[經(jīng)典]生命感悟的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生命感悟的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[經(jīng)典]生命感悟的作文7篇](/pic/00/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
生命感悟的作文 篇1
生命是什么？生命是個(gè)神奇的東西，世間萬物都離不開它。
保爾說：“人最寶貴的`是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”它可以給予人們喜與憂，歡與悲，讓人們感受到溫暖，擁有了它就是幸福！每個(gè)人都應(yīng)該好好重視生命、熱愛生命、敬畏生命，因?yàn)樗亲约旱模菬o價(jià)之寶。所以我們要珍惜擁有的每一天時(shí)間，我現(xiàn)在除了好好學(xué)習(xí)外，還要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給予我生命，感恩老師們授予我知識(shí)，長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了親人朋友，更為了自己，我們一定要健康快樂地活著。
歲月無情，生命易逝，生命在大自然災(zāi)難面前又是如此的脆弱。地震、海嘯、泥石流，這些無情的災(zāi)害鋪天蓋地而來。它們?nèi)嗨榉课荨⒋輾Т迩f，在災(zāi)難來臨的那一刻，人們沒有了家園，沒有了親人，沒有了生命，沒有了生命就沒有了一切。
生命是一場聚散，既然無法預(yù)知何時(shí)停歇，我們就不能浪費(fèi)它，應(yīng)該好好利用、善待、珍惜、熱愛它。只有這樣，我們的生命之花才能開得鮮艷燦爛！
生命感悟的作文 篇2
一說到生命，就總會(huì)想起我的童年的木槿，現(xiàn)在的木槿和未來的木槿。我們都是決絕的，單個(gè)的生命體，從咿呀學(xué)語到肩負(fù)重任，直至死去。可木槿依舊漂亮著。
木槿樹下的人換了一代又一代，每一代的人都會(huì)與新的木槿相遇。花開花落，生老病死，人與木槿彼此相互輪回，構(gòu)成了永恒。
在枯萎的'木槿花和凋零的人生中，我看見了新的生命，我們都像木槿一般盛開過，就夠了。
生命感悟的作文 篇3
生命是珍貴的，人人都熱愛生命，植物也不例外。
看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹，它們生長的環(huán)境是多么地惡劣啊，只有一丁點(diǎn)可憐兮兮的泥土，泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分，任何人都認(rèn)為有植物能在這里生長。可松樹卻靠僅有的這一點(diǎn)養(yǎng)分成長成了參天大樹。那無比堅(jiān)韌的樹干，那郁郁蔥蔥的松針，那直入云霄的樹枝，讓人們親眼見證了都認(rèn)為不可能發(fā)生的事松樹做到了：緊靠這點(diǎn)養(yǎng)分松樹它就長大了！松樹原本可以選擇不生長或者死去，可它還是選擇存活，堅(jiān)強(qiáng)地活著。沒有任何人給它任何幫助，長在懸崖峭壁上，扎根的地方?jīng)]有多少肥料，它默默地忍受著，讓自己的枝丫、松針掉下來，成為自己的肥料；它在太陽的猛曬下，沒有足夠的水分，它便努力地把根伸得遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，到有水分的'地方，吸取水分；在狂風(fēng)暴雨的擊打下，它不懼怕，在風(fēng)雨中傲然挺立，堅(jiān)持著不被風(fēng)吹到，不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服，積極向上，茁壯成長！
我思考著，是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存？我明白了，是生命的勇氣！它使我明白，生命的意味是珍惜、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣！
生命感悟的作文 篇4
一陣陣清香，一聲聲鳥鳴，一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí)，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！
啾啾——啾啾是一只小鳥，多么可愛，多么小巧啊！尖尖的小嘴，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無不讓人嘆為觀止啊！
哎，等等，為什么這里會(huì)有一只更小的鳥呢？仔細(xì)一看，原來是受傷了，那只小小鳥上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經(jīng)歷了一場大火，小鳥將它的孩子拯救了吧！我見他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了，替小小鳥包扎，讓它們暫時(shí)居住在這兒。
媽媽生平最不愛小動(dòng)物，特別是有羽毛的，這小鳥是萬萬養(yǎng)不得的`。
可我不聽勸，偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥，一連就是幾個(gè)星期，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了它們，回來審判了我，我當(dāng)時(shí)義無反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來，但父母卻依然堅(jiān)持他的觀念。
事后，我看著把兩只鳥兒，愈看愈傷心，難過，媽媽啊！你為什么要這么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環(huán)境里，與他們道別。我看見，小鳥馱著小小鳥吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡Ｎ宜谕模褪撬麄兊男拍钆c奮斗還依然存在。
它們徹底的離開了我，就如同一陣清風(fēng)般，安靜的離開了。我沒有看到它們的面孔，但我相信，它們飛走的時(shí)候，那清晨的陽光，綻放在它們的臉上。
生命感悟的作文 篇5
生命的感悟
生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因?yàn)樗挥幸淮危チ司驮僖膊荒芡炀然貋砹恕?/p>
你看，一年四季常青的松樹，它不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結(jié)出果實(shí)——松樹塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對(duì)生活。
你看，梅花傲風(fēng)斗雪的`寒冬開發(fā)，這真是“梅花香自苦寒來”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花傲風(fēng)斗雪，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅(jiān)強(qiáng)。而不是看見困難退縮，學(xué)縮頭烏龜。
你看，當(dāng)大地蘇醒的時(shí)候，小草就探出頭來，有的是在綠地里長出來的，有的則是在沙漠里鉆出來的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰(zhàn)人生最大的敵人——自己。
在花盆里，盛開的花兒腳下突然長出了一個(gè)綠油油的小苗，啊！它的生命力多么強(qiáng)呀！它吸收著花的養(yǎng)分，不顧一切的向上長，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力呀！
啊！我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。
生命感悟的作文 篇6
生命，一個(gè)永恒的話題。它是短暫的，也是永恒的。但人們總說它令人捉摸不透。
短暫的生命是對(duì)于有形的生命而言的，無論是誰的生命。恒久的生命是基于無形的生命而言的，也不管命運(yùn)的主人是誰。
一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中，它也能頑強(qiáng)地長出小瓜苗來，雖然只有幾天的生命；飛蛾被捉住了，它也不會(huì)放棄任何一絲生存的'希望，會(huì)在你手中掙扎；用刀將蚯蚓割成兩半，它也能奇跡般地再生；用聽診器靜聽自己的心跳……
生命的偉大是用肉眼所不能看見的，而是在于你對(duì)它的感悟。
“生命誠可貴”。生命的流逝是迅速的，但也會(huì)是長久的，這得看你是如何看待生命的。
3天的生命在常人眼中是短暫的，但在那些萬分珍惜生命的人的眼中呢？生命則會(huì)是永久的，3天有72小時(shí)，有4320分鐘，有259200秒……一點(diǎn)一滴的生命都是有價(jià)值的，都是萬分寶貴的，都是偉大的。
雖說死亡是難免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也發(fā)揮出無限的價(jià)值。
在我感悟生命的那一刻起，我就應(yīng)許自己：絕不辜負(fù)生命，為生命去勇敢地奮斗！
生命感悟的作文 篇7
杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到，如果世界的`人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！
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