六年級多彩活動作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級多彩活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級多彩活動作文1
生活中有很多活動，比如兒童節。
我參加過跳躍市場，這個節目里每個班都在大聲叫麥，整個校園爆花。
在這次活動中，我們班賣東西的同學汗流浹背地喊著這5塊錢。我們班很多同學都在買woman的班長和王佩大喊大叫。我一般的'東西都是大心臟。來搶吧。來看看機器，不要再來了。來看看。他太忙了。他一邊喊一邊拿東西，一邊說價格。
賀文佩非常強大。他有很多特點。他編了一個價格，唱了一本書，然后背誦了價格。就像背誦課文一樣，他仍然是我們班的優秀學生。
通過何文佩的叫喊，我們班的東西賣得很快，聲音嘶啞。全班同學和男生都去幫他買果汁和面包。活動結束后，只要后面有人說一個，全班同學都會幫他接水。
通過這次活動，我們班的一切都賣完了。這次活動讓我學會了。我們應該互相幫助，團結一致。
六年級多彩活動作文2
我玩過躲貓貓，老鷹捉雞，蕩秋千，但我最喜歡玩一元五角。
游戲開始時，我們全班分為一組和二組。老師先去了一組中間，大聲喊道：“兩塊五毛錢”，同學們趕緊向老師匯報了自己的錢，幾乎把老師擠倒了。不幸的是，他們湊錢失敗了。老師又給了他們一個機會，說：“三塊五毛！有的'同學蹲著，有的猶豫不決，有的大喊：“還有一元！“有人瞪大眼睛，用力計算……這一次，他們成功了，我認為這一切都歸功于他們的團結。
現在輪到我們的第二組了，我們都很緊張。老師報出數：“七塊！“一開始，我們沒有很好地合作，驚慌失措，沒有成功，每個人都很沮喪，很不高興。有人說：“老師，我們能再來一次嗎？這次我們一定會成功的。老師笑著說：“是的，相信你。說完，又報了一個數字：“六快五毛�！拔覀兌技芯�，有人說：“快點，還差三個五毛，快點！“這一次，我們真的成功了，我們跳舞跳舞，一個接一個地回到教室。
這真是一個快樂的活動。
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