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    為自己賦能作文

    時間:2024-11-16 10:36:06 自己

    為自己賦能作文范文

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的為自己賦能作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    為自己賦能作文范文

    為自己賦能作文范文1

      當輪船在海上迷茫時,總有束光指引它繼續前行。在我迷茫時,她就是那束讓我重揚風帆的光。

      烈日當空,風格外的靜,沒有風雨前的狂嘯,也沒有夏日輕風的吹撫。操場上的所有人都在專心地觀看表演。

      不知何時,身邊的幾位同學都開始拿著手機在查東西。無意間看到的一眼讓我凝固了,那是月考成績,剛考試完不到2天成績便發了出來,我一邊感慨初三判卷真快,一邊對自己的成績忐忑不安。

      心就像坐過山車一樣,給我足夠的刺激。班長找老師看了成績后,我焦急地去找她詢問毫無疑問地,前8名里沒有我,我只能一邊安慰自己,一邊胡思亂想。

      最后的我,眼睛盯著手機上那個刺的”11”,似乎是想把它看穿,但我卻在嘗試把自己看穿。看到名次的那一刻,就好像在宣告著我的死亡通知書,我好像連呼吸都不會了老師問了我上次考試的校名,我機械地報了一個數字,老師在耳邊說:”不錯啊,有進步。”可個位上的,給了我無盡諷刺。是啊,校名上升,班名下降,后者最令人崩潰。

      傷心的情緒被我壓抑到了下午的運動會上,所有人都很開心,但我頭上卻單獨有一朵烏云。朋友不知看了我多久,她一下子抱過來讓我回神。

      ”你怎么了?”朋友以她的身優勢抱著我,心的話一下讓情緒找到了發泄口,呵呵在她肩膀上哭了起來。她趕忙拍了拍我背的'背,似乎想以此來安撫的情緒。

      ”是考試成績嗎?”我依舊不抬頭,在她肩上暈濕了一大片校服悶問地發出了個”嗯”的音字。她伸手再次拍了拍我,”考試總有不好的時候,你靜下心來仔細想一想或許下一次就有所突破了現在這個哭哭啼啼的人哪里還像你呀?”

      聽到朋友不斷激勵的話,我心中的火苗重新燃起,那股被打壓下去的能量再次奔涌在心間。

    為自己賦能作文范文2

      能在黑暗中將你拉出深淵的,永遠只有你自己,我為自己賦能,希望能在逆境中蓬生。

      夕陽人在留戀天空與大地,釋放著金黃色的光芒,染紅了天邊的一片霞,我沐浴著夕陽的余暉,感嘆于人生不平,沉醉于成功之喜——那是我為我賦能和奮斗的結果。

      一個月前,我以悲傷的心情接受了我考的不好的事實,整整一個星期沉沉悶悶,茶不想,飯不思,渾身上下都是混混噩噩的。

      我異常終是被敏銳的母親發現了,可她卻以極其平淡的語言說:“只有為自己賦能,認真過好每一天,才能沖出困境。”話語雖然輕柔,卻令我陷入深深的思考。

      沒錯,不能每天以這種態度來對待生活,這是對生活的'蔑視,更是對自己的不負責。我應該為自己賦能,每天朝著進步前行。

      自從那天后,我開始改正我原來的缺點,每天秉持著“天行健,君子以自強不息”“天下之至拙,能勝天下之至巧”的座右銘,在書桌前奮斗不已。

      一道數學題做不出來,那就從數學君戰到天明;一個英語單詞記不清楚,那就翻爛英語詞典的每一頁;一首語文古詩背不下來呢,就每時每刻以詩書為伴。就這樣日復一日的賦能與奮斗,讓我的能量越來越充足,學習的勁頭也上來了不少。我堅信我有足夠的能量與信心去迎接下次的測試。

      又一次考試來臨,坐在考場上題做的得心應手,成績出來后,不出所料,我得到了一個令自己滿意,讓同學驚訝,使母親驕傲的成績,我體會到了一種前所未有的成就感,千里吹過來的快哉涼風,是對我自我賦能的肯定。

      如果身處逆境,就專心一件事,為自己賦能,越是向往高處的陽光,就越要將根深入地底深處。黑暗的時候,請銘記——為自己賦能!

    為自己賦能作文范文3

      沒有人能預知未來,但我們每個人都可以改變未來;沒有人生來就是完美無缺的,但我們可以為自己賦能,朝著自己的目標去追逐,為著自己所熱愛的事物去努力奮斗。

      張xx,5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,而從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,下放農村給孩子教書。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。

      是的,她是一個普通得不能再普通且身體有缺陷的人。即使身殘,但是志堅。她有自己的意志,有自己的追求,有自己想要的生活,她為自己賦能,最終過上了自己想要的生活。因此人的一生一定要為自己賦能,活出自己想要的樣子。

      作為一名初四的學生,同樣我們也要為自己賦能。增強我們的意志,開闊我們的眼界,不要局限于自己的`小圈子里,走出這個圈子,你會發現一個新奇的世界。

      一切都是為了不后悔而去挑戰,人一定要充實自己,要努力走在最前面,為自己賦能,不斷超越自己。就像戴復古的《寄興》中所道:“金無足赤,人無完人。”哪有人生來就是完美的,只不過他們比你更加努力。

      我們不要向命運輕易妥協,一直朝著目標走下去,最初追逐夢想的初心和熱情就不會磨滅。

      人們常說:“人如果沒有夢想,那和一條咸魚有什么區別嗎?”而咸魚也并不是生來就是咸魚,那么他們為什么會成為咸魚?是因為他們面對人類的誘餌,它們只會乖乖上鉤;面對人們的捕殺,絲毫沒有抵抗也沒有掙扎。

      人生的道路上難免會有風吹雨打,有勞累,有松懈,但不要低估自己,小看自己,不要失去信心,及時為自己賦能,自己的力量只要夠強大,就會有更多的信心,然后一直堅持下去,永不言棄。

    為自己賦能作文范文4

      又是一年梔子花開,我想起了你

      ——題記

      幾年前也是此時,我遇到了你。“姐姐,姐姐,那是什么花呀?真好看”!“那是梔子花,姐姐啊最喜歡梔子花了”,你溫柔又優美的聲音在我耳邊響起。

      那時,你剛搬來這里與我成為鄰居。我第一次見到你的時候,你那白嫩的皮膚、鵝蛋般的臉龐,以及你笑起來的兩個小酒窩使我陶醉。你總是戴著一副度數不高的眼鏡,頭上總是扎著一個馬尾辮,走起路來一晃一晃的,笑聲如銀鈴般清脆,使我如沐春風。

      那年你十三歲,我九歲。

      由于初中和小學是在一起的,所以我們一起上學、一起放學。梔子花叢長出濃密的綠葉時,我們在花叢中捉蝸牛、看螞蟻;梔子花叢開花時,我們追蝴蝶、看蜜蜂采蜜;梔子花叢落葉時,我們一起用樹葉作畫;梔子花叢的`枯枝敗葉被皚皚白雪覆蓋時,我們一起堆雪人、打雪仗……,我眼中的世界開始變得繽紛多彩。

      有一天,你出來玩,我看到了你胳膊上有一塊淤青。我問到“姐姐你這里是怎么弄的”?你回答道“沒事,姐姐自己摔得,謝謝你這么關心姐姐”。

      后來的一天,我受媽媽囑托去街上買一袋鹽,回來經過你家門口時,我隱隱約約聽到了你的哭聲,我偷偷的溜進了院子,透過門縫看到你被喝醉酒的叔叔用皮帶抽的身上都是傷痕,那一刻我恍然大悟,原來那次你身上的淤青根本就不是摔得……。在那一刻你教會了我無論面對什么樣的生活都要樂觀、堅強。

      那一年你十五歲,我十一歲。

      你考上了一所重點高中,離開了這里。分別時你輕輕的向我吟誦了幾句詩:

      人生不相見,動如參與商。

      今夕復何夕,共此燈燭光。

      ………

      此時,梔子花又開,你的音容笑貌又浮現在我的面前…

    為自己賦能作文范文5

      每個人都不是絕對完美的,我們要為自己賦能,讓自己變得越來越完美。

      為自己賦能,讓自己變得更加堅強。今年奧運會的隆重舉行讓我們皆為贊嘆。我們贊嘆每個運動員們竭盡全力,為國家榮耀而努力,我們贊嘆他們那種,體育精神那種奧林匹克精神,那種奮不顧身的精神。中國體操選手盧玉菲在賽場上失誤,掉下了杠,雖然當時摔在了墊子上,但是很明顯,她摔得肯定很疼,她當時一定很緊張,但是她沒有表現出來,而是問“我能再翻一次嗎”,隨后,她完美的做完了整套動作。我們要為自己賦能不能因為一次失誤而放棄,就像盧玉菲一樣,雖然沒拿到金牌,但是她堅強,不放棄的精神感動了中國人民,在我們心中她依然是冠軍。

      為自己賦能,顧名思義是為自己補充能量,更好前行。只有為自己賦能,在未來的道路上,我們的步伐才會更加堅定;只有為自己賦能,我們才會有更多的能量可以給予他人。沒有誰天生就是強者,即便是強者,也會有需要保護的一面。青草的嫩芽悄悄破土,樹底的野花慢慢綻放,和煦的清風緩緩吹過,在這生機勃勃的日子里,讓我們為自己賦能,讓我們的步履更加鏗鏘,讓我們的`未來更加絢爛。

      我們已經是準畢業班了,在這僅剩的一年中,我們要找到自己平時在學習的不足,但是不能一味地找不足,也要去發揮自己的優勢。玩可能是每一個初中生的本性,在最后一年,它就是我們的不足,我們不能因為玩耽誤了自己,為自己賦能,不讓自己被玩心控制,最后一年,連一點想玩的心都是罪惡的。為自己賦能,讓自己不在中考考場上懊悔,讓自己的未來更加明亮。

      少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。自己的力量永遠是無窮的,我們要為自己賦能,讓自己變得更加優秀。

    為自己賦能作文范文6

      家有黃金萬兩,不如有一技之長。

      ——題記

      班主任曾經說,一個優秀的學生不能只會考試,而是靠自己的努力。好學生下了課并不是出去玩耍,而是去找比自己更優秀的同學問題,他們一絲不茍,渴望得到知識。他們把學習放在第一位,把玩的時間放在第二位,他們的知識儲備量就像是儲錢罐,把知識都儲存在這個罐子里,等到要用時就把它取出來。

      作人不能做物質上儲錢罐,而應該做知識上的搖錢樹。

      不容否認,每年學考都有過半的同學升入高中繼續學習征程。也有半數同學進入職業學校成為具有一技之長的人。

      無論如何,技不壓身,學有所長是任何同學的必備素質。學習書法,將來成為一名書法家成了我的首選。從描紅開始,從基本筆畫開始,開啟了艱苦的書法學習。先學柳公權,再學顏真卿,最后學習王羲之。看過曾鞏的《墨池記》的同學就清楚,任何事業的成功不是一蹴而就的.,王羲之這樣的書法天才也必須不斷的學習,天才也必須經過千錘百煉才能成就出神入化的功夫。

      書法天才如此,作為普通人的我們更應如此。

      春夏秋冬,花開花落,經過三年的努力,我終于書法有了驚人的進步。代表學校參加書法精英賽,為學校贏得了榮譽。

      通過書法的練習,我增強了自信,過去感到難于上青天的數學也突然一天開竅起來,隱晦難懂的數學題成了我每天必須的趣味大餐。

      15年已經過去,我現在已經成年了,而且成了一個著名的書法家及作家,多虧了老師所說的那句話,讓我成功的成為了一位優秀的作家。

      書法是流動的藝術,行云流水般的線條讓我忘記了生活里的諸多不快,讓我凈化了靈魂,覺得自己是世界上不可或缺的人才,為自己賦能,為自己的人生加油!努力就一定會實現目標。

    為自己賦能作文范文7

      生如夏花,花開半夏。

      ——題記

      那是一個冬夜,雪下得正大。一片雪花揮揮灑灑地朝我落下。那天我正為生活的一些瑣事而煩悶憂愁,真怕那片雪花把我壓垮。我用手接住,雪花在我的手上迅速融化,最后留在我手上的是一滴淚。真冷啊!我的心中也是寒冷徹骨的寒冬。

      于是我走進咖啡店,從那里出來的時候手里端著一杯咖啡。杯里飄出咖啡的香氣,暖香暖香的,撫摸著我的面龐,像久別重逢的戀人一樣熱情,讓我有點不知所措。我嘗試著啜飲起來。

      第一口。咖啡溶解了我心頭的寒冰,驅散了我今天的壞心情,讓我整個人從無聊的狀態中解脫出來。我感覺自己像春天泥土里的種子,瞬間被激活,重新展望這個明媚的世界。

      第二口。咖啡涌進了我的嘴里,最開始是苦澀,繼而隱隱透出一絲甜蜜。咖啡順著喉嚨留下,口腔里苦味已不明顯,甜味愈發分明。此時我感覺像是聞到了金黃色的郁金香,濃郁中透露著清新,熱烈中流露出優雅。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”生活不可能總是春暖花開,也會有秋風蕭瑟,用積極的態度生活,每一天都是春天。我冷漠苦悶的心情此刻變了好多。

      意式咖啡雖苦,但是透著意大利人的熱情;美式咖啡雖然不柔和,但是顯出了北美洲人的堅毅;卡布奇諾的奶蓋是歐洲人的浪漫;拿鐵咖啡的'絲滑是英倫紳士的周到。就像大海加勒比海最美也充斥著海盜的危險,北冰洋的冰山雖晶瑩但極寒的低溫會讓你寒心,溫暖的印度洋有熱帶魚,遼闊的太平洋有海上風暴;人生不可能十全十美,苦樂悲歡都各具風韻。

      喝咖啡讓我明白了人生苦中有甜,我也學會了苦中作樂。在苦悶的日子里喝一杯苦咖啡,得到生活的啟迪,為自己賦能。

    為自己賦能作文范文8

      我一直都想有那種過目不忘、一學就會的能力。我要是有了這種能力,別說做夢笑醒,就是天天做夢哭醒我也樂意。

      不止一次地,我幻想著有了這能力后的畫面:每天上學,小伙伴們愁眉苦臉地與課文戰斗。而我呢,只需大馬金刀往座上一跨,隨便翻兩頁書,再將書“啪”地合上,哇哩哇啦一通背誦。好家伙,一字不差地背了下來,而且是怎么玩兒、消磨多少時光都不會忘的那種。小伙伴們齊刷刷的眼神,寫滿羨慕又崇拜,老師也向我投以贊許的目光。眾目睽睽之下,我以大佬風范兒彈彈衣領袖口并不存在的灰,取過茶杯,拿茶杯蓋兒像樣地來回刮蹭幾次。呷一口茶,再瞇起眼,幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。

      呵呵,聽上去是不是很美好?

      但是,事實上絕大部分人都沒有這個能力。就連那剩下的`極小一部分人,你敢拍著胸脯確認:,”他們沒有請“勤”師傅來,時常幫他們填補漏缺、加固基礎嗎?

      你不敢。因為每個擁有這種能力的人,沒有一個例外,他們都請了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中,有幾個是完全靠著“勤”師傅的幫助,積累出這個能力,逐步走向通往成功的臺階。比如愛因斯坦,再比如林肯,他們都是靠著勤奮,一步步登上高臺,摘下他們用汗水澆出的成功果實。

      我想:他們可以,為什么我不行?對呀,同樣是人,同樣的踢球,同一個世界,甚至我擁有著比他們中的人更好的更優質的環境條件,為什么我沒有成為他們的意愿?

      答案很明顯,因為我沒有真正踐行勤能補拙。

      自打我想通這一點,我就停止了大腦工廠里那些天馬行空不切實際的幻想。我明白:幻想能給我的,僅僅是一點點精神上的放松。將它們落實到我的行動中,它們才能體現出它們最初的價值。

      我的能力,我要自己賦予自己。

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