感謝的作文常用（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感謝的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我出世在一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村家中，我是家中老三，還兩個(gè)姐姐爸爸媽媽全是農(nóng)戶，盡管日子過得一些苦，可是感覺真幸福！由于一直一家人聚在一起分各種各樣開心，分?jǐn)偢鞣N各樣不高興。就是這樣平淡如水已過11年的苦中含笑容的日常生活。伴隨著小孩一天天的長(zhǎng)大了，家中的支出也愈來愈多。
大家姊妹三個(gè)每一次新學(xué)期開學(xué)就需一千多，家里邊也有三個(gè)老年人，這極大的壓力都?jí)涸谖野职值念^頂，在這里迫不得已的狀況下，我爸爸僅有遠(yuǎn)出家門口，外出打工賺錢。在那一年的正月十六，我將父親送至了縣里，那也就是我第一次入城，那也就是我最后一次看到我爸爸。在二零零一年5月25號(hào)的夜里忽然收到一個(gè)浙江省撥打的電話，那人說我爸爸悲劇被石塊咂去世了就在那一刻我家美好的生活早已徹底的毀滅。那以后，大家姊妹好多個(gè)，也有姥姥就伴隨著我媽媽一起生活。這極大的壓力都落入了我媽媽的的身上，針對(duì)一個(gè)體質(zhì)虛弱得女人而言是多么的的艱難。
在哪迫不得已的狀況下，我二姐放棄了讀普通高中，把全部的'活力與期待都寄予在了我身上。我的壓力與壓力覺得越來越大，我很怕讓母親心寒，也怕抱歉我二姐。有時(shí)我能逼的喘不過氣來，我經(jīng)常在夜里偷偷的哭。可我又不可以讓親人了解，因此我一直都堅(jiān)持不懈著自身的理想，盡管我一次又一次的摔倒，但我還是英勇的站立起來。這一路走來我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的遭受與辛酸，我辦事并不是那麼順的一個(gè)人，這或許是老天爺太寵我了，想多幫我些磨煉。要我變成更有效的人。還記得在初三的情況下我出了車禍?zhǔn)鹿剩垡娋托枰锌剂耍覅s在醫(yī)院里平躺著，我明白我們家人比我都心急，而我僅有減輕那焦慮不安的氛圍，我也對(duì)媽媽說：不論什么時(shí)候你必須相信你的閨女，即使接下去的日子我不能去學(xué)校了。
我之后也一定也會(huì)讓自身有出息的。老天爺對(duì)每一個(gè)人全是公平公正的，在那一年我考入了三定生，所以我趕到了九江職業(yè)大學(xué)入讀五年制大專。大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年6000多，對(duì)我家來講是一個(gè)龐大的數(shù)字。但我一直想我不能接納親朋好友過多的協(xié)助，由于我認(rèn)為在大學(xué)能勤工儉學(xué)的小孩才算是真實(shí)的到了高校。然而我在大學(xué)切過菜，洗過碗，做過服務(wù)生，做過促銷員，做過家教這些一些雜活。在20xx年我終于畢業(yè)，可我又趕到了廒下這一偏遠(yuǎn)的高山溝里課堂教學(xué)。在這里我又一次的失落，但是我又不可以舍棄，由于我明白有努力便會(huì)有收益，僅僅時(shí)間的難題。因此我還在堅(jiān)持不懈著，我也要堅(jiān)持不懈著，因?yàn)槲覒?yīng)該始終堅(jiān)持著。
感謝的作文 篇2
或許大部分人都會(huì)感謝爸爸或者媽媽、爺爺或者奶奶對(duì)自己的關(guān)心，而我卻想感謝我的外公，因?yàn)樗俏疑凶钪匾娜恕?/p>
小時(shí)候，我非常喜歡哭鬧，因此在晚上的時(shí)候，我總會(huì)把家里鬧得雞犬不寧，媽媽和爸爸都會(huì)因此很頭痛，因?yàn)槎急霍[得無法睡覺了。每當(dāng)那時(shí)，外公就會(huì)把我抱在他懷里，唱著兒歌，哄我慢慢地入睡。然而，我睡著時(shí)，外公卻在那里整夜不眠，一邊用手抱著我，一邊為我唱兒歌，讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)里，待我睡著后，又把我輕輕地放入搖籃里，這時(shí)候，外公才睡覺。
上幼兒園的時(shí)候，我特別喜歡吃糖，喜歡糖那甜甜的味道，喜歡糖紙那樣美麗、精巧。但是，爸爸和媽媽都怕我吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙，便不讓我多吃，每當(dāng)我哭著向我爸爸媽媽要糖時(shí)。外公都會(huì)把我抱過去，從口袋里拿出一顆糖，小心翼翼地放入我的嘴里，親切地說：“快吃，別出聲，別讓爸爸和媽媽發(fā)現(xiàn)了。”這時(shí)，我都會(huì)把頭轉(zhuǎn)過去，躲在外公懷里吃，吃完了，我也不哭了，外公就牽著我，到外去玩。
可當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，外公去世了，醫(yī)生診斷是因?yàn)檫^度疲勞導(dǎo)致的，又加上之前還未好的咳嗽，病情便更加嚴(yán)重了。那段時(shí)間，我回去都沒有看見外公，媽媽騙我外公去玩了，很快就會(huì)回來，我知道那是善意的`謊言，是媽媽對(duì)我的安慰。
雖然，外公已經(jīng)去世了，睡覺時(shí)再也沒有他的歌聲，哭鬧時(shí)再也沒有他的陪伴。但是，他一直在我心中，每當(dāng)我想起這些事時(shí)，就會(huì)感覺外公在我身邊。
感謝的作文 篇3
曾經(jīng)有同學(xué)幫助過我，那個(gè)同學(xué)就是郭子豪，我非常感謝這位唯一的同學(xué)。
三年級(jí)上體育課的一天，我和郭子豪手拉手走著，走到操場(chǎng)中心為止。體育老師吹著口哨，叫我們班集合，立正后，體育老師叫我們跑兩圈操場(chǎng)跑道。老師一吹跑眇哨，我們站在操場(chǎng)跑道上，迅速地向前沖。我見我甩在同學(xué)的后面，連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想：“連這個(gè)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)也追上了我，我的體力難道很差嗎？我不相信。”我加快了我的步伐子，用勁了體力，追上了許多同學(xué)，跑在隊(duì)伍的前面。我見前面是終點(diǎn)，還只差十步。我高興地說：“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)。”正高興時(shí)，我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭，我的身體立刻保持不了平衡，摔倒在操場(chǎng)跑道上。地上卻濺起了灰塵，使我滿身是泥塵。那個(gè)時(shí)侯，我還很小，我哭了起來，郭子豪停住了他的步子，“吱”的一聲，停在我的`面前。郭子豪把我扶了起來，為我擦去眼角的眼淚，幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問我：“你沒事吧？”我忍著疼痛沒有應(yīng)他。郭子豪報(bào)告老師，說要帶我去校醫(yī)室，老師知道情況后，答應(yīng)這件事。郭子豪卻把我送到了校醫(yī)室。校醫(yī)拿出了繃帶、藥水，為我療傷，在旁的郭子豪一邊安慰我，一邊幫校醫(yī)給我療傷，校醫(yī)送我和郭子豪出去后，我向校醫(yī)說了一聲：“再見！”
下課放學(xué)后，郭子豪叫我到他家，郭子豪叫我坐下，郭子豪對(duì)我的傷口進(jìn)行了清洗，重新包扎好傷口。對(duì)我安慰了幾下：“沒事的！過幾天你的傷口會(huì)好起來的，你安心地休息吧，我會(huì)好好照顧了你的，你不用怕傷得重不重。”并且和我一起講故事，使我直到入迷為止，好像覺得傷口不疼了。
每天一到放學(xué)后，我就去郭子豪家，他照顧了我，為了我療傷，每晚和我講故事，直到我的傷好后。我對(duì)郭子豪說：“我感謝你！每天幫助我、照顧我、為我療傷，使我的傷很快好了起來。”
我非常感謝這位同學(xué)，他助人為樂，我一定會(huì)好好回報(bào)這位同學(xué)的。
感謝的作文 篇4
佛說：“前世的五百次回眸，才能換來今生的一次相遇”，從十幾年前的那聲啼哭起，就注定了我們的緣分，注定了你是我今生的提燈人。感恩！我的提燈人！
從小，我就沒怎么離開過父母。此次，媽媽去了外地出差，有好幾個(gè)夜晚，雖然有奶奶坐在我的床邊，陪我說話，可我卻總是情不自禁地想到媽媽，繼而掉下眼淚，常常哭著睡著。奶奶便決定：要讓我變得獨(dú)立起來。
從那以后，幾乎是每年的暑假奶奶都會(huì)帶我去老家小院里住上一段時(shí)間，在那幾個(gè)星期里，媽媽很少來看我，每天晚上，伴著那聒噪的蟬鳴，給媽媽打電話，打著打著，眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見到了，就會(huì)常常帶著我去房頂坐坐，像小時(shí)候那樣，給我講故事，為我拓展知識(shí)……
當(dāng)夜幕降臨，來一陣風(fēng)，掠走了所有的煩悶與干燥，在我與奶奶獨(dú)有的`二人世界里品讀夏夜的美好，梧桐樹的葉子，伸在我的手邊，夾一片葉，在指尖舞動(dòng)，清晰的脈絡(luò)，向生命的自由伸展……
漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子，陽(yáng)光很好的照著，相逢著一株草，相逢著一棵花。夜晚，就與奶奶坐在樹藤下或房頂上乘涼，聽著來自大自然的音樂：蟬鳴，蛙叫，蟲和聲此起彼伏，透過梧桐樹葉，看到它上面的那片澄清的天空，亮透了的月亮，樹葉飄搖，更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然！
看著這樣的小院，心中對(duì)媽媽的思念，變得透明了：我們都好好的，只有幾天我們就要回家了，有什么好思念的呢？
在那之后，我不會(huì)再像之前那樣，把對(duì)媽媽幾天不見的思念用淚水來表達(dá)。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個(gè)小院，喜歡與奶奶共度的美好時(shí)光……
感謝！奶奶！無論何時(shí)，您都在我身邊陪伴著我，教導(dǎo)著我，在我人生的道路上，為我點(diǎn)亮指明燈！感恩！我的點(diǎn)燈人！
感謝的作文 篇5
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
“長(zhǎng)恨此身非我有”是你嗎？“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎？穿越歷史的長(zhǎng)河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來，與我攜手并進(jìn)，走過這美妙的青春。
“中秋誰(shuí)與共弧光，把盞凄然北望，”在班級(jí)中，被同學(xué)們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩(shī)，也浸滿了苦痛。
而我又遠(yuǎn)沒有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們，在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的`好男兒，在亡妻靈前相顧天語(yǔ)卻又淋灑千里的，是你嗎？
而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對(duì)生活，有著常人想不到的樂觀，有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默。“會(huì)挽雕弓如滿月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在于能經(jīng)歷常人無法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂觀面對(duì)他人的譏諷，前途的未知。你那獨(dú)到的見解，幽默風(fēng)趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染，不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請(qǐng)命、與民同樂，體諒民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的話教會(huì)我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)砉膭?lì)，與我互訴衷腸，笑談人生。
那個(gè)在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂觀生活的，是你嗎？
蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇6
那一日，我?guī)е缕鎭淼搅诉@個(gè)世間，極小的鼻子嗅到了世間的味道，身心感受到了陽(yáng)光的溫暖，空氣的清新。從此我的生命開始了運(yùn)動(dòng)。感謝我的父母給予了我生命，讓我有一個(gè)軀體來感受世間的美麗，感謝父母撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，讓我的生活處處有風(fēng)景，感謝父母的無私付出，讓我生活充滿幸福。
那一日，我?guī)е裢鶃淼搅诵@，小小的腦袋里有了除了家的另一個(gè)地方。在這里我聞到了知識(shí)的氣息，感受到了文化的魅力。從最開始的帶有大量的.圖片的故事書到現(xiàn)在的語(yǔ)數(shù)外，感謝一路上教我知識(shí)的老師們，是你們讓我從無知到懂得文明禮儀，懂得了做人的道理。雖然我們?cè)诒澈蠼o你們?nèi)∵^很多搞笑的綽號(hào)，雖然我曾經(jīng)有多么不愿意或者害怕看到你們，可是你們是否知道：取綽號(hào)是我們覺得這樣更親切；害怕看見你們那是我們敬畏你們。老師，你們教給了我知識(shí)不論我接受了多少，也無論我進(jìn)步得大與小，我都要感謝你們，感謝你們是我的老師。
那一日，我來到教室，看到座位旁又換了一個(gè)新人，他同我一樣，有一樣的年齡，眼里一樣充滿了堅(jiān)強(qiáng)。隨著時(shí)光的流逝，我的座位旁換了許多人，不管怎樣，他們都是我的同窗好友。還記得我們共同看一本書時(shí)偷偷講一下小話；還記得我們買了東西從不忘記分給對(duì)方；還記得互相鎮(zhèn)靜地幫助對(duì)方放風(fēng)，隨時(shí)觀察老班的動(dòng)向；還記得背書時(shí)互相幫助小聲地提示；還記得上課時(shí)的小紙條。感謝我的同桌們讓我擁有如此讓人幸福的過往，留下如此多的美好回憶。
那一日，我又結(jié)交了一位新朋友，和他一起吃飯，一起行走在這樣祥和的校園。也許隨著時(shí)光的變遷，我們會(huì)分別，但我們都永遠(yuǎn)是朋友，是知心摯交。感謝你們——我的朋友，從你們那里我終于懂得了友誼的重要，總是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候給我遞上一張紙巾，在無言的給我關(guān)懷。我們快樂彼此的快樂，傷心彼此的傷心，雖然我們有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，但朋友就是朋友，不會(huì)因此而戒掉這味道。感謝你們讓我一路上沐浴陽(yáng)光。
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