(集合)藝術(shù)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)作文300字 篇1
走出門就有一陣清涼的微風(fēng)撫摸著我的臉頰。
風(fēng)像一個(gè)野孩子,從東跑到西,從西跑到東;一會(huì)兒敲這,一會(huì)兒碰那,好不自在!他似乎喜歡音樂,他在山上快活地敲打著樹葉,發(fā)出優(yōu)美的“沙沙沙,沙沙沙”的音韻;河水發(fā)出了“叮咚叮咚”的伴奏,在樹下乘涼的小鳥也“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的一起唱和。一場(chǎng)音樂會(huì)開始了,“沙沙”聲,“叮咚”聲,“嘰嘰”聲交雜在一起。看哪!歌手小鳥飛起來(lái)了,他們?cè)谔炜罩凶分穑瑁磺又磺牭梦胰绨V如醉,好似來(lái)到了夢(mèng)幻般的世界。終于,風(fēng)兒累了。它慢慢地走過稻田,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,它又來(lái)到一臺(tái)古老的風(fēng)車前,吹了一口氣,風(fēng)車發(fā)出“吱呦”的尖尖聲,風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來(lái),風(fēng)兒吹得更猛烈了,風(fēng)車越轉(zhuǎn)越快。風(fēng)兒玩累了,就來(lái)到湖邊畫畫。風(fēng)兒用力地吹著湖面湖面只是微微漾起一圈圈的波紋。風(fēng)生氣了,用力地吹著湖面,湖面上的波紋越來(lái)越密,卻仍舊發(fā)不出一絲聲響。湖邊的'樹葉發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,這下它滿意了,溫柔地?fù)崦@一圈圈的漣漪。它在地面上玩膩了,來(lái)到高空和白云玩起了捉迷藏……
風(fēng)兒是個(gè)藝術(shù)家,它所到之處都能留下優(yōu)美的音樂,快來(lái)這里欣賞吧!
藝術(shù)作文300字 篇2
中環(huán)是一條金線,上面刻畫著一些吉祥的語(yǔ)言,有”平平安安,大福大貴“等,這長(zhǎng)金線在白天時(shí)吸收太陽(yáng)的光輝,到了晚上,便會(huì)閃閃發(fā)亮,上面的大字會(huì)浮現(xiàn)出來(lái),就好像是一個(gè)刻著字的太陽(yáng),十分耀眼。
這個(gè)圓的中心有一只金色的羊,這只羊渾身都是金色的,就像是用黃金鍛造而成,兩個(gè)金色的角鋒利無(wú)比,像兩把閃著金光的金劍,能穿破一切物品。四個(gè)金蹄子,踩在地上咚咚作響,強(qiáng)勁的后腿加上堅(jiān)硬的'金蹄子,讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛,能看透一切事物,現(xiàn)細(xì)微的動(dòng)作也逃不出它的眼睛。
看完這個(gè)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),玉圓中的一切仿佛跳了出來(lái),一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁,在太陽(yáng)光的照耀下,水面上微波粼粼,一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草,陽(yáng)光照在它的身上,它變得十分耀眼,就好像是第二個(gè)太陽(yáng)。
怎么樣,我的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)很奇特吧,如果你也想有一個(gè),那就來(lái)濮陽(yáng)吧,濮陽(yáng)的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)倘開懷抱歡迎你。
藝術(shù)作文300字 篇3
“藝術(shù)節(jié)到了,藝術(shù)節(jié)萬(wàn)歲!”,藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了!校園里處處是歡笑聲。
上午,我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi),參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目,我畫了三棟有趣兒的房子,一棟房子是水果型,開著一家有名的水果店,店里的水果種類很多,水果新鮮。一棟是衣服型的,當(dāng)然這房子里是買衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉(xiāng)那的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。現(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午,我們班合唱節(jié)目的時(shí)候,唱了兩首歌,一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入,遺憾的是我們剛開始太緊張了,把國(guó)歌唱的很快,導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的時(shí)候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣,我們?cè)诔瑓卫蠋熢谂_(tái)下叫我們,“表情帶微笑”,我們的.呂老師是多么的關(guān)心我們啊!在呂老師的鼓勵(lì)下,我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯(cuò),沒有讓自己失望。
今天我覺得很開心,也覺得很幸福!藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日,下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。
藝術(shù)作文300字 篇4
大自然多么美妙,一年四季各種花兒盡情綻放。大自然猶如一位藝術(shù)家,為自己的美麗添彩。
夜晚我躺在床上,聆聽外面的聲音,風(fēng)族一家在外面玩得特別高興,時(shí)而發(fā)出“呼呼”的聲音,雨點(diǎn)娃娃也跟著發(fā)出“嘀嘀嗒塔”的聲音。我不由地想起一首詩(shī):“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”不知不覺已經(jīng)天亮了,醒來(lái)時(shí)還真聽到了鳥聲。
一夜的風(fēng)風(fēng)雨雨不知吹落多少花兒和樹葉,雪白的玉蘭花瓣凋零一地,樹枝發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠黃小芽。小芽的形狀像水珠,兩片葉子合在一起,頂端稍稍張開,就像兩只手在鼓掌。小河邊一叢叢的`迎春花盡情綻放,恰如它形象的別名“金腰帶”一般。盡管它沒有玫瑰嬌艷的色彩,也沒有牡丹濃郁的芳香,可它不畏嚴(yán)寒,以頑強(qiáng)的意志泛綠,吐蕾,開花,用生命向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩。
大自然如此美妙,各種各樣的花草在一年四季中輪番展現(xiàn)嬌艷。大自然真是一位神奇的藝術(shù)家,為自己創(chuàng)作了一幅幅五彩斑斕的畫卷。
藝術(shù)作文300字 篇5
我們身邊都有藝術(shù),也許是藝術(shù)品,也許是其他的藝術(shù),在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我也不知該從哪里說(shuō)起了,那天,我看見趙學(xué)溢在一旁吹笛子,吹得是那樣的瀟灑,那樣的悅耳動(dòng)聽,從那天起我就下決心要和她學(xué)笛子,趙學(xué)溢也很爽快的答應(yīng)了,每天晚上我都認(rèn)真的去聽去學(xué),可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學(xué)的,我開始討厭笛子了,為什么在趙學(xué)溢的手里就能吹出美妙的音樂,在我手里卻只能發(fā)出噪音,我氣餒的把笛子扔在一邊,笛子在那里靜靜的的躺著,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀。”又好像在那里嘆氣:“哎,你怎么能這么快就放棄呢。”我心里有一絲不服氣,我拾起笛子,又慢慢地練習(xí)著,又向趙學(xué)溢請(qǐng)教了技巧,漸漸的`,我可以吹出聲音了,再過一段時(shí)間,我又學(xué)會(huì)了d、r、m、f、s、l、x,再練一段時(shí)間我就可以吹出一首完整的曲子了,我越練越開心,越吹越喜歡,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學(xué)溢,是她不斷的鼓勵(lì)我,也是她讓我走向藝術(shù)的道路,我一定不會(huì)辜負(fù)了她對(duì)我的期望,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
藝術(shù)作文300字 篇6
去年的一個(gè)星期五,是學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)。那天沒上課,可是學(xué)校里熱鬧極了:上午要舉行游園活動(dòng),下午還有文藝演出呢!
那天上午,八點(diǎn)二十五分,游園活動(dòng)開始了。林老師把入場(chǎng)券分給我們,我一看,內(nèi)容真豐富啊:有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運(yùn)蛋、搜寶大行動(dòng)、搖骰子說(shuō)單詞
首先,林老師帶我們?nèi)ヒ虎前啵猴w鏢奪寶。我拿起飛鏢,心怦怦直跳,結(jié)果我打中了六環(huán)。
接著,我們?nèi)ザ劝啵鹤鲲溩印N蚁劝严鹌つ嗳啾猓侔佯W兒搓圓,一眨眼,一個(gè)餃子包好啦。我覺得它像一只彎彎的小白船。
然后,我們?nèi)ンw育館二樓:猜燈謎。我快步上樓,看一看有沒有我出的燈謎,結(jié)果讓我失望了。但是,我還是很快地猜到了一個(gè)燈謎。
最后,我們?cè)谧约旱慕淌遗e行圣誕大餐,老師分給我們很多很多東西,有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營(yíng)養(yǎng)的大餐!
下午演出的`節(jié)目很多,而且很精彩。我們?cè)诓賵?chǎng)上看了兩個(gè)小時(shí),也不覺得累。
我覺得那天的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)真有意思!
藝術(shù)作文300字 篇7
梵高是荷蘭著名的后印象派畫家,他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》,它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125周年,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就辦了這個(gè)畫展。
我和媽媽是下午去的,走進(jìn)展廳,我發(fā)現(xiàn)它與別的展廳不一樣,別的展廳是把畫掛在那潔白無(wú)瑕的墻上,而這里卻不是這樣的。它是動(dòng)態(tài)的,是工作人員與館長(zhǎng)用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的,有的屏幕是橫的,有的屏幕是豎的。這次的畫展一場(chǎng)播放35分鐘,在那美麗的畫面中,還配上了美妙、悠揚(yáng)、動(dòng)聽的古典音樂。
梵高的畫畫了自己、別人、自己的'房間、水果、花瓶,畫了他的家鄉(xiāng)與城市,還畫了火車、風(fēng)車、星空和樹林等作品。
現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們有的坐著看,有的躺著看,還有的站著看。看著這一幅幅明艷的畫,他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下,坐在欣欣向榮的向日葵邊,站在郁郁蔥蔥的樹林中。他們的表現(xiàn)也各不相同,有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。
梵高的畫真是五彩繽紛、千姿百態(tài)呀!這次畫展真讓人流連忘返、依依不舍!
藝術(shù)作文300字 篇8
吹糖人是我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),現(xiàn)在在日常生活中都很少見的,幾乎被人們淡忘。
糖人的原材料就是糖稀,你們知道糖稀又是怎么做的嗎?是先準(zhǔn)備一百克的白砂糖,再準(zhǔn)備比白砂糖多一倍的水,也就是二百克,然后把白砂糖和水一起倒入鍋里加熱,用勺子一直攪拌,直到?jīng)]有顆粒為止,變成粘稠狀即可。最后把它放入碟子里冷卻才可食用。
糖人可以做成千姿百態(tài),主要靠吹和捏,只要技藝高超,想要什么就做成什么樣的。
吹糖人技藝是在六百多年前傳到現(xiàn)在的,吹糖人的'祖師爺是劉伯溫,現(xiàn)在到北方地區(qū)應(yīng)該能看到很多人賣這個(gè)的。以前就是在爺爺奶奶這一代,就有特別多的人賣這個(gè),靠這個(gè)養(yǎng)家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)和現(xiàn)在不同,以前非常窮,沒有錢,一般只會(huì)做這個(gè)。現(xiàn)在也有賣的,但是現(xiàn)在賣的非常貴,也許是“物以稀為貴”吧!
如果你想要一個(gè)小老鼠,手工藝人就給你吹一個(gè)肚子吃得飽飽的小老鼠,捏得栩栩如生,好像是一不小心就會(huì)從你的手中逃走。吃的時(shí)候味道甜甜的,可好吃了,真是既好看又好吃!
我非常喜歡它,都想住在糖人的世界里。我們一定要保護(hù)這一傳統(tǒng)藝術(shù),一定要把它傳承下去。
藝術(shù)作文300字 篇9
在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的',我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。
這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長(zhǎng)嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們象五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就象是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!
在我寫作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過來(lái)轉(zhuǎn)過去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“快點(diǎn)寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
這件琉璃藝術(shù)品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品!我更佩服做這件藝術(shù)品的人,通過他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前,有機(jī)會(huì)我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。
藝術(shù)作文300字 篇10
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進(jìn)入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。
合唱組其實(shí)在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請(qǐng)了一位老師來(lái)教我們唱歌。剛開始唱歌時(shí),我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來(lái)放了一個(gè)寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。
星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的'和弦我們總是唱不好。老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)傾聽,因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋(gè)整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋?lái)。"老師說(shuō)完了這句話,讓我們?cè)俪獣r(shí),聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時(shí)候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時(shí)間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。
在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會(huì)得到第一名的!
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