蝴蝶的作文匯總（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
今天，我來給大家講一講有關蝴蝶的秘密吧！世界上有各式各樣的蝴蝶，它們在花叢間扇動著五彩繽紛的翅膀，自由自在地飛舞。可是你知道嗎？蝴蝶并不是生來就這么漂亮的，小時候它們還是嚇人的毛毛蟲呢！
原來，蝴蝶從小到大要經過四次巨大的改變。開始的時候，蝴蝶還只是一枚小小的.蟲卵，然后蟲卵孵化成毛毛蟲，到了冬天，毛毛蟲就會變成蛹，直到春暖花開，蝴蝶才會從蛹里飛出來。
我們平常見到的蝴蝶能傳播花粉是益蟲。但當它們還是毛毛蟲的時候，會吃各種各式各樣的莊稼，給人類帶來危害。例如稻苞蟲是水稻的大害蟲，菜青蟲是蔬菜的大害蟲。
蝴蝶雖小，翅膀也沒有鳥類的發達，但卻能飛到遙遠的地方，尋找生機。有些蝴蝶成群結隊地橫渡大洋，漫山遍野，浩浩蕩蕩，場面分外壯觀。但它們在飛的過程中，會有無數傷亡，而且，到達目的地進行繁殖后，不久便會死去……
“琪琪，吃飯！”媽媽在叫我呢！再見了，下次再給你們講講吧！
蝴蝶的作文 篇2
今天風和日麗。天氣很好，我在花草叢中看到有許多翩翩起舞的蝴蝶，于是就逮住了一五顏六色的蝴蝶，用手一摸蝴蝶的美麗的翅膀，立刻我的手上沿滿了許多粉末。我的手碰到蝴蝶的`位置上立刻失去了原來絢麗多彩的顏色。這是為什么呢？我很好奇。
于是我上網查了個究竟，原來是這樣的蝴蝶按動物分類屬于鱗翅昆蟲類。蝴蝶翅膀上的斑紋和色彩碰到任何有生命的東西就會氧化，翅膀上的顏色就會退淡或消失不見，而蝴蝶翅膀上的每一片鱗片的表面在陽光的照射下就回五顏六色，這是不受化學作用的影響的所以蝴蝶翅膀上的顏色特別的美麗，蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美麗的奧秘方。
蝴蝶的作文 篇3
今天天氣真好。我去外婆家玩，外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。
這兩只蝴蝶裝在一個玻璃瓶里。我捧起小瓶，細細的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨特之美：我捉過別樣的蝴蝶，別的蝴蝶的翅膀大多數都是一個顏色，什么紅的、黃的、白的，而且還有很少的圖案，即使有點圖案也不多美。而這兩只蝴蝶，兩只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦？它們身上若有若無的一層粉呢，在陽光下翩翩起舞一定閃閃發光，那該多美哪！
我不禁看得入迷，這兩只蝴蝶飛一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一樣獨特、純潔、高雅啊。這時，一個聲音傳來：“呀，真好看，這么好看的蝴蝶做成標本一定很美！”我扭頭一看，是姐姐。
“��？做成蝴蝶標本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動著的蝴蝶，“這么美的蝴蝶做成標本一定很美！”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊，這么好看，做成標本……
我的`心中出現了這么兩幅圖：1。兩只美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，它們這么美，一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里，真美！它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標本，被釘在了客廳的門墻上，每來一位客人都會賞贊它們的姿色……
我舉棋不定的看著蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，沒了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成標本多可惜呀。對，自由最重要，生命最可貴，生命來之不易呀。一個蝴蝶標本算得了什么，它和生命比起來一文不值！
我豁然開朗，抱著小瓶跑出了小院。打開了瓶子，兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊，身上的光亮起來了，在陽光的照射下熠熠發亮！美麗的蝴蝶，再見，自由的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇4
在一個風和日麗的早晨，我在一個茂密的樹叢里不經意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉過臉，發現在我身旁的一棵矮樹上，有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒錯，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值，使人類喜歡。對于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時期還不成熟，心中有一個絢麗的夢，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個夢是一個錯誤，我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變人生，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒有什么幸�？裳裕艺J為，我們的精神有一種內涵——從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責任，放棄自己追求夢想的機會。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想，這也就是我們絢麗的一生�！蔽颐靼琢�，蝴蝶在毛毛蟲的時期，并不因為丑而自卑，它們有一個夢，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機會完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實現自己的'夢想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅強生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個美麗的夢！
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶繞著蝴蝶飛翔的時候，他與她邂逅在一個蝴蝶的故鄉，繞著一條不知名的河流蜿蜒曲折的蘆葦生機勃勃。在這個明媚的日子里，他和她的絮語比親親蘆葦下的.流水更歡暢。
平凡的他有一副讓人羨慕的身材，健談越發把他襯托得英姿颯爽。
她尤其引人注目，小時候，大家都說她是美人坯子，現在的她在他身邊更是軟言款語，輕顰蹙笑，其動人之處不勝言語。
片片蝴蝶蹁躚在他們周圍，揮之不去。
她柔情似水的目光撫摸過這些生靈，幽幽地說：“多美的蝴蝶，在人間能多有些時候該多好。”
他說：“它們很美，美的東西是不會輕易就消失的。”
她微含螓首，不語，一任可人的生靈落在她身上。
在一個蘆葦蕩漾著輕愁的日子，他約她在生滿萋萋芳草的故園。
他送給她一本厚厚的東西，且鄭重地囑咐她打開。她懷著期盼輕輕地翻開第一面，是一只安閑地沉睡的蝴蝶，旁題“讓美麗永駐人間”字樣。
“你怎么這樣殘酷？”淚水分明在她眼里徘徊。
他說：“蝴蝶雖然美麗，可惜生命太短暫了，不久就消散了它的容顏，蝴蝶標本可以更長久地把美留在人間�！�
“可是有的事物美麗過就已足夠。”她的聲音微微顫栗。她把沉沉的蝴蝶標本塞在他手中轉身跑開，風掀起她一襲蒼白的長裙徐徐盛開成一朵永遠的蝴蝶，漸漸在他的視線中隱去。
再也禁不住，星淚劃過她的眼瞼無聲地滑落到腳下深情的土地，頭頂樹枝婆娑，沙沙葉鳴穿透她的心扉。
他怎么可能知道，她的生命已處于癌的晚期。
蝴蝶的作文 篇6
今天語文課上我們學了《蟲兒飛》，老師讓我們回家自己編首兒歌，我編的是：蝴蝶蝴蝶天上飛；知了知了爬上樹。
可是“蝴蝶”兩字我不會寫，花了半小時才寫好。媽媽說：我寫的“蝴”別人會以為是“蟲”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個字寫好。
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