時間的作文優選（3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
堅強，是一個偉大的人所必須具有的品質，若想成就一番偉業，就需要一樣東西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠堅強不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。
斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的，它從何而來，又向哪里去的問題。
書中認為我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。
大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。
宇宙繼續膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結束。到底會不會這樣，現在還說不定。
大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎。
我贊成斯蒂芬·霍金教授所說的前半部分：就是我們的小宇宙發生了大爆炸到空間隨時間的增長而不斷的膨脹直到今天。但是，對后半部分卻有疑問。我想，我們的小宇宙會不斷的膨脹下去，而不是一定程度后開始收縮，成為黑洞，進而再產生一次大爆炸。
我解釋為：大宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，不斷的`膨脹下去，直到達到了大爆炸的臨界點就會產生大宇宙中的大爆炸。產生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，有的就是來自于其它的黑洞大爆炸產生的物質，如星系等等。就是說一個個黑洞不斷的產生大爆炸，同時由于物質的聚合不斷的產生黑洞。在這個過程中物質是交流的，霍金的理論說的是在這個過程中物質是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。
當然這是我的個人意見，是對《時間簡史》認真研讀后，出于敬重的質疑。我想會有權威的解釋來解釋我的疑問讓這本書的理論更加權威。
21歲時，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他至多只能活兩年半。這種打擊之大可想而知！但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”最終，他成功了，成為了偉大的天體物理學家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，而今年，我有幸地讀到了這一本偉大著作！
書中，霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內容，比如不確定性原理，簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量，只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻，字里行間都體現出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。
通過這本書，我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移，什么是類星體，以及許多關于愛因斯坦相對論的東西。當然更多的，是我對這位偉大物理學家的敬佩。對一個生活強者的敬佩！
望霍金能繼續快樂地生活，而我也會努力，爭取成為一名成功的人。
時間的作文 篇2
大家都緊緊盯著教授的時間凍結機，可周圍始終沒有發生變化。
一位小女孩勇敢地舉起手：“教授都這么久了，我感覺周圍沒有任何變化呀。”
教授卻依然面帶微笑：“那是因為時間被凍結了，你就感受不到時間了。”
孩子們又繼續坐著等，漸漸的卻都不耐煩了，便聊起天來。
這時，一個孩子尖聲大叫：“呀，快看！沙漏，沙漏它不動啦！”其他孩子見狀也紛紛大叫起來，他們也都發現了這個問題，孩子們又往窗外看，發現云朵完全靜止不動了。一只麻雀停在樹梢，兩只翅膀舉到半空，小嘴張著，一動不動。
孩子們徹底慌了，沒想到時間真的'可以被凍結，他們根本不敢想象了，哭著抱作一團，緊緊擁抱著對方，生怕失去了彼此。
教授安慰道：“沒事的孩子們，時間被凍結后，你們也不會長大了，不用再怕生老病死。”
“可是這樣的生活要持續100萬年，我們不想等待！嗚嗚……”一個小男孩抽泣著說。
窗外的人們也陷入恐慌，整個世界都被打亂了……
時間的作文 篇3
世界上有一個十分奇妙的東西，它讓人無奈，又讓人感到留戀，那么這個奇妙的東西是什么呢？它就是時間。它有時像一個魔鬼，把我們的青春都吞噬掉了；它有時又像一顆開心果，給我們帶來了快樂。正如高爾基說的：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的。”
時間是構成一個人生活的材料，每個人的生命是有限的，所以屬于一個人的時間更是有限的。古往今來，有多少人惋惜時間的易逝，而又無法挽回，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復還”的句子就出來了，時間總是在不經意間流逝，讓人難以估測，無法形容。那如何在我們的有生之年獲取更多的知識，做出更多的貢獻呢？這就要讓我們珍惜自己所擁有的時刻，讓有限的生命發揮出更多的價值。
都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是無情冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。
我們總是那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對今天而言，漠不關心，任其飛逝，少了些許努力。數小時前，它是昨天的'明天，令人向往。數小時后，它又是明天的昨天，使人懷念。那么，今天到底是什么……
即使我們懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜今天，珍惜眼前的每分每秒呢？或許多年以后，在我們已是蒼顏白發的老人時，我們將會為自己人生記憶里那空白的一頁而獨愴涕下。
一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計在于青。我們正處于青少年時期，而青少年時代是人生的黃金時代，正是一個人富有活力和創造性的時期。我們一定要有朝氣，珍惜時間，就一定能做得更好。讓我們記住富來克林的那句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費時間，正因為時間是組成一個人生命的材料！
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