【薦】捉蝴蝶的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的捉蝴蝶的作文7篇，歡迎大家分享。
捉蝴蝶的作文 篇1
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。庭院里的樹木開始吐出新芽了，綠綠的`，毛茸茸的新芽像軟軟的棉花。院子里的油菜花開了，黃燦燦的開了一大片就象一片閃閃發(fā)光的金礦。
這時，小朋友已經(jīng)脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然，小朋友發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，小朋友高興的去追它，可是它一下子就飛進了黃色的油菜花叢中，再也找不到它了。于是，小朋友就急急忙忙地回家去找媽媽，“媽媽，媽媽，你能幫我捉蝴蝶么？”小朋友問。
媽媽放下手中的活兒，摸著小朋友的頭說：“好孩子，蝴蝶是幫我們傳播花粉的。不能隨便捉它，要是蝴蝶都被我們捉完了，我們家的油菜花就不會開得這樣美了！”
小朋友點點頭，說：“好，那我以后再不隨便捉蝴蝶了！”
捉蝴蝶的作文 篇2
今天中午，我、爸爸媽媽和一群小伙伴們?nèi)チ擞⒌峦妗Ｎ覀冏芜^了長湖，爬過了通天巖，其中，最令我難忘的就是捕蝶了。
我們在一個農(nóng)莊里吃午飯，旁邊有一大片菜地，菜地兩旁還各有一個魚塘。我們女孩子在撿貝殼，男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然，我無意中發(fā)現(xiàn)菜地里有一大群蝴蝶，于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。
我叫來了伙伴，對他們說：“你們看，那邊菜地有一大群蝴蝶，我們來捕蝶吧！”大家都同意了。可是用什么來捉蝴蝶呢？“我們不是有塑料袋嗎？我們可以用這個來捕蝶吧！”我大聲地說道。
第一次，我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上，就一下子撲了過去，那只蝴蝶被我嚇跑了。
第二次，我不再一下子撲過去了，而是輕手輕腳地走進那只蝴蝶，連大氣都不敢出，生怕打草驚蛇，趁蝴蝶還沒有發(fā)覺之前，我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開心極了，高興地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”
我又按照這個方法捉到了1只蝴蝶。
今天實在是太開心了！
捉蝴蝶的作文 篇3
生活中有許多零碎的小事能給我們終生受益的啟示，其中有一件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是一個周日的下午，媽媽要去單位加班，讓我一個人留在家里做作業(yè)。
媽媽一走，我就拿起閱讀練習做了起來。做完后發(fā)現(xiàn)只用了15分鐘，我決定再做奧數(shù)，做完后再休息。奧數(shù)有些難,我托腮凝思，突然，窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的目光。它的'翅膀是天藍色的，上面有幾個淡黃色的小圓點，外面還有一圈綠花邊，我最喜歡這兩種顏色啦！于是我一躍從椅子上跳起，把手中的筆扔在一邊，急忙打開窗戶讓它飛進來。
這蝴蝶還真“聽話”，不一會兒就拍拍翅膀飛了進來。好戲開場了！我一定要抓住它！它飛進了臥室，我趕忙跟著跑了進去；可它不一會兒又飛進了客廳，我只好也一起來到客廳……為了抓住它，我“東奔西跑”，累得大口地喘著粗氣，不過努力沒有白費，趁它休息的當兒，我一伸手就捉住了它。
正在洋洋得意時，我一看鐘，啊！再過半小時媽媽就要回來了！我的趕快做作業(yè)。我把蝴蝶放在一個瓶子里，胡亂地在蓋子扎幾個洞，便慌忙地沖進書房做奧數(shù)。開哪！剩下的四題怎么那么難！第一題數(shù)量關(guān)系找不到；第二題好不容易用“方程大法”解出了；第三題又是一只“攔路虎”橫在我面前，真是無從下手；第四題似乎以前做過，但現(xiàn)在怎么都理不出思路來，匆忙中，還是把《奧數(shù)》先扔在一邊，趕快做英語閱讀，要寫一篇不少于90個單詞的介紹傳統(tǒng)節(jié)日的短文！只能硬著頭皮寫了，不過我心里還想著蝴蝶，它會不會死？感覺怎么樣？我感到心神不定。時間過得真快，剛寫完短文媽媽就來了。
“作業(yè)做好了嗎？”媽媽問。我支支吾吾地說不出口。媽媽徑直走入書房，關(guān)上了門。我的心忐忑不安地等待媽媽批改。我心里真是后悔莫及，想：如果不去捉蝴蝶就不會這樣了。如果時光能倒流就好了。不知道媽媽會怎么批評我。我急得直跺腳。媽媽出來時臉上烏云密布，批評道：“英語文章語句不通，還有幾個單詞拼錯了；語文還行；數(shù)學怎么還有三題沒做？今天效率太低了！”我聽后覺得臉上火辣辣的，心里很后悔，我后悔當初不該捉蝴蝶，浪費了時間。
如果我做作業(yè)時一心一意，根本就不會發(fā)現(xiàn)蝴蝶，更不會被它吸引。其實做任何事都一樣，都要專心致志，三心二意什么也做不了。
捉蝴蝶的作文 篇4
在一個炎熱的下午，我和爺爺、姐姐拿著捕蝶網(wǎng)準備去院子里的小花園捉蝴蝶。
來到花園，哇！看見了一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飛過來，我們異口同聲的說：“哇！好漂亮啊！就捉它了。”我躡手躡腳的走過去，慢慢地靠近了它，迎頭一擊，蝴蝶靈巧的一閃，轉(zhuǎn)了兩個彎，悠閑自得的.飛走了。姐姐冷靜的站在那里，用眼角的余光盯著它，等它飛累了，停在一根樹枝上，姐姐看時機已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一點一點的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“撲”的一下，豹班蝶終于捉住了。
我學著姐姐那冷靜的態(tài)度，學會了捉蝴蝶。并且把它們做成了標本。
捉蝴蝶真有趣啊！
捉蝴蝶的作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶著我來到錢塘江堤邊玩。
來到錢塘江堤邊，首先映入我們眼簾的是一只美麗的黃蝴蝶，那只黃蝴蝶可真漂亮呀!不信，你瞧，在陽光的照射下，它那兩片淡黃色的大翅膀閃著耀眼的光芒，我不禁產(chǎn)生了想要抓住它的念頭。于是，我飛快地跳下車，向那只蝴蝶飛奔而去，可那只蝴蝶好像知道我要抓它似的高高地飛進了草叢里。
第一次捉蝴蝶就以失敗而告終，使我心灰意冷，頓時失去了信心，便不想再去捉它們了，正在這時，爸爸走過來，好像看懂了我的`心思似地，對我說：“無論做任何事都不能半途而廢，堅持到底，就是勝利。如果你現(xiàn)在遇到一點挫折，都禁不起打擊，那以后長大了，要做大事了，你還會這樣放棄嗎?”我被爸爸問得啞口無言。并且聽了爸爸的話后，我頓時又有了信心。于是，我找到了一個盒子，打算用它捉住蝴蝶。我找呀找呀，終于，那只蝴蝶又闖進我的視線，我趕緊向它跑去，只見它漸漸落到一朵小黃花上，我躡手躡腳得接近了，它猛的用盒子蓋住了它。“抓住了、抓住了!”我高興地大叫起來，可是當我翻開盒子看見它那副可憐巴巴的樣子，好像在說：“求求你了，小姐姐，放了我吧，我還要去找我媽媽呢!”我不忍心看見黃蝴蝶傷心的樣子，決定把它放回大自然，并對他說：“蝴蝶，你是屬于大自然的，希望你能早日找到媽媽。”說完，蝴蝶撲棱著翅膀，好像在對我說謝謝呢!
通過這次捉蝴蝶，使我懂得了一個深刻的道理：無論做任何事都不能半途而廢，堅持到底，就是勝利!
捉蝴蝶的作文 篇6
星期天，我和媽媽帶著一頂太陽帽，來到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多啊！有大的，有小的；有黃的，有紫的，還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來飛去，我隨著蝴蝶東趕西追，累得滿頭大汗，卻怎么也追不到。急得我大喊：“媽媽快來幫忙啊！”媽媽不急不慢地把自己的太陽帽摘下來，遞給我說：“用這個東西，你肯定能捉到的。”
這時，一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上，我悄悄地靠近它，然后用太陽帽一蓋。“哦，捉到了！媽媽快來，蝴蝶就在帽子底下，快來幫我抓住它！”媽媽跑過來，我慢慢地掀開帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來。
啊！一只好漂亮的.花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長著兩個黑點，就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
捉蝴蝶的作文 篇7
星期天上午小明和他的妹妹一起到花園里捉蝴蝶，他們買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)。
兄妹倆來到了花園看見了，好多五顏六色的花，上面還有許多漂亮的蝴蝶花的味道，特別的香，所以有一群一群的蝴蝶飛來飛去。妹妹看見了特別的興奮，于是就叫哥哥趕快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶網(wǎng)使勁地揮，準備捉一只粉紅色的.蝴蝶。妹妹開心地閉上了眼睛，妹妹睜開眼睛的時候，哥哥已經(jīng)把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一個罐子把粉色的蝴蝶放了進去，妹妹趕緊把蝴蝶拿回了家。過了幾天，哥哥給妹妹做了一個蝴蝶標本，妹妹開心地笑了。
老師點評：看圖細致，想象豐富合理，事實生動，前因后果交代的一清二楚。
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