【精華】微笑作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
想必，我的同齡人都熟悉海綿寶寶這個(gè)角色，它并不是從天而降的陌生名字，我們對(duì)它，親近得就如同兒時(shí)玩過(guò)的芭比娃娃。
黃色的小方塊，淺綠色的海綿間隙，能夠吸水的海綿寶寶揮舞著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的四肢，睜著有三根粗睫毛的大眼睛，望著鏡頭沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，那大大的燦爛的笑容，就是我們可愛(ài)的海綿寶寶，洗滌陰霾溢滿(mǎn)幸福的海綿寶寶。
它總是那么的快樂(lè)，樂(lè)天派的它帶給了我們多少快樂(lè)。每次聽(tīng)到那嘻嘻哈哈的笑聲，看到它張著嘴巴大笑的樣子，便在心里默默感嘆，瞧，那是我們獨(dú)一無(wú)二的海綿寶寶。
其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都是那么嘻嘻哈哈的快樂(lè)。它也有累了的時(shí)候。為了生活，它要在蟹堡王里頭那個(gè)小房間里做著他必須做的工作，而且不能露面。不僅如此，那嗜錢(qián)如命的老板也總是找它的茬。我們不太能忍受吧？可是它呢，它無(wú)所謂，它未曾把這些放在心上，它總是把它想成是美好的事，它依舊快樂(lè)著，在那么個(gè)小地方以自己的方式生活著。如魚(yú)得水，瀟灑自在。
我們的學(xué)業(yè)不也是這樣的么？每天坐在桌前接收、消化新的知識(shí)，傾注時(shí)間與汗水為下一輪的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，周而復(fù)始，不斷輪回。于是便生成抱怨。這又是何必?不論心態(tài)如何最終我們還是要乖乖把頭深埋書(shū)海不是么？我們也可以像海綿寶寶那樣，用自己覺(jué)得最快樂(lè)的想法去解釋每一件事情，用自己最愉悅的.眼光去看待每一件事物，那會(huì)是從內(nèi)心深處蔓延而來(lái)的欣然。
我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習(xí)他的那一份快樂(lè)心態(tài)？
其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都生活在幸福中沒(méi)有陰霾。它也有悲傷的時(shí)候。再快樂(lè)的人也有感到委屈的時(shí)候，再樂(lè)觀的人也會(huì)免不了悲傷。它同樣有過(guò)心底的失意。它會(huì)害怕，會(huì)無(wú)措，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但是它總是不擔(dān)心，它告訴自己，就算天塌了，它還有章魚(yú)哥，它還有派大星。它告訴自己它還有那么多的好朋友在陪伴著它。于是它猛然打起精神，至少還有他們?cè)凇＞退闶菫榱怂麄円惨鞓?lè)的活著。于是他微笑了，他要堅(jiān)強(qiáng)，他必須勇敢。
我們的成長(zhǎng)不也是這樣的么？從一出生我們就置身于一個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須快速而又小心翼翼的向前邁開(kāi)腳步。前方的路，沒(méi)有一條是無(wú)盡的開(kāi)闊與平坦，沒(méi)有一條盡是明媚與美好。不經(jīng)意間，失落也會(huì)悄然涌上我們的心頭。不必難過(guò)，沒(méi)有必要去忍受難過(guò)。因?yàn)槲覀兊纳磉呉蚕窈＞d寶寶那樣有許多人陪伴著。海綿寶寶能夠微笑著走下去，為什么我們不能重新振作？
我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習(xí)他的那一份釋然后的開(kāi)朗？
很喜歡海綿寶寶，最是在于他的快樂(lè)。正如那句，如果你的面前有陰影，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光。像向日葵般驕傲的面向太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光里，也會(huì)盛開(kāi)著你的笑容——海綿寶寶般燦爛的笑。
微笑作文 篇2
生命應(yīng)該擁有一個(gè)有趣的過(guò)程，有趣了才會(huì)微笑，微笑得很自然，很迷人，也把自己迷住了。
大笑就比較費(fèi)力，每天能大笑幾次就不錯(cuò)了，它的發(fā)生需要一些特別刺激喜悅神經(jīng)的事件。偶爾大笑一下，倒是迷人，也回味甚佳。倘若一日盡是瘋狂大笑，你雖逍遙，別人定是又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狂夫或神經(jīng)。
在一個(gè)月夜的曠野里，你坐在一塊凸起的石頭上，吹著涼爽的秋風(fēng)，閉上雙眸，想起那記憶中美妙的畫(huà)面，你的心甜甜的，你的'呼吸緩緩的，你的笑容微微的，那一切都是一種享用，一種無(wú)限的滿(mǎn)足。那刻，你發(fā)現(xiàn)自己的靈魂也超越了人間的多憂(yōu)、飄上了無(wú)極的天堂。
親愛(ài)的，當(dāng)你微笑迷人的時(shí)候，那刻，你就是天使。請(qǐng)照顧好它，讓它給自己快樂(lè)，讓它給別人鼓舞和力量，讓它給朋友、親人溫馨和摯愛(ài)。
微笑作文 篇3
灰蒙蒙的云蓋住了整個(gè)天空，不給太陽(yáng)絲毫喘氣的機(jī)會(huì)。樹(shù)蔭里，也沒(méi)有了涼氣，悶熱籠罩著大地。我背著吉他，獨(dú)自走在陰窄的路上，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。
徑直走入學(xué)習(xí)班，同學(xué)們正在演奏《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我進(jìn)入了另一個(gè)房間，老師隨之而來(lái)，拍了拍我的肩：“沒(méi)什么大不了，王老師給我打過(guò)電話(huà)了，失敗了一次，就再起來(lái)面對(duì)一次，我相信你。”看到她那堅(jiān)定的眼神，我也隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，媽媽正在做飯，聽(tīng)到我那沉重的腳步聲，立馬放下手里的活，給我開(kāi)門(mén)。她一邊幫我拿吉他，一邊委婉地說(shuō)：“乖女兒，你總是說(shuō)‘生命的廣闊不經(jīng)過(guò)磨難怎能感受到’，從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái)吧。”我的淚水再也控制不住，撲向媽媽?zhuān)窟罂蓿骸澳阍趺粗赖模俊薄澳憷蠋熃o我打過(guò)電話(huà)了，還讓我轉(zhuǎn)告你，她幫你聯(lián)系到了一次升級(jí)考，時(shí)間是在兩周后的周三，讓你抓緊時(shí)間練琴呢。”“那選什么曲子？”“她說(shuō)你會(huì)選好的。”
經(jīng)過(guò)再三定奪，我選擇了《希望》，它代表著我的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)班里，我更加努力；在家里，我沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練。手指被琴弦劃破了一道道口子，流出了鮮紅的鮮血，即便如此，我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲痛。我的.信念從未如此地堅(jiān)定。
在臨近考試的那幾天，我的手不曾停歇。甚至于沒(méi)有多余的時(shí)間去睡覺(jué)，吃飯。一天只有一餐的時(shí)間，補(bǔ)充能量。生活苦不堪言，可為了成功，我無(wú)怨無(wú)悔，直奔它的彼岸。
終于到了比賽的這天，伙伴們?yōu)槲已葑嗔艘皇住段蚁嘈拧罚瑸槲易８！Ｎ姨ぶ段蚁嘈拧罚持断Ｍ罚覍の业膲?mèng)想。
也許，是這17天的不懈努力；也許，是伙伴的美好祝愿，考級(jí)結(jié)果也盡得人心。一分耕耘，一分收獲，眼里藏有喜悅的淚水，帶著甜甜的微笑。是的，我成功了。
微笑作文 篇4
微笑就是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間；給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么？我常常捫心自問(wèn)，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎？不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開(kāi)朗愛(ài)笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書(shū)信 大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說(shuō)：“呀，寫(xiě)得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但還有一些地方可以修改，比如說(shuō)……”在老師與我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過(guò)了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來(lái)的信，寄入了校園，校門(mén)口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)！我在遠(yuǎn)方又沒(méi)朋友，誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫(xiě)信 。我懷著疑問(wèn)飛奔到了校門(mén)口，在那里看大門(mén)的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿(mǎn)了欣喜，原來(lái)是從北京寄來(lái)的`一封信，說(shuō)我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過(guò)的笑臉。
我從來(lái)沒(méi)想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是卻有無(wú)窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂(lè)，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。
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