（優(yōu)）三年級小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
我叫郎英琦，今年九歲了。我性格開朗，很喜歡跟別人打交道。
有時候，班里的同學(xué)喜歡給我起外號。因為我姓郎，所以，同學(xué)們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我從不在乎，我早已適應(yīng)了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事，她讀小學(xué)二年級的時候，她班里的同學(xué)知道了她的.小名，于是，她就因為這點小事不上學(xué)了，成為一個沒有文化的人。媽媽說，名字就是個代號，所以，無論同學(xué)們稱呼我什么，我都不會生氣。
我的愛好很廣泛，如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好，讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會，都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了，幾乎每天都要放聲歌唱。晚上，我總是打開音樂，在鏡子面前邊唱邊跳，心情愉快極了！
我從小就特別要強，小時候，我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次，我和媽媽比賽爬樓梯，我沒得第一，就哭著要下樓重比一遍。現(xiàn)在的我，也喜歡跟媽媽比賽，但是，我再也不像以前那樣淘氣了。
也許是因為要強，我做每一件事都很認真。
這就是我，一個普普通通的女孩兒。
三年級小學(xué)作文 篇2
盼啊盼啊終于盼到了祖國母親的生日。我想今天大街上肯定會掛著許多國旗，果不出我所料，商店門口要么是彩旗飄飄，要么是五彩氣球懸掛在門口。最引人注目的是那迎風(fēng)飄揚的國旗了，那鮮紅的國旗讓我想起了我們今天的美好生活是解放軍叔叔用鮮血換來的。
你看那街上人山人海，個個穿著美麗的衣裳，道路兩旁車輛川流不息，到處洋溢著節(jié)日的歡樂。
我們乘車來到了中國最大的鱷魚湖，來到湖邊一看嚇了一跳，這里的鱷魚好多好多，但是平時威風(fēng)凜凜的'鱷魚現(xiàn)在卻一動不動地浮在水上，我想它們是不是餓了，于是就把買來的雪餅全部喂給了小鱷魚吃。你們聽說過鱷魚的眼淚嗎？其實鱷魚真的會流眼淚的，它如果吃到硬的東西，傷到胃和喉嚨，眼淚就會流出來了，所以鱷魚的眼淚并不都是虛偽的。
我度過了一個愉快的國慶節(jié)，祝愿祖國母親永遠繁榮、永遠美麗！
三年級小學(xué)作文 篇3
期待已久的南京云錦博物館參觀之行開始了。
進入南京云錦博物館的大門，那一份份魅力就一覽無余地呈現(xiàn)在眼前。聽解說員娓娓道來云錦的歷史，還有聽韓主任介紹申遺成功的'故事以及圍繞云錦有趣的成語故事，都讓我們興趣盎然，深受感染，倍感自豪。我們尋訪到了新時代的江蘇精神，尤其當(dāng)我們把親手做的小禮物送給韓主任時，我們感謝南京云錦博物館里的她以及她的同事們?yōu)榻K做下的杰出貢獻。最后，韓主任親自唱了一首《吉祥云錦》歌曲送給我們，那歌聲是如此優(yōu)揚和動聽，唱出了美麗的云錦，也唱出了我們美好的生活，讓我思緒萬千，覺得作為一個南京小市民，為南京的云錦而自豪！
整個參觀采訪活動中，我感受到了中國云錦歷史文化博大精深，源遠流長。云錦作為歷史文化瑰寶，其歷史文化特色應(yīng)傳承創(chuàng)新，發(fā)揚光大。我們應(yīng)珍惜愛護文化奇葩，宣傳發(fā)揚歷史文化傳統(tǒng)；全社會應(yīng)重視云錦文化發(fā)揚，給予云錦廣闊發(fā)展空間；正如云錦博物館為云錦建立“產(chǎn)、學(xué)、研、教”基地，更好地宣傳宣教了云錦文化。
云錦參觀結(jié)束了，腦海里都是云錦的魅力，心也被填得滿滿的，我想那是一份感動和一份自豪。讓我們這群小朋友們也做個小小志愿者，小小宣傳者，宣傳我們的云錦，保護我們的云錦，傳承和創(chuàng)新我們的云錦吧！
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