和諧作文范文精選（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的和諧作文范文，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文范文1
一個美好和諧的社會，是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時代，到數碼航天的信息文明，幾千年來，人類為之不懈努力，孜孜以求，生生不息。
每一個人的努力，每一個人的和諧可以促進社會的發展，僅過來說，社會的發展又為人的發展創造了條件。經濟發展了，每一個人都可以接受優質的教育，每個人的才能都可以充分的發揮，每個人都可以得到最全面的發展。西部地區經濟欠發達，很多人都不能接受好的教育，很多人得不到較好的發展，社會也就相應的落后。也就是說，只有社會發展了，人才能得到更好的發展。人得發展與社會的發展是相互制約相互促進的。構建和諧社會就是為每一個人的發展創造最有利的條件，每一個社會成員的努力充分全面的發展，也就是為和諧社會的構建做出了貢獻。
人的`發展與社會的發展是如此，人的社會和諧的與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家、一個地區、一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好的發展。和諧是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧才具有親和能力，和諧才有活力，和諧社會才可持續發展，全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那么和諧社會就會如期而至。
人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔想濟，德威并存，就是身心俱鍵，浩力四射，社會的和諧，就是全體社會成員共同進步，就是個地區，各區域共同發展，就是每一項事業可持續發展，讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發展。
和諧作文范文2
生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤物細無聲的美，它回味無窮；這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來溫馨，讓生活充滿陽光，這種美，就是和諧之美，時刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它…… 和諧是什么？記得一本書上說過，“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”。時刻在以自己的方式向你致意。 我說過，和諧就在身邊，你留意，就會發現，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時候，學校曾發動我們捐款，我們班干部立刻開始忙碌起來，到了捐款的那一天，同學們你一百，我五十，一個個信封投進去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿愛的心，也正是有了這愛心，使學校的幾十萬捐款能為汶川同胞獻一點微薄之力，讓社會的各個角落，都彌漫著和諧的氣息。
讓大家，都生活在一個和諧的環境中…… 和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會出現，帶給人們美好。為何海鷗會在大海上空如此自由，只因它不是為了展現飛行技術，而是在享受飛翔的快樂；為何皮艇能在溪中如此快樂，只因它不是為了炫耀自己的本事，而是為了享受漂流的.快樂。其實，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，終究會闖出屬于自己的一片天。 社會因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會發現，有時的你，以走入一個有和諧創造、構成的世界！
和諧作文范文3
人人都說和諧使社會美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”
于是，這個周末，我和媽媽來到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進了超市。大概過了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來，看來是記起來自己還沒給車上鎖呢。可是這時門口哪有什么電動車的影子啊？他懊悔得大叫：“這可怎么辦哦！這時，來了一位老大爺，見這位小伙子這么傷心，便上前問道：“年輕人，發生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過地說：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現在連個影兒也見不了了！”說完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事，哈哈大笑起來，說：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見這輛電動車沒上鎖，就放在那個角落里了。”說著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落，激動地握住老大爺那飽經風霜的手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺的`手中。
這時，老大爺板著面孔說：“這是我的職責，你給我錢做什么呢？快收回去！”說完便走了。小伙子望著老大爺遠去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現了幾天前發生的事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。哦！原來，是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻著。這就是和諧，和諧就在生活中！
和諧作文范文4
和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經常發生，它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的.心中，只要我們在與其他人發生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經濟與科技發展迅速的時代，我們在追求經濟利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰。
所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。
和諧作文范文5
和諧的社會自然少不了良好的社會風氣，良好的社會風氣在我們一舉一動都可以流露出來的。比如：在過馬路時，扶著年邁的`爺爺奶奶，使他（她）們安全地過馬路。在公共汽車上看見有孕婦、老人、殘疾人都會主動給他（她）們讓座。在路邊走時，看見有人掉了東西，馬上將它拾起，把它物歸原主。看見地上有垃圾立刻拾起。看見盲道上有一些果皮紙屑馬上拾起，以免盲人叔叔、盲人阿姨看不見，一不小心踩到果皮紙屑上摔一跤，如果摔得重殘疾了可就不得了了。在路邊走時，看見路邊的指路牌倒了將它扶起，也許后面就有人要看指路牌呢。有人問我這條路怎么走？如果我知道就告訴他（她）。如果我不知道就要有禮貌地對他（她）說：“對不起，我不知道。”公共汽車的司機也經常耐心地等待那些動作慢的老年人和行動不便的殘疾人。
不過，既使是和諧的社會也還是會有小偷、騙子、殺人犯、詐騙團伙……也會有勒索、綁架等等的犯罪行為發生。我希望這些人在我們的社會上已經消失，沒有了蹤影。我希望我們每一位公民都能很自覺的遵守道德和法律，用自己的雙手養活自己，而不是用犯罪的不法手段獲得金錢。
我堅信，“大同”化的和諧社會在我們的共同努力下會一步一步的實現。大家一起為共創和諧社會而努力吧！
和諧作文范文6
學校，是一個大集體。我們同學之間，應該互相關心，互相謙讓，互相愛護，互相幫助，這樣，我們在校園的學習、生活才會充滿樂趣，我們才會快樂地成長。
一個烈日炎炎的下午，同學們大多還沒有到校，學校一片寂靜。我走到操場上，看見兩個低年級的小同學正在抬一張桌子。由于他們倆年紀小，力氣不大，抬著桌子搖搖晃晃的。看他們的樣子，是要把這張課桌從操場這邊抬到操場那邊去。
看到這兒，我有點于心不忍。是啊，天氣這么熱，操場這么大，他們速度又這么慢，等把課桌抬過去，說不定他們倆都中暑了。看著他們吃力的樣子，看著他們頭上的汗珠，我毫不猶豫地走過去，問他們：“小同學，你們搬桌子有什么用嗎？” “我們班新來了兩位同學，桌子不夠，我們搬一張去。” “呀！你倆在做好事呀！你們教室在哪兒？我來幫助你們吧！”兩個小同學頓時喜上眉梢，說：“我們正希望有人來幫助我們呢！謝謝你，大姐姐。我們要把這張桌子搬到對面藝術樓的四樓。”我看了看對面四樓，真遠呀，幸虧碰到我幫忙。隨即，我們抬起桌子大步走起來。他們倆抬那一頭，我抬這一頭，因為合作得好，不到三分鐘，桌子便被我們順利抬過了操場。
接下來是爬樓梯了。我抬著桌子這頭走在前面，兩個小同學順著我的.步子隨即跟上來。抬了兩層樓，我們已累得筋疲力盡。我們停下來歇了歇，又繼續抬。這時已有許多同學到校了，一些熱心的小朋友也來幫我們的忙，所以，我們很輕松地將課桌送到了那兩位小同學的教室。兩位小同學十分感謝我。我微笑著說：“沒什么，你倆也休息休息吧！”就快步走回教室等待上課了。
我雖然早已汗涔涔，但心里那個甜喲！就別提了。
和諧作文范文7
幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩定之中。——題記
一支紅梅，獨立寒東，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。它們之所以美，是因為它們與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益影，他們美得和諧，美得永恒。
和諧是中國傳統文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個，還是各國人民和睦相處，是人與人之間的.團結友愛，是與那些可愛的小動物友好。也許同學之間會發生一些爭斗，但是只要和諧相處，不斤斤計較，就能化解，正如古人云：退一步海闊天空；也許在社會上會與別人發生一些矛盾，只要自己坦然面對，學會寬容，就可以將打鬧成為友誼；也許你會碰到一些不文明、不懂禮貌的人，可只要忍受下來，就能交更多的朋友。
人與動物也需要和諧。対于瀕臨絕種的動物，人們也許還會去殘害、捕殺它們，要知道它們也是有生命的呀!如果少一些捕殺動物的行為，那么人類和動物也能達到和諧相處，和善友好，讓動物和人類共同生長在和諧的社會之中。達到在社會上和諧共處，其一就是要尊敬別人，其二就是要學會寬容。至今的社會人人都能保持友好。盲人過不了馬路有少先隊員或者好心人的幫助，車位滿了，孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車位。和諧社會，也要學會勤儉節約，節約生活上的每一分經濟來源，節約每一滴水，節約每一寸光陰。
社會需要和諧，和諧的社會需要我們共同創造，讓我們都為這和諧的社會出一份自己的力量。
和諧作文范文8
“構建和諧社會，共創美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什么是和諧？什么是美好？于是，在今天這個陽光明媚的日子里，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園。
一路上，看到了好幾個紅綠燈，司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候，全靠交警指揮，有的司機亂開亂闖，難免會發生交通堵塞，甚至交通事故。而現在，紅綠燈指揮著交通，司機們也自覺遵守交通規則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎？
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進去，只見公園里綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里，不時劃過一艘艘小船；林蔭道上，不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往。看著這一幅幅生動悠閑的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎？
正在這時，我看到一位頭發花白的'老奶奶，坐在輪椅上，一個阿姨推著她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么，老奶奶一會兒指指河面的小船，一會兒指指艷麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎？
我終于明白了，“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德，并付諸行動，構建和諧社會就不會成為一句空話。
和諧作文范文9
“文明是美德”是句盡人皆知的名言。文明，是每個人必須有的，沒有文明，總會在別人心里留下一道不好的印象；如果言行舉止都文明，別人會永遠記著你，并對你有一種尊敬。學校更是離不開文明與和諧，如果學生不文明，不僅會危害學校的聲譽，更會讓其他同學受到影響，不文明的現象多了，將使學校的.形象受到嚴重的損害。所以，我們要從自己開始，做一個和諧學校的小主人。
最近，校園里有許多不文明的現象，如：兩個同學遇到一些小矛盾就連打帶罵，互不相讓，老師不來事情就解決不了；高年級的老是欺負小同學，蠻不講理，理虧就打人；同學有困難時，不僅不去幫助，反而去嘲笑別人……這些事都對學校產生了不好的影響。
一次，體育課下課了，老師叫我去收繩，我剛要收完，突然，不知是誰像一陣風似的飛快的奔來，我還沒反應過來，就被撞了個正著，一下飛出了一兩米遠，左臉一下摔在地下，我當時一下差點昏了過去，痛得都沒知覺了，我“哇”的一聲大哭起來。后來同學扶我在醫務室看完后去了醫院，檢查出是被撞成了淋巴結發炎，輸了三天的液。那位同學也因此賠了四百多元，弄得雙方都不高興。這也是因為沒有文明的課間游戲導致的。
那么，怎樣才能做一個和諧學校小主人呢？要做一個和諧校園小主人，必須做到文明有禮、尊敬師長、勤奮學習、遵守紀律、樂于助人、拾金不昧，保護低年級的同學，不與他人瘋打，學會謙讓等良好品德。如果巴蜀小學所有學生都能做到以上要求，那么，巴蜀小學一定會成為名揚海外的文明、和諧的學校。
我希望每一個人都能做一個和諧校園的小主人，把文明發揚到每個人的心中。
和諧作文范文10
我的外婆和外公都已年逾古稀，他們的身體都還硬朗，這其中最重要的原因便是他們享受著兒孫滿堂的樂趣。
兒孫們與兩位老人相距遙遠，但一有時間還是會抽出時間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來說吧，她是一個熱心腸的人，別人有困難，她總要出手相助，她也同樣是一個孝順的人，體貼著兩位老人。前些日子，舅媽逛街的時候又給兩位老人買了一樣好東西，她經常會給老人買一些新奇又實用的東西，這次也不例外。那是一個長方形的小盒子，里面裝滿了修指甲用的工具。上次我在外婆家，看到外婆坐在那里，伸出一支腳，舅媽蹲在前面，打開那個小盒子，細心的給外婆剪指甲，她慢慢地剪，生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里，臉上洋溢著欣慰的笑容。后來聽外婆說是自從有了那個小盒子，舅媽每次去都會給他修指甲。舅媽則對我們這些孩子們說是外婆和外公年紀大了，有許多事自己做起來不方便，所以我們應該多幫他們做一些事，這樣兩位老人也不會覺得寂寞。
兩位老人平日里很慈祥，為人和善厚道，所以兒孫們見到兩位老人就會感到格外的'親切。我的父親經常會在上網的時候查找一些有助于老人保健養生的資料，再經過自己的悉心整理，把一些有用的東西放大了字體打印出來，拿給外公和外婆看。母親一見了外婆就會給她說一些怎樣養生之類的話。而我呢，總會拿著自己的學習成果匯報給外婆，或者是拿著見報的文章念給外婆聽。家里的每一個成員都從心底里懷著尊敬與感激之情以自己的方式盡著孝道。
老人和善，兒孫孝順，家庭和睦。這就是組成和諧社會的一分子——和諧之家。在構建和諧社會的歷史重任之前，構建和諧之家是我們每個人應盡的責任，也是所有家庭的向往與企盼。
和諧作文范文11
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓。意思是說：有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的'優良傳統。
在五月三十一日，也就是我們的節日的前一天。中午靜校的時候，我們班的朱林和智林打架了，就為了一瓶水打了起來。事情是這樣的：今天中午，奚杰把一瓶扎了一個小口子的瓶子放在桌上，就去打乒乓球了，瓶里還放著自來水。這時朱林拿起瓶子，這兒噴噴，那兒噴噴，一不小心噴到了智林，智林騰地站了起來，一把搶過瓶子，對著朱林噴了幾下。朱林不甘示弱，又搶了過來，對著智林噴了幾下便圍著二、三組跑，智林就在后面追。智林把桌子往前一推，就坐在等朱林過去。朱林看見了沒跑過去，就停在那兒走了，智林過去追，把他逼到了桌子那兒，抱住了他，邊抱邊搶瓶子。然后，班長跑過去阻止了他們。智林回到位子上哭了。過了一會兒，智林哭著去抱住朱林，被班長看見了又去阻止。智林往后一走，把朱林往后一拉，朱林便摔倒在地上。
人在社會上生活，總要和別人交往。如果都像他們為了一丁點小事便如此大動干戈，那就亂了套。如果禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
和諧作文范文12
我們的校園十分美麗，春天到了，操場上的草坪變得綠油油的，花壇里的鮮花都開了。可是，這個美麗的校園卻因一個小缺點而丑起來。這個缺點就是我們同學中的許多小摩擦。
記得許多次我們班的男生也不知道怎么了就開始打架。可是，后來老師一問才知道那些同學只是因為有個人先罵或者撞了另一個人一下，而第二個人又罵了一句，接著兩人就打了起來。可是另人不解的去勸架的人群中竟然有幾個同學是去看熱鬧的，是去幸災樂禍的。每當我看見這樣的情況，我的心里都會很討厭那些幸災樂禍的同學，而且也同時認為那兩個打架的'同學做法不夠明智。
什么才是防止這些摩擦的好辦法呢？我就從這個小故事中得出了方法。
有個故事叫做《讓一讓，六尺巷》。故事講的是清朝有個宰相叫張英，他與一位性葉的侍郎都是安徽桐城人，兩人的老家是鄰居。一次，張家和葉家都要重新修建房屋，但是為了爭一塊地皮而發生了爭執。張母寫信，打算讓張英出面干預此事。張英看了母親的來信，立即修書做詩勸導母親，詩曰：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張母見書明理，立即把墻主動后退三尺；葉家見張英身為宰相，心胸如此寬闊，深感慚愧，也把自家的墻后退三尺。這樣，張葉兩家院墻中間，就形成了六尺寬的街道，六尺巷因此得名。
這個小故事講的是什么呢？對了，講的就是每個人都應該有的寬大的心胸。想想也是啊，如果打架的同學能有一個退讓一步豈不是海闊天空了嗎？如果大家都這樣退一步思考那讓老師們頗為頭疼的打架事件不久將會不再出現在我們的校園里了。
創建和諧校園，從自己做起。只要有謙讓和團結就能讓我們的校園更美麗！
和諧作文范文13
在星期五的班隊課上，我們觀看了《人文梅李，和諧社會》的知識教育宣傳片，它讓我知道了很多。
里面講了很多知識，讓我懂得了很多文明習慣，比如說：不要隨地亂扔垃圾、要拾金不昧、要樂于助人，開車不喝酒，喝酒不開車，要遵守交通秩序……
在這里，我特別要講的是關于開車的問題，有一句話是：寧等三分，不搶一秒。就是告訴我們開車的時候，不要急躁，如果碰到紅燈或者堵車，不要搶。雖說我們是小學生，也不會開車，但是，每當我看到路上頻頻發生車禍，我的心里就會為他們惋惜，其實他們可以等一等，或者說停一停，為什么那么著急呢？唉……
還有一句話是“喝酒不開車，開車不喝酒”。最近酒駕也查的比較緊，因為很多人都酒后駕車，導致了一幕幕的`悲劇。我覺得，開車的盡可能的不喝酒，如果迫不得已的話，那就不要開車了，就是如果你占了一樣，一樣就要放棄。比如說我爸爸，他是一個遵紀守法的人，開車也是如此，有一天我們一起去喝喜酒，新郎偏要讓他喝一杯，可是爸爸還擔任著送我、媽媽、爺爺、奶奶回家的任務，怎么可以喝酒的，要知道，如果酒后駕車那是很危險的，爸爸嚴詞拒絕了，說：“喝酒不開車，開車不喝酒。再說我也不會喝酒的呀！”爸爸可真是一個遵紀守法的人啊！
聽了我說的，你們知道開車要注意什么了嗎，回家一定要告訴你們的爸爸媽媽哦，讓他們安全開車！
和諧作文范文14
我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長，擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園，就在我們身邊團結互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般奪得了好成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！贏了靠的是什么？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上奪得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力.心往一處想，勁往一處使，動作協調終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。這就是團結的力量！
在“捐助四川”活動主題中。讓我們小學生多一份愛心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習，讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元.5元.10元，甚至一百元。雖然我們捐的錢不多，但滴水成河，也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容，一顆顆火熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的.奉獻。早在兩千多年前，我國的老子.孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的設想。實現社會和諧，構建美好社會，是中華民族幾千年的追求，也是當代人的社會理想。
學校是社會的一個重要組成部分，構建和諧校園不僅直接關系到人才的培養，而且關系到未來和諧社會的建設。 多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。作為小學生，我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環境中，努力學好科學，與同學團結友愛.互相幫助，讓民族之花開遍祖國的每一個角落！
和諧作文范文15
真好！一位素不相識的叔叔送我一只小倉鼠，放在一個建議有溫馨的籠中，那是小倉鼠舒適又溫暖的窩。
小倉鼠有一身細膩柔軟的絨毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個巧克力豆似的，一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴旁長著幾根短胡須。
剛開始，小倉鼠似乎很不喜歡這個新家，老是拼命地往上爬，想逃跑。于是，我便倒了一些黃豆吸引小倉鼠。“砰！砰！砰！”一陣響聲后，小倉鼠連忙退到籠子的邊緣。過了一會兒，小倉鼠見沒有任何動靜，便不動聲色地慢慢靠近黃豆。然后，左顧右盼，才心安理得地吃起黃豆，有滋有味。
見我不傷害它，它的膽子便漸漸大了，經常將爪子伸到籠子外，似乎在向我討要食物，我打開了籠子，小倉鼠使出九牛二虎之力，拼了命向上爬。我伸出“龐大”的'手，小倉鼠急忙跑到我手上。我將小倉鼠放在地上，它好像解放了似的往前沖。漸漸的，我們越來越熟悉了，便玩起了游戲——拋豆。
我抓了一把黃豆用動作告訴小家伙怎么玩游戲。它卻是一副胸有成竹的樣子，瞧也不瞧我。我用黃豆拋向小家伙，它卻毫無反應。“砰”！不僅沒有吃到黃豆，還被黃豆砸了一下呢！我為它擦了把汗。小家伙蜷縮成一團，好似一個絨毛球。突然才發現，剛才偷襲它的是它的美味佳肴——黃豆。便沖到黃豆面前，剛想咬一口，卻欲出又止。繞著黃豆轉了個圈，仔細打量了一番，才捧起它，開始用餐。一吃完，聰明的小家伙又跑到我的手邊，用乞求的眼神望著我，它的可愛征服了我，我不得不將黃豆給這個小家伙。它狼吞虎咽地咀嚼了起來，細膩的絨毛輕輕飄動著。
頓時，我流瀉出一時的感受：
親近，往往讓動物與人之間有和諧的一幕。
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