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    兒童節的作文

    時間:2024-11-12 16:01:18 兒童節

    兒童節的作文【范例8篇】

      在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的兒童節的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    兒童節的作文【范例8篇】

    兒童節的作文 篇1

      柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給送走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

      這一天,我興高采烈地來到了學校,今天就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張。操場上早已站滿了同學還有很多來看節目的家長,人山人海,熱鬧非凡。一進教室我就換好了表演服,是一套金黃色的服裝,腰上還系了一根紅腰帶。我們排著整齊的隊伍,來到了操場上。

      舞臺非常漂亮。學校領導講話后,就開始表演節目了。每個班都準備了一個精彩的節目,每次表演完一個節目同學們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來參加了這次表演。

      輪到我表演的節目上場了。我們表演的'節目是《中華功夫》。總共有四十個人。我們排著長方形的方陣隊往臺上一站,可神氣了!隨著音樂聲響起,我們整齊剛勁有力的動作獲得了同學們和家長的陣陣喝彩,我覺得自己就是一個武功非凡的小男生。

      表演完后,我們全年級一起歌唱了祖國,放飛了幾百個彩色氣球,這次表演在歌聲中圓滿結束了。

    兒童節的作文 篇2

      今天,萬里無云,風和日麗,同學們既開心又激動,因為今天是六一兒童節。

      六一聯歡會在教室里舉行,同學們精神抖擻地走進教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節快樂。”

      節目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來彈去,像小白兔跳來跳去。小明和同學們表演了《濟公活佛》的'節目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個葫蘆,大家都看得津津有味。

      表演結束了,我們玩得很開心。

    兒童節的作文 篇3

      在我的記憶里,每一個六一兒童節都充滿著期待。因為六一兒童節是屬于我們每個小朋友自己的節日,我們總會收獲我們想要的東西或著給自己的童年留下美好的回憶。

      今年的'六一兒童節,我想得到兩只黑色的中性筆,再加上六根筆芯,必須是兩只中性筆能裝的下的筆芯,我還想去香港買跳跳糖和其它好吃的,夠我一個月吃就夠了。

      媽媽聽我說完我想要的禮物時,她笑嘻嘻的回答:“沒問題,我的好孩子,你不選多點東西嗎?”我說,不用了。

      當爸爸聽完我的要求時,溫柔地說:“怎么不要多點東西啊!其他孩子都想買一大堆東西,再要多點吧!到時候,爸爸再帶你去香港玩一會兒!”我回答:“好啊!我一直好想去香港,太好了。”

      其實,我想要的禮物真的不多,除了家里偶爾缺少的小東西外,剩下的就只是爸爸媽媽給我的幸福了。如果這些都可以在兒童節的時候一并實現,那么我就是最幸福的孩子了。

    兒童節的作文 篇4

      今天是六一兒童節,我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽光,六一兒童節開始了.一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,大樹借著大風搖動著碧綠的樹葉,好想在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚,微風飄飄。到了學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。學生們面帶笑臉,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。

      到了下午,學校進行了買賣圖書的活動,讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒,就有兩個同學來到了我的書前,看了看,我激動的說:“要買嗎”,買一本書送一張貼畫,于是,他們買了一本書,我高興極了,因為這是我賺到的第一次錢,接著,陸陸續續有同學來我這買書,沒人的時候,我也不閑著,也到同學的鋪子前了面買了幾本書,又以比較高的`價錢賣了出去,這樣又賺到了一點錢,就這樣,一直買到放學時,我一股腦將全部書以超低價賣了出去,于是我就高興地回家了。

      這真是個有快樂而意思的六一兒童節。

    兒童節的作文 篇5

      星期四,我們學校給我們過了六一兒童節,我們都很高興,心里有說不出來的的高興啊。一大早晨來了,我進了教室,老師在里面呢,我到了自己的座位,放下了書包,老師讓我們搬著板凳下去,在途中,一走一停的,我們到停的時候,就坐下,早的時候再走,真是很有趣。就下來,就到了操場了。

      我們找到了自己的位置,是按上操的隊形坐,同學們做的整整齊齊,豎排就是豎排看,橫排就是橫排,一點也沒有錯位的'現象,大會還沒有開始,我們就玩了起來。到了大會開始了。我們才嚴肅的做好了。今天,來了許多人。我們都認真地聽著,從不分神,到了一般的時候,天氣炎熱,我們去洗把臉,可是,我們也洗頭了,洗完頭之后,全身變成了一副狼狽的樣子。雖然樣子很狼狽吧,但是卻非常的涼快。

      回到了自己的座位,我們坐下,現在是休息時間,我們玩了一會游戲。這是,我們又感覺到熱了,又去洗了把臉,回來的樣子,讓同學們捧腹大笑。因為這個樣子很好玩。

      大會開始了,接下來就是頒獎了,有感動潘南人物、十佳少先隊員······什么的。我們聚精會神的看著,看看有我們班的人嗎,或者是看看有什么熟悉的人。有我們班的,也有熟悉的人,我也想評上十佳少先隊員。在主席臺上風光風光,也是一件很美好的事情啊。評上十佳少先隊員也讓家長高興高興。

      我想,爸爸媽媽為什么不過兒童節呢,在姥姥姥爺或者是奶奶的眼里,爸爸媽媽他們也是小孩,雖然長大了,但是爸爸媽媽有姥姥姥爺或是奶奶,年齡差都是不變的,所以,爸爸媽媽應該叫大孩子吧,這個名字比較順口哦。下午是游園活動,游玩了,我們就會教師,看動畫片。總之來說,這個六一兒童節過得很快樂。

    兒童節的作文 篇6

      六一兒童節快到了

      啊,時間過得真快。去年的六一兒童節好像過去時間不長,今年的六一兒童節又馬上要到了。

      每當想起這個節日,我就感到特別高興。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的.鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

    兒童節的作文 篇7

      今天,是六一兒童節,是屬于我們小朋友的節日。

      上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上。看著地上這一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的'構成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發現比我想象的要困難很多,經過反復的拆裝,很快一個海藍色的雄偉戰車呈現在我的眼前。

      感謝媽媽送給我的這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節。

    兒童節的作文 篇8

      這是最后一個“六一”。

      一大早,我便急匆匆地往學校趕,為了和同學們一起慶祝這個特殊的日子——最后一個“六一”。

      到了學校,“文化藝術節”的閉幕式已經開始了,看著上面稚氣未脫的小班同學們展示著自己的才藝,我的心里便涌起一股深深的向往之情,也想上去唱一唱,跳一跳。

      一想到這是最后的“六一”,是我最后一次以“兒童”的名義參加活動,我的心中便倍感失落。

      在閉幕式結束的時候,錢老師讓我們發表了感想。在這個特殊的日子里,我所有想要表達的東西似乎都卡在了喉嚨里,怎么也說不出來。一些同學站起來了,他們的'字字句句,都透露著對母校的眷戀和對同學們之間即將離別所發出的感慨。這些話,都深深的印在了我的腦海中。想到這兒,我的眼睛濕潤了,同學們的淚水淌了下來。這一滴滴淚,已匯成了一條小河,這河里的水永不枯竭,我們之間的友誼也將地久天長。

      突然之間,腦海中閃現了我們剛進校門的那股稚氣,那是20xx年的9月1日,我們背著嶄新的書包,邁著輕盈的步伐踏進校園,滿心歡喜。就這樣,我們度過了一個又一個寒暑,轉眼間,六年過去了,我們從一開始喊不出對方的名字,到再也忘不了對方的樣子;這六年,我讀懂了什么叫“友誼”,即使不是最親密的,也是最難舍難分的。

      想到還有14天,就要告別母校,告別朝夕相處的老師和同學,心里便充滿深深的不舍,此時的我已沒有了那份對初中的向往,更多的是是回憶和眷戀。

      在這最后一個“六一”,我領悟到友誼的難能可貴,同時也對學校充滿了深深的懷念,我會永遠記住這個“六一”。

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