游三年級作文精品8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的游三年級作文8篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
今天學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，雖然天空下起了雨，但我還是很開心。
伴著淅淅瀝瀝的綿綿春雨，踏著平平坦坦的柏油馬路，眼前盡是大好春光。正在春天受著雨之洗禮時(shí)，我們又迎來了春游。
坐在嘰嘰喳喳的.公交車上，我看著雨水一滴一滴拍打著車窗，就想留住它，可是又只能看著它落下車窗。這時(shí)，已經(jīng)萌發(fā)對春的憧憬了，期待搖晃的車立馬送我們?nèi)ブ参飯@。
剛進(jìn)植物園，滿眼綠樹成蔭，枝椏上嬌羞地開出花朵，草地茸茸，像一塊柔軟的地毯鋪在地上，柔得不忍心碰上一碰。我用雨傘輕輕敲擊石頭小路，嗒嗒作響，如曲譜般動(dòng)聽，又是一份生機(jī)勃勃。身旁一眼清湖，泛著波紋，時(shí)小時(shí)大，又別有一番風(fēng)韻。
如此美的景色，吃中餐也不忘欣賞。白墻黑瓦，溫文爾雅，走過鏤空圓門，便是花園，再加上雨露一灑，又疊加一層淡淡清秀。再配上身著漢服的兩位老師，仿佛古代復(fù)原。如此江南風(fēng)情，怎能不戀？
此后，我們繼續(xù)參觀了魚池，韓美林藝術(shù)館等，一處有一處的別處心裁。
可惜，有始必有終，今天也該告一段落了。回頭望著江南風(fēng)情濃郁的秀美自然，時(shí)時(shí)掛念著它美不勝收的姿態(tài)，流連忘返不想回去。
乘著返程的車，再次看見雨水滴落，反復(fù)拉下朦朧的帷幕。這次洗禮，有多完美啊……
游三年級作文 篇2
三月十八日，在我們團(tuán)支部的組織下，我們來到了上海科技館！如果你還沒有去過，不如就和我們一起去那里尋求科學(xué)的樂趣吧！
你們看，“動(dòng)物世界”讓身在都市的我們也能觀賞到來自五大洲的動(dòng)物伙伴；“智慧之光”讓我們動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃智慧的火花；“設(shè)計(jì)師搖籃”讓自己的個(gè)性展露無遺、創(chuàng)意無限；“機(jī)器人世界”讓我們大開眼界，看看這些闖入我們生活的“人工智能”團(tuán)隊(duì)是如何為我們排憂解難的；“地球家園”讓我們認(rèn)識危機(jī)，一起守護(hù)地球家園；“探索之光”沿著科學(xué)家的足跡、探尋生命與非生命物質(zhì)結(jié)構(gòu)之謎；“人與健康”讓我們經(jīng)歷了消化道歷險(xiǎn)，了解自己的健康狀況；“宇航天地”讓我們圓夢飛天，分享人類科學(xué)技術(shù)的精華；“球幕影院”讓我們深刻的感受到大自然懾人的威力。每個(gè)層面讓我們感受到不同的人文科學(xué)，讓我們暢游在科學(xué)的海洋，讓我們自由自在的飛翔。
六個(gè)小時(shí)的探索帶來六個(gè)小時(shí)的`震撼，讓我們感嘆科技的魅力，讓我們留下難忘的體驗(yàn)，總之，上海科技館以“自然、人、科技”為主題，每個(gè)主題展區(qū)風(fēng)格各異，充分體現(xiàn)了高科技手段與科普教育的完美結(jié)合，如果你也愿意在這個(gè)春意盎然、百花爭艷的日子去上海科技館游玩，那么總有一款適合你的參觀方案。
游三年級作文 篇3
昨天，我和媽媽一起高高興興地去西湖邊的吳山廣場玩。那兒的東西真是讓人看得眼花繚亂：甜甜的麥芽糖、可怕的鬼屋、香噴噴的麥當(dāng)勞……還有形形色色的古老的店鋪。
最讓我感興趣的是吳山花鳥市場。走進(jìn)市場，就有一股股花香迎面撲來，把我熏得如癡如醉。到了地下一層，我就牽著媽媽的手一起看機(jī)靈的小魚、可愛的小兔、活潑的'小松鼠、懶洋洋的小烏龜……直到把地下一層逛了個(gè)遍，我才罷休。
后來，我們又逛了二、三樓，都是賣中草藥和賣玉石的和木頭雕刻成的藝術(shù)品之類的。總之，今天的收獲還是挺大的。
游三年級作文 篇4
在一個(gè)陽光燦爛的日子里， 我和同學(xué)們排著隊(duì)去黃巖九峰公園玩。
我們班60個(gè)人分成兩組：50個(gè)同學(xué)跟著吳老師，10個(gè)同學(xué)跟著周老師上了二〈7〉班的車，我在其中，粱翰文當(dāng)正組長，我當(dāng)副組長。我們高高興興的出發(fā)拉，坐在大車上看小車像
走到小人國一樣。30分鐘后，我們又和前面的同學(xué)相聚。我們看到“黃巖九峰公園”6個(gè)字，就開心了起來。
我們先玩猴子爬竿：點(diǎn)一個(gè)按扭往上，點(diǎn)另一個(gè)就往下。第二個(gè)是龍車，往下時(shí)，感覺心很快就要掉下來似的.。中午了，老師把我們帶到有健身器的一個(gè)小公園里。我們一組一組分開坐在地上吃零食，我?guī)Я撕枚嗔闶常纸o大家吃。我先唱歌，再玩老鷹捉小雞的游戲。我們玩得興高采烈，都不想回家了。
下午了，我們又玩了兩項(xiàng)項(xiàng)目：碰碰車和茶壺杯。我和馮雨婷坐一輛車，我感覺車頭對車頭撞得最好玩。然后，我們坐上一個(gè)像茶壺的杯子里，茶壺杯把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。最后，我們都高高興興地回家了。
游三年級作文 篇5
在星期天，我們小記者來到水利博物館參加活動(dòng)。
在外面，整座博物館上的玻璃閃閃發(fā)光，像一座閃爍著光芒的寶塔。走進(jìn)博物館，任館長向我們介紹了各種水利工程和水知識。
然后講解員姐姐帶我們走進(jìn)了四個(gè)展廳參觀，了解了中國從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完后我們來到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂，向左望去是直入云天的高樓大廈；在右邊是一個(gè)美麗的.湖泊，湖泊宛如一顆明珠，鑲嵌在綠色的草木之中，顯得格外明亮；在前面便是錢塘江了，錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪，也有一絲恐懼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂后，映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑，石碑頂上纏繞著一條金龍，金龍的嘴里吐出一股水來石碑的四個(gè)面都寫著字。參觀完塔頂后我到一樓大廳領(lǐng)取了博物館送的精美禮品。這時(shí)我就結(jié)束了這次博物館之旅。
這次活動(dòng)我明白了水對于我們生活的重要性，我們要好好保護(hù)水資源。
到此我的活動(dòng)結(jié)束了。
游三年級作文 篇6
7月5日，小北，嫂子，哥哥，姐姐等人來到了椒江。目的地是海洋館，我也陪他們?nèi)チ恕?/p>
一進(jìn)入海洋館二樓，映入眼簾的是潛水員表演。只見潛水員手上握著一個(gè)魔鬼魚，在那邊甩來甩去，一會(huì)兒他將魔鬼魚像印度飛餅一般甩上去，一會(huì)兒將它握在手中。十分帥氣，讓我很崇拜。
看完了潛水員表演，我們?nèi)⒂^了海底隧道，在我們頭頂和身旁又有著海龜，小白鯊，和一些不知名的小魚，它們在水中無憂無慮的游來游去，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)過頭來看您呢，讓我感到這些小魚們很可愛。
參觀完了二樓，我們立馬去了三樓。引入眼簾的'是一大堆魚，又白鯊魚，和一些小鯊魚，鯊魚池旁邊就是一個(gè)為海龜?shù)牡胤剑｝斂雌饋肀恐氐模且褤屍鹗澄飦恚墒鞘朱`敏的，食物一旦在他的視線范圍內(nèi)，他會(huì)一下子躍起來，將食物咬走，并立馬吞下，再可憐的看著你，好像在問你：還有嗎？
最讓我難忘的就是北極狐了。他們披著一身雪白的“棉襖”，有一雙小小的黑色的眼睛，在他的棉襖上顯得格外矚目。有一只狐貍引起了我的注意，他愜意的躺在它的滑梯旁邊，瞇著眼睛，直到眼睛瞇成了一小條縫，四只腿向外伸展，這樣子讓再嚴(yán)肅的人看了都會(huì)忍俊不禁，大笑不已，還會(huì)有一種想抱她回家的感覺。
我們又看了蟒蛇，水母，蜥蜴等。
由于時(shí)間關(guān)系，我們看完了就匆匆的走了，但是這個(gè)印象在我腦海中揮之不去。
游三年級作文 篇7
3 今天我們要去秋游了！我早早的來到學(xué)校，等待著老師的到來。過了一會(huì)兒老師就來了。她要求我們排好隊(duì)伍來到操場上，我們背著裝滿零食的'書包走向操場。操場上擠滿了人，大家跟著導(dǎo)游上了大巴車。
不一會(huì)兒，我們就到了弘陽廣場，我們先玩了雙人飛天，我們一下子飛到天上，一下子飛到地上，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，越轉(zhuǎn)越快，我和同學(xué)們都嚇得尖叫起來了，很是刺激。然后我們又玩了有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯中間是一個(gè)大茶壺，周圍全是盤子，盤子上也有杯子，我和三個(gè)好朋友坐在一個(gè)杯子里，我們一起握著方向盤，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)候好像就要撞到大茶壺了，卻又沒撞到，真危險(xiǎn)……
到了吃中飯的時(shí)間，我們把桌布鋪在地上，把零食拿出來當(dāng)飯吃，大家交換著吃，吃完了我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，上下互換，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可好玩了！
最后，我們回到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回家了。
游三年級作文 篇8
今天，為了不影響別的班級上課，熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來到三樓的`操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則：三個(gè)人分為一組，其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員，一個(gè)人當(dāng)傷員，兩根長棍子綁在一起做擔(dān)架，大門口做醫(yī)院，看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對面的醫(yī)院，哪一組就算贏了。
游戲開始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔(dān)架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽見"啪嗒"一聲，傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長棒子跑過來，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔倒了。弄得我們?nèi)记案┖笱龅模@時(shí)侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲，但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)，做事不夠認(rèn)真，細(xì)致。今后一定要吸取教訓(xùn)。
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