道了很多知識.現在我的作文經常被老師當范文看，真的很開心！看來人是不能不看書的，應該用心去讀。他們絕不能三天打魚兩天曬網。
這就是我的讀書生活，酸甜苦辣。我相信，書籍就像路燈一樣，會照亮我的人生，指引我在絢爛的星空中挑選屬于自己的一顆星！
讀書的作文10
小時候，我不喜歡看那些滿篇皆字的書，我偏偏喜歡像《豌豆》《名偵探柯南》那類的圖畫式漫畫和連環畫。可是，自從老師教給我們“讀書籍是人類進步的階梯。”這句名言，并給我們講了許多讀書的重要性。我就漸漸喜歡上了文字，那些優美的語句總會讓我不由自主的浮想聯翩。
前幾天，媽媽給我買了一本《格林童話》，我問媽媽：“安徒生是誰？”媽媽說：“你可以自己去網上查查，你要學會自己找答案。”于是我從網上知道了安徒生是丹麥的作家，他寫的《安徒生通話》中的丑《小鴨》就是我曾經學過的一篇課文。自從媽媽給我買了這本書，我就整天捧著它，愛不釋手的讀著。每晚睡覺前，我都會讓媽媽給我讀一篇故事，這樣我就和故事中的人一起進入夢鄉。
每當我讀完一篇故事，我就學會了一種道理，讀《賣火柴的小女孩》讓我感受到了小女孩的無助和對美好生活的`向往，以及當時的人情淡薄。《白雪公主》讓我感受的了她和七個小矮人的善良，皇后的惡毒。這本書讓我學會了人生道理，明辨是非、
安徒生童話還是我的好朋友，每當我難過或者生氣時。只要翻一翻它，我的一切煩惱和憂慮就一起拋到了九霄云外。
書籍是學習文化知識必不可少的工具，它啟發我的思想，促使我進步，讓我懂得了很多，他是我學習路上永不滅的一盞燈。
讀書的作文11
風踏進我的房間，卷起了我桌上的一本本書，讓整個房間，散布著溪又清爽的書香。我愛看書，愛看歷史書，小說，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。
我愛書，有時候連上課都忘記了。一次英語興趣班，我早早來到大棱前，用余光暗了一眼手表，發現離上課還有十幾分鐘。于是，我幾步跨到公共沙發上，從包里一下子抽出一本書，順著書簽翻開，開始津津有味地讀起書來。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒有任何用，我還是埋在書中。人從我身旁走過，一位，兩位，三位，就連我同學都已經走過，但我還是用心的看書。過了一會，我用右手劃了一下好詞，突然發現時間已經到了上課點，就算我閃電般的神上教室，也無濟于事我是一個不折不扣的.小書蟲，在我不大識字的時候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣帶精美圖畫的識字數=書。我特別喜歡童話，每到看書的時候，就捧著那本百看不厭的童話書，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動。
我喜歡讀書，常常會被書里的人物所吸引。我會被《漢書》里張良的智慧所折服，感慨：“如無張良，漢何成矣！”：我會被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負我們，可恥！”；我會被《東洲列國志》里周幽王對待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”
我不僅愛讀，還學以致用，我經常會寫一些小詩小小說，鼓勵自己：“堅持寫，一直寫，努力寫，說不定那一天，我的書就能被放在書架上。”
我愛讀書，我愿意做一株小樹苗，在知識的大地上扎根，吸收土壤里的營養。我愿意做一只小鳥，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚，在一望無際的大海里親身體會知識海洋之美麗。
讀書的作文12
今天，我讀了《童真》這篇文章，使我感觸頗深。
文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前，英國一家電臺曾經舉辦過一項有獎競猜活動，獎項十分吸引人，優勝者可以獲得一筆數目可觀的獎金。這次競猜的題目是：在一個充氣不足的熱氣球上，乘坐著三位和人類生存息息相關的科學家。飛行過程中，熱氣球突遇風暴，在空中即將墜毀。這時，必須拋下一個人以減輕熱氣球的`載重量，才能躲避墜毀的災難。這三位科學家分別能為人類營造一個和平、安詳的棲息地；使地球上的生物圈不被破壞；能解決現代人類面臨的許多健康問題，延長人類的壽命。這三位科學家，到底哪一個該離開熱氣球呢？問題自打公布以后，全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間，但始終沒有出現讓主辦方滿意的答案。而且，評委們的意見也不是很統一，所以大獎一直沒有發出，就在這時，一個小朋友打來了電話，他說；“問題很簡單，我們應該讓最胖的一個人離開熱氣球！”評審團的人紛紛為這個孩子叫好。就這樣，巨額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。
讀過這篇文章后，我明白了在日常生活中，孩子往往能看到問題的實質，這就是最寶貴的童真。
記得前幾天在我身邊發生了這樣一件事情，媽媽在幫我檢查家庭作業的時候，覺得我做的一道題和她的思路不一致，就把我叫到跟前，按照她的思路講了一遍，而且偏要我用她那種復雜的方法去做。我不愿意，她還教訓了我一頓，使我心里很不痛快。本來就是嗎，我為什么要用那種復雜的方法去做呢？小朋友們，請你幫我評評理，難道真是因為年齡大了，人就變的世故了嗎？
讀書的作文13
書，是人類進步的階梯；書，是打開成功之路的鑰匙；書，是指引方向的燈塔。我最愛讀書。
每天，都有我看書的身影。放學后，我一回到家，第一件事就是捧起書。直至吃飯，我才依依不舍地離開知識的海洋；下課后，我總是一個人獨自坐在位置上看書，直至打響上課鈴；睡覺前，我總是要沉迷于書海當中，直到爸爸媽媽喊我睡覺，我才放下書本。
幾個月前才出了一本新小說，我天天對它愛不釋手。爸爸媽媽加班，我便回家就抓起書來看，一直看到九點半，我卻還渾然不知，突然，我聽到了腳步聲，心想：不會是爸媽回來了吧？我一個翻身連忙下床，原來不是爸媽呀。我以最快的速度把作業寫寫，又把外面奶奶燒好的、香噴噴的.飯菜吃了盡，一粒米飯都不剩，然后回到屋里，又沉浸在書海當中，無法自拔。又一個小時過去了，我卻感到才過去一分鐘而已，突然，門打開了。我以迅雷不及掩耳之勢，把燈一關，把書一藏，假裝睡了，爸爸媽媽跟往常一樣回到房間，我又借著手電筒微弱的燈光，看起書來，毫無一絲睡意，又看了半個小時，爸爸上完廁所，猛一推門，看到我沒有睡覺，我一下子臉色蒼白，但爸爸卻沒有責怪我，而是心平氣和地說：“喜歡看書雖是好事，但身體最重要，我知道你是一個‘小書蟲’，但有時候也要控制一下自己，好了，睡覺了。”此時已經凌晨十二點半了。
看書使我的生活變得多彩，看書使我的知識更加豐富，看書使我的生活很充實，我愛看書，我迷于看書。
讀書的作文14
《愛的教育》中《巴杜亞的愛國少年(每月故事)》寫得是一個真實的故事。一艘法蘭西的輪船從西班牙的巴塞羅那起航，這艘輪船上有一個衣衫襤褸的少年，他已經兩年沒吃過一頓飽飯了，衣服也破舊的不成樣子了。有三個人追問他的身世，他們很同情他，一半出于酒后起興，一半出于同情，把一些錢給了他，另幾個聽見他故事的女人故作大方，把錢“叮叮咚咚”地扔在桌上說：“給你。”那少年得到錢后，回到床鋪拉下床幔，冰著的臉上第一次出現了歡喜的笑容，他盤算著：這些錢可以買些好吃的，一飽兩年來的饑餓，再為自己買一件衣裳，還可以給一些錢給父母，可以使他們對自己和善些。對于他來說，這可是一筆財產!可是，那三個游客邊喝酒邊聊天，他們說起了意大利，一個說意大利火車條件不好，一個說旅館不好，他們越談越起勁，簡直把意大利說成一無是處了!“愚昧的國民!”“齷齪的國民!”“強——”第三個剛要說強盜，錢就像冰雹般地打在他們的頭上和肩上，噼哩叭啦地滾落在桌子和地板上，三人大怒，暴跳如雷，抬頭看時，又有一大把錢打在他們的臉上，“拿回去!”少年從床幔后探出頭，輕蔑地說“你們污染我的祖國，我不要你們的`錢!”區區幾句話就能體現出少年的愛國之情!他明明餓兩年了，衣衫襤褸，還因為別人侮辱了他的祖國就將一筆財產拋棄了!對于一般人來說，這是很難做到的，但這個巴杜亞少年他愛國，他才能做出這種堅強的決定!他愛國，他拋棄了美食的誘惑;他愛國，他拋棄了新衣的誘惑;他愛國，他拋棄了那份長久未得的溫暖!
我們應該學習他愛國的精神!做一個愛中華民族的中國人!
讀書的作文15
只有讀書了，你才會識字，識字后看報、記賬、寫信多方便。讀書能明理，書本上記載著大量的前人經驗及教訓，讀書后你可以知道很多事，你本身的起點就是在前人的基礎上，再發展，既方便又容易。也是為了提高你的自身修養與知識，知識是用來武裝自己以備為將來做打算。
剛步入四年級的時候，我并不喜歡讀書。但爸爸媽媽逼著我讀書，我不敢反駁他們，所以，我只好勉強地讀起書來。后來，我越讀越起勁，是因為書中那些搞笑、驚喜的`片段吸引了我。每次，一到書店，第一件事就是買書，爸爸媽媽不給我買書，就不許去逛街，再者我會纏著爸爸媽媽給我買書。每次讀書時，我都會拿出筆記本積累好詞佳句和好的片段。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒；假如說書是一個世界，那么我就是游覽在這個世界的行者。書是我親密的伙伴，我對它情有獨鐘。有時，它猶如陣陣春風吹進我的心田；有時，它猶如縷縷陽光照耀我的心間；有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
有一次，姥姥家養了些長毛兔。長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蟲子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舔著，著急地對我說：“你看這兔子是怎么了，紅肉都露出來了，它是不是生病了呀？”我笑著對姥姥說：“它是在脫毛呢，脫好毛后自然會重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了后就笑了，摸摸我的小腦袋對我說：“你是怎么知道的呀？”我眉毛向上一跳，得意地說：“我可是從書上看到的哦，這讀書的用處可真不少呀。”
書像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書像一盞燈，為我們照亮前方的道路；書，給予我們快樂；書，帶給我們無限的幻想，讓我們在讀書中快樂成長吧！
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