實用的風的作文3篇【優選】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
正值初夏，風卻刮得極大，吹亂了姑娘的長發，吹動了樹梢的碩碩枇杷，也吹動了我的心弦。
五月的夏天，陽光極明朗，把植物和人都曬得有些蔫兒了。體育課本是學生們不可多得的玩耍時光，可天公不作美，太陽委實太毒，許多學生害怕嬌嫩的皮膚受到紫外線的侵害，便東一團，西一簇地擠在樹蔭下坐著。我也不愿頂著滿頭大汗在操場上奔跑，便坐在湖藍色的看臺上，享受著夏天獨有的暖風。同學們在一旁聊天我癡癡地望著遠方的建筑，思緒飄到了浙江夏日的夜晚，想起了那個老人，那棟老房子，以及那陣熾熱的風……
浙江是個沿海的地方，不論春夏秋冬，晨午暮晚，風總是浙江人生活中不可缺少的一部分。奶奶在古樸的小村落里生活了大半輩子，父母覺得山村太落后了，總提議要把她接到城里，可奶奶卻用好聽的浙江話拒絕：“我在這很好呢，不去城里，不去，不去。”
印象中的寒暑假常常在奶奶家度過，那時候就發現了，她總愛在許多制作精美的木凳子中挑選那唯一一把破舊的'竹椅子，然后放在小院的菜園子前，一坐就是一整天。
我曾天真地問：“奶奶，您一整天就坐著，什么也不干，不無聊嗎？”奶奶只是笑笑，摸摸我的頭，答：“我的傻寶貝喲，奶奶坐在這，有風婆婆陪我呢！”我似懂非懂地點點頭，笑了。奶奶看到我懵懂的樣子，不禁笑開了花，便輕輕地抱著我，低聲給我講泛黃的老故事。
有時奶奶也一個人坐著，每次她獨坐時，手里總捧著一個木頭盒子，望著眼前的菜園子，一邊笑著，一邊嘟囔著什么。小時候的我總對那個神奇的小木盒十分向往，究竟是什么讓奶奶如此鐘情？
現在我懂了，那里面是風，是溫暖，是奶奶的蔥蘢歲月啊！
“嘿！想什么呢？都下課了，吃飯去吧。”我的好朋友們邊拉著我邊說。“啊，沒什么啦，就是跟風婆婆談談心。”朋友疑惑地看著我，“哎呦，真的沒什么，我都快餓死啦，我們快去吃飯吧！”。于是，一群少年便迎著夏日的暖風，大步向食堂走去。
風的作文 篇2
睜開眼睛時,已發現我在茫茫的大海上漂浮,卻沉不下去。旁邊跳出來一群飛魚讓我很是吃驚,他們猶如一個個舞蹈演員。于是..
睜開眼睛時,已發現我在茫茫的大海上漂浮,卻沉不下去。旁邊跳出來一群飛魚讓我很是吃驚,他們猶如一個個舞蹈演員。于是我也跟在大部隊后面。突然,海面上狂風怒號、兇涌澎湃、波濤起伏,原來是龍卷風,它發出無與倫比的聲音。真是風雨無阻,他弄出巨大的漩渦,我們使勁的向前游,卻游不過去,最終還是被卷走了。
醒來時,發現自己身邊,有一些鯊魚,和一個小魚,都要被吃掉。晚上,趁他們飲酒取樂的時候,我倆斌見作戰,在身體后面的石頭,割開,我倆扶危濟困,我倆躡手躡腳的.跑得無影無蹤了。
第二天我便問他是誰,他回答:“我叫騰騰,你也是被龍卷風卷來的吧!””我回答是。于是我倆結成了好朋友。一天我們游來游去,就來到了珊瑚礁,那里山青水秀、風景如畫、、姹紫嫣紅,突然,前、后、左、右,來了一大群水母。原來我們觸犯了它的領地,于是我們驚慌失措,我們趕緊從上面離開了那個可怕的珊瑚礁。
夜幕降臨,我們回到家一會便進入了夢鄉。
風的作文 篇3
我是一陣千變萬化的風，隨雨而來，隨晴而去，自由自在，無憂無慮。我有著多姿多彩的愛好，古怪的脾氣和性格。
“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生”，正如我在春天時，那活潑開朗的性格，伴著我的朋友——生機勃勃的綠色。我們吹綠了大地，洗清了那靜如明鏡的湖，吹綠了楊柳姑娘那長長的秀發。與天空中的鳥兒做伴，讓我到十分的有趣。在春天，我是那么的開朗，喜愛玩耍。經過了孩子們的校園，我吹綠了校園中的'萬物生靈，小草為我的到來高興地伸出了頭，花兒也笑嘻嘻的歡迎我，在春天，我是那么開心，那么開朗。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夏天，我那浮躁的心情讓人猜不到。有時候，是那么得熱，有時候又是那么得涼。熱時，我為人們送去涼爽；冷時，我為人們送去溫和。夏天，我有時是那么親切有愛心；有時我又是那么的不近人情。伴隨著深深的綠色，我來到了池塘邊，那沁人心脾的荷花的香味，真是好聞呢！我還愛她那出淤泥而不染的品格呢！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，對于我這個十分愛美景的人來說，簡直就是一個美景天堂了呢，我真的是太喜歡了。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，是雪的天堂，也是我的主場。當我們一起降臨的時候，人們為了抵御我們，裹上了厚厚的外套。
我是一陣千變萬化的風，一年四季，無處不在……
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