和諧的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的和諧的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
風(fēng)，起于青萍之末，游離于天地之間，灑脫不羈，像自由的精靈。山間一股小小的瀑布，被幾塊大巖石擋住了去路，于是它氣急敗壞地對大巖石又沖又撞，累得筋疲力盡。“風(fēng)，為什么你那么自由自在，不受任何阻礙？”瀑布不解地問。風(fēng)說：“因為我懂得和諧，與天地萬物相容。”
是的，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物，讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風(fēng)，如風(fēng)般溫潤，如風(fēng)般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國，那是怎樣的繁華昌盛，讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以，他們大肆破壞環(huán)境，恣意透支資源，人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天，泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了，樓蘭古城不見了，曾經(jīng)，也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢？和諧之風(fēng)來過，只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時，我們忘記了樓蘭之痛，圍湖造田，毀林種田，大肆捕殺野生動物，終于，小小的果子貍帶來了SARS，讓全國震驚。終于，我們頓悟，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，為了那逐漸遠(yuǎn)去的`和諧之風(fēng)。我們退耕還田，我們種草植樹，我們保護(hù)動物，我們尊重生命。值得慶幸的是，我們勝利了，和諧之風(fēng)已歸來。現(xiàn)在，天更藍(lán)了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風(fēng)，讓人感到生活更美了。
感受和諧之風(fēng)，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。
和諧如風(fēng)，它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原，于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個孤兒，和諧營造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng)，它吹過貧困蒙昧的寧夏山區(qū)，于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教，和諧點亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng)，它吹過閉塞落后的西藏，于是有了青藏鐵路通車，全國人民的大團(tuán)結(jié)。
和諧如風(fēng)，它無處不在，生生不息。請讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍，愛撫我們，溫暖我們，因為，和諧將如風(fēng)般吹開我們眼前的迷霧，讓我們看到更光輝燦爛的未來！（謝婷）
老師點評：寓言式的開頭巧妙地引出“和諧”這一話題，緊接著又自然地闡明了“和諧”的真諦：與天地萬物相容，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物。思維周密且具有深度。“讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風(fēng)，如風(fēng)般溫潤，如風(fēng)般美麗。”以整句形象地闡明了和諧的作用，點明標(biāo)題。內(nèi)容方面，作者從古到今、一正一反、有點有面的舉例互為補(bǔ)充，有力地證明了和諧的重要性。語言上作者有意追求長短整散句的結(jié)合，“天更藍(lán)了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風(fēng)，讓人感到生活更美了。”“感受和諧之風(fēng)，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。”這些句子節(jié)奏明快又富于變化，即使是議論文，也讓人感到語言的優(yōu)美。
和諧的作文 篇2
南半球的天，黑夜，一天比一天長，天氣愈加寒冷起來。
北半球的天，白晝，一天比一天長，天氣愈加炎熱起來。
那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風(fēng)，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風(fēng)和。
黑夜，白晝。日麗，風(fēng)和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點加上多一點還是等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門。
有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的情節(jié)，患病小女孩躺在醫(yī)院里，因為沒錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后，紛紛為她籌款墊藥費，并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會卻多了一分愛心和她一起分擔(dān)。這難道不是和諧的.表達(dá)方式？
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規(guī)則運動，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，一種分子退一步，一種分子進(jìn)一步，最后，當(dāng)它們混合在一起時，和成一種好看的顏色，從語言的角度，這難道不是和諧的表達(dá)方式？
試想一下，如果生活少一點煩惱，多一點愉悅；鄰里少一點爭吵，多一點關(guān)心；社會少一點壞事，多一點好人；世界少一點戰(zhàn)爭，多一點和平。這難道不是和諧的表達(dá)方式？
其實，就象計算中的加加減減，少一點叫上多一點還是等于原式，這難道不是和諧的表達(dá)方式？
而和諧，僅僅改變的是一種性質(zhì)。
和諧的作文 篇3
或許很多人會去贊頌和諧有多么美好，但我現(xiàn)在卻覺得：和諧是一曲需要被人吟唱的歌。——題記
見聞
這天天氣格外晴朗，太陽暖洋洋地照在我身上。等了一會兒后，我終于等上了公交車。與其說是登上的，不如說是被擠上去的。我緊緊地抓著扶手，以免被擠倒。
在我旁邊的是一個中年婦女，蓬頭灰臉，衣服灰塵仆仆，就算是這么擠得車上，也沒人挨著她，我也不例外。
忽然一個急剎車，全車人一起朝前撲，那女人一個不小心，真好撞到旁邊一個時髦女郎懷里，只聽女郎一聲尖叫：“你干嗎？”全車人都望向那邊，婦女馬上起身，滿臉通紅的說對不起。女老不依不饒地罵著，過了好一會兒才歇下來。
車廂內(nèi)又歸于平靜，這樣大約過了十多分鐘，我又望向中年婦女，么想到竟看到驚人的一幕。
時髦女郎可能太累了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而她的頭偏著。正好靠在婦女身上。而婦女不擋也不躲，反而站的更直了，保持身體平衡，還不時地將女郎那即將要掉下來的挎包往上提。
我看的驚呆了，現(xiàn)在的她們彷佛是一對母女，女兒靠在母親身上睡得香甜。誰能想到那個“女兒”十幾分鐘前還在用臟話罵著她的“母親”！旁邊的人也議論紛紛，“真是好人啊！”“是啊！”“沒想到心腸這么好！”
領(lǐng)悟
雖然這件事過去了這么久。但我仍然時常想起它。因為這件事給我的，遠(yuǎn)不止那兩個陌生人相依的和諧場面，跟解決了我的.疑問：究竟怎樣才能產(chǎn)生和諧？現(xiàn)在我明白了，和諧是需要雙方面的，就像剛才的兩個主人公，只是一人誠心相待不可能和諧。只有兩人都沒有戒備之心時才能產(chǎn)生和諧。
其實生活中還有很多例子：父母與孩子之間相互關(guān)愛才和諧；老師與學(xué)生之間相互尊重、理解才和諧，兄弟姐妹之間相互心靈相通才和諧。只有雙方都付出才會和諧。
有人說現(xiàn)在人與人之間有太多太多不和諧，依我看，不過是有的人不能放開胸膛，對為別人著想而已。
如果和諧是一首歌，多一個人吟唱，邊多一份旋律，多一份美好。不要只顧自己，和諧需要人人參與！
和諧的作文 篇4
我有一個幸福和諧的家庭，在這個家里，爺爺奶奶、爸爸媽媽都互相關(guān)愛，我們的生活時時充滿著歡快與溫馨。
我們家是一個綠色的家庭。（總領(lǐng)全段，體現(xiàn)總分關(guān)系。后兩段也是如此，形成排比。）因為我奶奶最愛種花草，我們家的陽臺上，窗戶外的護(hù)欄中間都種滿了碧綠的、鮮艷的花草。客廳里、我的房間里擺著幾盆蘭花，陽臺上有五顏六色的月季花、清香淡雅的茉莉花、形狀各異的仙人掌、仙人球和仙人柱……奶奶總是說這些花草能夠凈化空氣。我們生活在這綠色中，心情非常愉快。
我們家是一個友愛的家庭。爸爸媽媽因為工作繁忙，爺爺奶奶就到我們家發(fā)揮余熱，我生活上的事情基本都是由爺爺奶奶包了。爺爺每天接送我上學(xué)、放學(xué)，放學(xué)后就輔導(dǎo)我功課，幫我解答各種各樣的難題。奶奶總是變著花樣買各種我喜歡的菜回來燒著吃。爸爸媽媽也十分關(guān)心爺爺奶奶，他們怕爺爺奶奶天天和我們生活在一起沒有娛樂、休息的時間，就又在我們家隔壁的.另一單元買了一套住房，這樣每天晚上吃過飯后，爺爺奶奶就到那套房子里去看電視、休息。
我們家是一個充滿書香的家庭。我們家有兩個大書柜，一個在爸爸媽媽的房間里，有《戰(zhàn)爭與和平》《飄》等外國名著，還有《紅樓夢》《三國演義》等中國古典名著，媽媽說這些書還要等我長大點才能看得懂。我最喜歡的是我房間里的書柜，那是我的領(lǐng)地，有我酷愛的《中華上下五千年》《安徒生童話》《愛的教育》《昆蟲記》等書籍，還有各種各樣的雜志。我每天做完作業(yè)后，總是津津有味地在書海里流連忘返。
（2~4段，每一段開頭都是一個總說句，使文章條理清晰。各段內(nèi)容具體，對家庭特點的描寫充實生動。）
我就生活在這樣一個和諧、美滿的家庭中，我要珍惜，更要努力地學(xué)習(xí)，茁壯地成長。
和諧的作文 篇5
隨著四號爐水壓試驗的日漸臨近，項目進(jìn)程也步入了高峰期，安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項工作任務(wù)始終的永恒主題，顯得更加尤為重要。
馬二電廠項目部焊接工程處以公司安全文化建設(shè)堅持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風(fēng)險意識，努力構(gòu)建以“遵規(guī)守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向、約束、激勵、凝聚和輻射功能，為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的文化支持這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真全面細(xì)致地開展各項安全工作，并收到了良好的社會效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效益。
對于新進(jìn)廠人員，須通過三級安全教育后方可進(jìn)入現(xiàn)場，進(jìn)行實際的工作。在日常工作中，工程處以班組為單位，每日清晨工作前要準(zhǔn)時進(jìn)行站班會，對昨日安全作以小結(jié)，并對今日工作及其危險源、危險點和控制措施加以詳細(xì)講解。堅持切實貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策，杜絕各種安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。在每周一，各班組都要開展安全例會活動，班組成員可以以此活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全規(guī)章制度、上級文件等內(nèi)容，同時可以相互交流個人在工作中積累的'安全防護(hù)經(jīng)驗、安全知識及安全小常識等，這樣不但形成了一個良好的安全學(xué)習(xí)氛圍，還可以不斷增強(qiáng)個人安全意識，積極發(fā)揮個人的主觀能動性，切實落實各項安全事宜。
此外，工程處還對個人的安全行為實行獎優(yōu)罰劣的措施，對于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識淡薄的人員，如經(jīng)屢次教育仍不悔改的，將視其情節(jié)的嚴(yán)重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰，直至其充分清楚地認(rèn)識到自我不良作業(yè)行為的危險性、危害性，充分地意識到安全的重要性，并對不良行為加以改過后，方批準(zhǔn)其進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行作業(yè)。對于習(xí)慣性違章者，在日常的工作中采用監(jiān)護(hù)的方式，改正其不良習(xí)慣，強(qiáng)化其安全意識，最終實現(xiàn)安全行為的自覺化。對于安全工作做得突出的人員，工程處將予以通報嘉獎，進(jìn)行鼓勵，并可以帶動他人積極學(xué)習(xí)，不斷提升全體員工的安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為準(zhǔn)則，自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，共同構(gòu)建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
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和諧的作文 篇6
夏日炎炎，漫步小路上，只見大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了；市場秩序井然，車站、廣場等公共場所干凈美觀了；公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢？原來啊，是湛江實施“城鄉(xiāng)清潔工程”所帶來的新氣象！
最近，湛江各地都掀起開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動新高潮，開展了聲勢浩大的整治“五亂”活動，大力推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔工程”的進(jìn)程，這一精心策劃，戰(zhàn)略部署，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽。市民們都強(qiáng)烈希望這一項“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去！
為了增強(qiáng)中小學(xué)生維護(hù)湛江形象，建設(shè)家鄉(xiāng)的`社會責(zé)任感，全區(qū)以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動。通過愛我湛江，愛我霞山教育，使每個人認(rèn)識到：不良的衛(wèi)生習(xí)慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境，不僅與我們的健康、形象息息相關(guān)，而且與我們的廣東的形象，湛江的形象，霞山的形象息息相關(guān)。其實，深刻認(rèn)識個人的衛(wèi)生行為習(xí)慣必須以不損害他人的利益，不損害湛江形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個人的一言一行去維護(hù)，靠每個人從我做起，從點滴去營造。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，不僅可以改變城鄉(xiāng)落后的面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，還可以在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中，提高市民素質(zhì)和城市品位，構(gòu)建和諧的社會大家庭。我們應(yīng)高度重視，不可掉以輕心，不能認(rèn)為這是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該去掃大街，更不應(yīng)該簡單地認(rèn)為這是“做秀”工程，面子工程，應(yīng)付一下上級檢查就可以高枕無憂。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，街道整潔，街燈明亮，綠草如茵，白花鮮艷，民眾文明，百業(yè)興旺，人民安居樂業(yè)……
全社會行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！遵守社會公德，講文明衛(wèi)生……這是一場持久戰(zhàn)，這是一場長期而繁重的，光榮而艱巨的任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)起來，堅持到底，才會得到永遠(yuǎn)的勝利！
千里之行，始于足下。現(xiàn)在開始，大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動，為共同建造美麗、和諧的湛江而努力，一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會吧！
和諧的作文 篇7
每天，當(dāng)校園還籠罩在朦朧的晨曦中時，我們就已經(jīng)背著書包踏進(jìn)了這個每天呆的時間最多的地方——我們的校園。無論校園中環(huán)境多么的優(yōu)美，我們最關(guān)注的當(dāng)然還是其中同學(xué)們的素質(zhì)。一個漂亮的校園僅僅能讓我們在視覺上覺得舒服，而一個不僅僅擁有優(yōu)美的環(huán)境，也有很好的人文氛圍的校園則能令我們感到身心愉悅。所以，擁有一個和諧的校園，是每一個學(xué)生的愿望，
創(chuàng)建和諧校園，這并不是一句空話。它需要每一個成員的努力。它需要每個人在每一天的學(xué)習(xí)生活中都能注意自己的言行舉止，都能文明友善。我認(rèn)為，和諧校園可以體現(xiàn)在師生關(guān)系上。一個和諧的校園里必然有和諧的師生關(guān)系。在我看來，和諧的師生關(guān)系體現(xiàn)在師生之間相互尊重，相互理解。相互尊重，是人與人之間交往的基本準(zhǔn)則。只有相互尊重，老師與同學(xué)之間才能友好相處。友好相處也正是一個校園和諧的基礎(chǔ)。而有了老師與同學(xué)間的.相互尊重，做到相互理解也不是難事了。相互理解，就是能夠耐心聽取他人的心聲，能夠換位思考。只有了解了他人的真實想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的溝通。這樣，師生之間的距離就會縮短，校園自然就更加和諧了。
和諧校園更體現(xiàn)在每個同學(xué)的行為舉止上。在一個和諧的校園內(nèi)，同學(xué)們的舉止一定是文明的。文明的舉止體現(xiàn)在方方面面。比如時刻都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)校園的環(huán)境與設(shè)施，能約束自己的行為，知道什么是該做的，什么是不該做的，能在正確的時間里做正確的事情。而這種文明也體現(xiàn)在語言上。能夠常用禮貌用語，不說臟話，這也是每一個人都應(yīng)該做到的。文明的行為舉止也體現(xiàn)在其他許多方面。比如犯了錯誤能勇于承認(rèn)，被別人誤會不沖動，而是心平氣和地解決問題。這些細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)同學(xué)們的素質(zhì)。如果大部分人都能有文明的舉止，那么那些小部分的舉止并沒有做到很文明的同學(xué)也會受到潛移默化的影響，漸漸改變自己的舉止。這樣，校園中不和諧的現(xiàn)象就會逐漸減少。 創(chuàng)建和諧校園，需要大家齊心協(xié)力。如果每個人都能時時注意自己的言行，都能設(shè)身處地為他人著想，那么，這樣的校園一定是和諧的，美好的。
和諧的作文 篇8
這一天，漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板，一邊大聲說著：“大家快讓開，小心被車撞倒``````”這時，葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過來，小新一不留神，“砰”的一聲撞了過去，把大力娃撞了個四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包，不分青紅皂白，掄起拳頭就砸了過去，“嗖”的'一聲，小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱，心想：老虎不發(fā)威，以為我好惹啊!想著，用“金剛鐵拳”打大力娃，大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升，剛要反擊，卻被路過的孫悟空制止了。孫悟空說：“你們兩個聽著，不要為了一點雞毛蒜皮的小事打架，傷了和氣，要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄穑绬?”大力娃聽了，心里不服氣地想：“明明是他的錯，讓那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，還沒有等孫悟空把話全說完，就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。
只要多一份寬容，就能多一份美好的和諧。
和諧的作文 篇9
和諧，一個多么美麗又熟悉的字眼。成為一個更好的團(tuán)體，需要和諧；建立一個更好的社會，需要和諧；人與人之間，更需要和諧。
在我小小的記憶庫里，一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花，時時刻刻徘徊在我的腦海里，隨著日子的一天天過去，許多事我已淡忘，但有一件事，卻時時跳到我記憶的閘門口……
那是在一個星期五的下午，天氣悶熱極了，我放學(xué)騎自行車回家，走在熙熙攘攘的街道上，更覺的燥熱難耐。
我正用手擦汗，忽然，從前面飄來一陣刺鼻的氣味。我快速騎到前面。只見是一位年近古稀的老爺爺，騎著一輛滿載垃圾的三輪車，艱難地蹬著。我一看到車子上的垃圾，心中真想嘔吐，急忙用正在騎車的手捂住了鼻子。這時候，從我身后跑來一位大哥哥，他一見老爺爺就叫道：“爺爺，我?guī)湍瓢桑∧哿耍 蔽衣犃诉@話，心中不禁一顫，再看那老爺爺，滿臉皺紋舒展開了，笑著連說：“沒關(guān)系，爺爺不累。”我一見他們這熱乎勁，心想：他們一定是爺孫倆。可這時老爺爺又說：“小朋友，快回家吧，你媽媽一定在家等你吃晚飯呢！”這位大哥哥卻仍然幫著老爺爺推車，絲毫沒有要走的`意思。由于車后垃圾太多，骯臟的西瓜皮老是從車上掉下來，這位大哥哥又不時地彎下腰揀起來，裝進(jìn)車?yán)铮缓螅櫜簧喜潦郑陀掷^續(xù)推車了，看到他滿臉晶瑩的汗珠，我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心，而我又是怎樣的一顆心呢？我慚愧極了，我真想去幫老爺爺推車，彌補(bǔ)我的不足，可我又沒有勇氣，我捂住鼻子的手放下了，呆呆地望著這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑，拐進(jìn)了另一條街道……
此后，無論是在街上，還是在家里、學(xué)校，遇到力所能及的事，我總會積極去做，去保護(hù)環(huán)境，去幫助別人，給別人帶去溫馨和快樂，共建和諧社會。如果人人都做到了和諧，那么這個社會也就能更和諧，更優(yōu)美，更溫馨。
和諧的作文 篇10
一個美麗的世界是由種種和諧因素構(gòu)成的，而文明便是這種和諧的精髓。遙遠(yuǎn)的野蠻時代的人類就懂得如何互相合作，相互關(guān)照，促進(jìn)大家庭的和諧。那時的他們哪知什么是文明，什么是和諧社會，也許只是心理上覺得這樣做挺好，大家能謀取共同利益。所以從那時起文明的種子就已開始在他們中間萌發(fā)。它也在日益壯大，潛移默化地推動著人類社會的和諧發(fā)展。顯而易見，文明萌發(fā)的芽已長出嫩葉，很多人都深切地感受到她的福音。現(xiàn)今，連幾歲的'孩子都知道應(yīng)如何舉止才適當(dāng)，如何談吐才得體。遵紀(jì)守法，文明禮貌，助人為樂，尊老愛幼，保護(hù)環(huán)境已蔚然成風(fēng)。人們的生產(chǎn)生活得到了快速發(fā)展，生活水平提高了。
稚嫩的樹苗已長成參天大樹，繁茂的枝葉已延伸到世界各個角落。我們不但要講究物質(zhì)文明，還要講精神文明，這便是新時代的人新的追求。比起以往，文明之風(fēng)已日益強(qiáng)盛。它走過了世界各個角落，并告訴世界各地的人：人類文明的創(chuàng)建才是人類各種生產(chǎn)生活的終極目標(biāo)。 伴隨著社會文明的目標(biāo)，人們只能與和諧發(fā)展越走越近。人類文明也會更上一層次，但惟獨美中不足的是，并不是人人心中都裝著文明。自私自利、冷漠歧視、破壞公物、環(huán)境和一些不良風(fēng)氣仍然存在。他們把文明看作虛偽，假惺惺，這些只能是內(nèi)心仍舊野蠻而為經(jīng)熏陶的人才能想出的詞。凡大眾都認(rèn)為是對的，那不用置疑，更何況事實勝于雄辯。文明社會總是有益的社會。互相尊重、互相合作，總能實現(xiàn)雙贏。你，我，他，大家都是文明設(shè)會的一員，“愿文明伴我行，愿和諧文明之風(fēng)吹遍整個中華大地。‘
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