奉獻(xiàn)的作文[實(shí)用7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![奉獻(xiàn)的作文[實(shí)用7篇]](/pic/00/lm1080.jpg)
奉獻(xiàn)的作文 篇1
在“汶川大地震”后，中央電視臺(tái)播“愛的奉獻(xiàn)”這一系列愛心節(jié)目——地震無情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。
而我們也要獻(xiàn)出愛來，我們可以捐救濟(jì)金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛的力量。
在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹挪開，把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險(xiǎn)，用自己的身體擋住坍塌下來的`房頂，保護(hù)了四位學(xué)生，而她卻離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)看到這一幕幕動(dòng)人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁說道：“我們太幸福了！”
朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
轉(zhuǎn)世前，我和我弟弟都是母親夢(mèng)種籽里的小胚胎。分娩后，母親因體質(zhì)虛弱喘下最后一口氣后就撒手人寰了。為了生存，于是我就遁入了塵土里，長成了樹根；我弟弟就竄到了塵土上長成了樹干、樹枝和樹葉。從此，我成了我弟弟的守護(hù)神。
為了讓我弟弟健壯生長，我每時(shí)每刻都要從塵土里攝取水份和肥料，通過我的根脈輸送過去。遇到干旱，看到樹葉枯萎了，我急得青筋直冒，通過須根四處去尋覓水源；遇到內(nèi)癆，我嗆得出不了氣，為了防止弟弟焦急，只好強(qiáng)忍著。平時(shí)里，我還要同周邊的雜草藤蔓草根們爭(zhēng)肥水呢?好在我的根長毛細(xì)多，大部分肥水都被我喝了。
最煩心的是這地下的害蟲，如鐵牛、鉆心蟲、蠕蟲、白馬蟻等。它們一天到晚在我周邊嗡嗡的，還不是想吃我的根肉。為了不讓我弟弟受到傷害，我只好忍著隱痛讓它們?cè)谖胰硭阂В业母^、根身、根腳到處都是洞眼。有時(shí)它們爬到了我的根頭部，為了防止它們發(fā)現(xiàn)我弟弟的蹤跡，我只好把它們哄下來。
最讓我揪心的是狂風(fēng)暴雨的侵襲，那是我最難熬的時(shí)候。記得有一次，狂風(fēng)刮過來了，其它的小花小樹的枝葉折斷了不少，我弟弟也在大風(fēng)的吹拂下?lián)u擺不定。我只好死命地用根腳護(hù)住泥土，用根頭抱著弟弟的干腳，累得我根筋冒汗，總算讓我弟弟逃過一劫。要是雨下得大，我還要幫我弟弟吸水排水，把我全身浸得濕漉漉的。
就是在這樣的環(huán)境中，我們長大了。二十多年后，我弟弟出落成了一個(gè)高大英俊的'帥小伙子，長著翠綠的樹枝樹葉。我竟變成了一個(gè)肥大的見不得人的丑八怪，黝黑的毛絨絨的枝體，小蟲們都嘲笑我說連猴子的尾巴都比我好看。我只好整天以淚洗面。我全身濕漉漉的，其實(shí)是我的眼淚。
記得有一天，弟弟告訴我說，外面有人看中了它，說它是個(gè)有用之材，想挪個(gè)地方求發(fā)展。我從下面的泥隙孔里也偷聽到了它們的談話聲。我就只好跟著弟弟搬了家。為了遮人耳目，我被人斬?cái)嗔烁_后，用草繩捆了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，痛得我撕心裂肺，連氣都不敢出一口。
但我從不后悔我的選擇，因?yàn)槲矣梦业谋拔⒑头瞰I(xiàn)托出了一片無比美麗的綠色！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
暑假到了，我利用暑假空閑繼續(xù)學(xué)習(xí)毛筆書法，媽媽每天下午頂著烈日帶我去興趣班。我們要經(jīng)過汕樟路才能到達(dá)目的地。每天經(jīng)過汕樟路時(shí)，我都會(huì)看到一群最可愛的人——修路工人。
這兩天，室外最高溫度都達(dá)到了36度，人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時(shí)，卻有這么一群人頭頂炙熱的陽光、腳踩滾燙道路堅(jiān)持工作著。
我和媽媽在下午3點(diǎn)左右經(jīng)過汕樟路東墩市場(chǎng)路段，看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來的瀝青的溫度大約是100度左右，我們只是經(jīng)過路對(duì)面，都能感覺到陣陣熱浪撲來。就是在這樣的.工作環(huán)境下，修路工人們正分工合作進(jìn)行路面鋪瀝青的工作，瀝青攤鋪機(jī)、壓路機(jī)正開足馬力，分別噴灑瀝青、壓實(shí)路面。攤鋪機(jī)鋪一點(diǎn)，工人就得移動(dòng)一點(diǎn)，對(duì)不平整的地方進(jìn)行修整。為了盡可能將高溫炙烤的影響降到最低，工人們只能穿著長褲和膠底鞋，但即使這樣，他們的腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。為了城市的建設(shè)，為了道路更加平整通暢，炎炎烈日下，他們就這么持續(xù)“下蒸上烤”地辛苦工作著。
他們不怕苦，不怕累，敢于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
是誰在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。
是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是老師。
是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著?還是老師。作文
如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。
您不是個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜螅紩?huì)講清事物的真諦;但您是個(gè)合格的'化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)果成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。
您是酸，您是醇，通過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。
一群群小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧嘴一笑，沒留下一點(diǎn)酬報(bào)，卻把頹喪、傷心強(qiáng)塞進(jìn)您的大腦，不知您扔掉不扔掉?
什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛不會(huì)受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個(gè)春天!
敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。
很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天，可以超越時(shí)空的愛戀;敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!
心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著祝福的船，飄向敬愛的老師，讓我們真誠地道一聲：祝老師一生平安。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
一條小支流，他立志要匯入大海，但從未想過自己會(huì)變成一個(gè)奉獻(xiàn)者。
一開始，它匯入了一條小溪，驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流，并且大家都有同樣的志向——沖向大海。
白晝，他們一起翻山越嶺，遇到翻不過去的山，便想法兒“另辟蹊徑”。晚上，他們的任務(wù)輕了許多，于是大家暢談對(duì)未來的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。
他們的腳步從未停下，與風(fēng)一同，到處游走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別，四處游覽，欣賞天邊的'云彩，贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn)，但每條小支流都時(shí)常會(huì)在信念的支撐下看到他們腦海中的大海：水天一色，與海鷗談?wù)勑模春Ｖ械拇篚忯~巡海遨游，觀魚兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏，看黃昏時(shí)的海面金光閃閃，不時(shí)勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填海……
小支流默默想：擁有這個(gè)大家庭，真好。
時(shí)間一日日過去，太陽也不知輪回升降了多少次，不知不覺中，這支小溪已經(jīng)走過了一大半路程。
再往下走，風(fēng)景突然失去了顏色，變成灰蒙蒙的一片，小支流哪里見過這種世面？問了別的小支流方知，這里是干旱地區(qū)。“走吧，不關(guān)咱們的事”。一個(gè)小支流看出了他的猶豫。“總會(huì)有人幫的，但不是我們，你看大海離我們不太遠(yuǎn)了，你的志向不是沖向大海嗎？走吧！”
小支流沒說什么，這時(shí)路旁的枯草睜開疲憊的眼睛望著小支流，眼神中透出哀求。剎那間，一股神秘的力量在召喚小支流，小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔，毅然沖出小溪，哪怕明知將會(huì)干涸，也要奮不顧身的挺身而出。枯草笑了，小支流也笑了。
如果每個(gè)小支流都能做到奮不顧身，哪怕僅僅只出一點(diǎn)力，那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。
雖然你干涸了，但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
世間萬物皆有情，不管你在哪里，我的心跟著你，無論你去哪里，我的心牽掛著你，即使你不再回到這里，我的心依然等你——題記
那種情意，使人心心相印;那種情意，讓人牽腸掛肚;那種情意，將人緊密聯(lián)系……這樣的情意，是萬物對(duì)根的情意。根，你是我一生的最愛。
植物的情書
一封信寄托著我的思念，雖然你外貌丑陋，但你心地卻很善良，你默默無聞的付出，卻得不到任何回報(bào)，我說：“你很偉大。”不知道，什么時(shí)候，我的心早已被你俘虜，你用你的一生點(diǎn)綴了我們，讓我們受萬人贊嘆，而你卻不嫉妒。當(dāng)我們將要枯萎時(shí)，是你給了我們養(yǎng)分;當(dāng)我們沒有勇氣時(shí)，是你給了我們信心;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，還是你寬容了我們，有人問我：“你來生希望做什么?”我說：“我要變成你。”
動(dòng)物的情書
一封信傳遞著我的情意，在動(dòng)物界，你一出生就面臨著吃與被吃的關(guān)系，這就是千萬年不變的生物鏈，你雖然是無惡不作，遭受萬人唾罵，但你反而救了我們，在世時(shí)，我們?cè)缫逊N下了深深的罪孽，這也許對(duì)我們來說：是一種解脫，我們很感激你，你不必內(nèi)疚。當(dāng)我們驕傲自大時(shí)，是你敲響了警鐘;當(dāng)我們安樂享受時(shí)，是你給了我們警告;當(dāng)我們遺憾愧疚時(shí)，還是你成全了我們，讓我們解脫。有人問我：“你來生希望做什么?”我說：“我要變成你。”
微生物的情書
一封信表達(dá)著我的愛意，雖然你外貌丑陋，但你的心卻很美麗，因?yàn)槟愕娜菁{，我可以繁衍生息。你，無私奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，這使我們很感動(dòng)。不知在何時(shí)，我的愛全給了你，因?yàn)槟阌幸活w博愛的心。當(dāng)我們面臨死亡時(shí)，是你讓我們?cè)俅螐?fù)活;當(dāng)我們內(nèi)心恐懼時(shí)，是你撫平我顫抖的心;當(dāng)我們決定放棄時(shí)，還是你給了我們勇氣。有人問我：“你來生希望做什么?”我說：“我要變成你。”
那種情意，就如千里馬被伯樂賞識(shí)的.感恩，就如浮云游子受慈母關(guān)切的感動(dòng)，就如雨露對(duì)幼苗滋潤的感激……萬物對(duì)根的情意，跨過一切，深深地，深深地，讓人無止境的感慨。
萬物對(duì)根的情意，是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)——后記
奉獻(xiàn)的作文 篇7
窗外，寒風(fēng)凜冽；一股股風(fēng)向我吹來，撫摸著我的臉；它如同一雙溫暖而又龐大的雙手，帶給我的并不是寒冷，而是無窮的快樂。
這時(shí)，眼前浮動(dòng)出一個(gè)熟悉的身影。他，擁有一雙充滿智慧的眼睛，他，有一張龐大的臉孔；他，擁有一個(gè)能說會(huì)道、安慰的口吻。他就是我的語文老師——張志毅老師。
他或許是很平凡，鮮為人知，但他在我心目中是神圣的.，是不可替代的。他的雙手并不健康，由于長時(shí)間他都握著粉筆，他的雙手幾乎腐爛了，在別人眼中，或許是微不足道的，對(duì)我而言，那一雙手如同溫暖的風(fēng)，帶給我無窮的欣慰。
他，幽默大方，總是以“笑”面對(duì)我們，面對(duì)人生。
那時(shí)，他的雙手已經(jīng)被膠布包扎了，當(dāng)他走進(jìn)教室時(shí)，他一絲疼痛也沒呈現(xiàn)在臉上，當(dāng)他拿粉筆寫字時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，他卻不向我們?cè)V苦，而是為我們講述他去看醫(yī)生時(shí)的情景，他講得是如此地幽默。我們以為他并無大礙，但我認(rèn)識(shí)到老師只是掩飾了自己的痛苦，他只是在默默地忍受著手中的疼痛；他為了不讓我們擔(dān)心，他只為了讓我們投入到學(xué)習(xí)中去。我的心不禁暗自慶幸，慶幸自己有一個(gè)如此好的語文老師。
他，嚴(yán)中有愛，大公無私。
每一次，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是以一顆寬容的心來容納我們，諒解我們；每一次，我們做得好時(shí)，他總會(huì)以鼓勵(lì)來促使我們做得更好；每一次，老師批改作業(yè)時(shí)，他總是以一顆認(rèn)真一絲不茍的心為我們批分。這一切一切，讓我感激。它如同一支支點(diǎn)燃的火柴，點(diǎn)燃了我內(nèi)心那慚愧的燈，我的心痛苦萬分。
他并沒有一句怨言，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己的一切。這并不是金錢換取的虛偽，而是一份真正的純潔的愛。
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