(集合)未來(lái)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
提起英文，似乎是每個(gè)大學(xué)生心中的重中之重。我強(qiáng)迫自己報(bào)了一個(gè)大學(xué)四級(jí)的社會(huì)輔導(dǎo)班。可那些課堂，對(duì)于我這個(gè)連四級(jí)是什么都不知道的人來(lái)講，簡(jiǎn)直是生不如死。更何況六級(jí)、“TOEIC”的考試
我覺(jué)得我需要一個(gè)外教來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，我教對(duì)方中文，對(duì)方教我英文。但是去哪兒找外教呢？我搜腸刮肚，終于想出來(lái)一個(gè)好主意，就是采訪(fǎng)外教樓里的每一個(gè)外國(guó)人。看是否可以結(jié)成對(duì)子來(lái)互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言。于是，我擬定了一個(gè)看上去很靠譜的采訪(fǎng)提綱，準(zhǔn)備好錄音筆和采訪(fǎng)說(shuō)明書(shū)，發(fā)放到外教樓的每個(gè)小房間中去。很快，有七八個(gè)外國(guó)人答應(yīng)了我的采訪(fǎng)邀請(qǐng)，他們分別來(lái)自俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家。采訪(fǎng)的過(guò)程有各種曲折，我問(wèn)了很多很幼稚的問(wèn)題，也遇到很多不同的外國(guó)人，他們請(qǐng)我聽(tīng)他們國(guó)家的音樂(lè)，跟我合影拍照，在小廚房給我做他們國(guó)家的美食。一時(shí)間，我成為了外教樓的常客。很快，我和Colin就成為了互助學(xué)習(xí)伙伴。我們約定每天早晨6點(diǎn)見(jiàn)面，一起跑步去學(xué)校門(mén)口吃早餐。再一起去外教樓的天臺(tái)上安靜學(xué)習(xí)到7點(diǎn)半，再分別去上課。東北寒冬的早晨。本來(lái)約定早晨6點(diǎn)鐘見(jiàn)面，但是我們每次都好像要為國(guó)爭(zhēng)光似的，一直比拼誰(shuí)起得早。
在天臺(tái)上，望著寒冬里雖是清晨但仍黑壓壓的天空和靜謐的校園，我不知道我的未來(lái)會(huì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在每一天的'努力而有所改變。可是我沒(méi)有退路。我知道我不能像我的同學(xué)那樣，盡情地戀愛(ài)，無(wú)拘無(wú)束地吃喝玩樂(lè)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，沒(méi)事兒就逛個(gè)街約個(gè)會(huì)什么的，我不能做一分鐘與我未來(lái)無(wú)關(guān)的事情。如果我覺(jué)得自己的高考是失常的、失敗的，那就要讓自己證明那不是一場(chǎng)失敗，用所有的努力來(lái)證明自己不是那個(gè)分?jǐn)?shù)所代表的水平。
很久之后。Colin離開(kāi)了學(xué)校，跟一個(gè)他愛(ài)的東北女孩結(jié)婚了，一起去了韓國(guó)教語(yǔ)言。他走之前，給我寫(xiě)了一封信，告訴我他有多感謝我，我讓他看到了一種少有的努力的樣子。我跟外教樓里其他那些出出進(jìn)進(jìn)外教房間的女孩子多么不一樣。
我的英文水平，在那個(gè)寒冬，得到了突飛猛進(jìn)的質(zhì)的飛躍。并且后來(lái)順利通過(guò)TOEIC和六級(jí)。英語(yǔ)老師跟我說(shuō)：“所有的英語(yǔ)都是相通的。沒(méi)有什么為了某個(gè)考試準(zhǔn)備的內(nèi)容，另一個(gè)考試用不上，關(guān)鍵是，你是否真的下到了工夫。我知道你在準(zhǔn)備TOEIC,也知道那個(gè)考試對(duì)你更加重要。因此一直沒(méi)有跟你說(shuō)六級(jí)的事情。我知道你很擔(dān)心這兩個(gè)考試考不好，但是，一個(gè)人不要在乎別人是如何看你的。也不要在乎自己考試成績(jī)的高低，而要看這件事本身你做得是不是足夠好。是不是盡力了，是否能用這，些努力讓自己安心接受一切結(jié)果。”
老師的這段話(huà)，讓我平和下來(lái)，同時(shí)，我想起了“綠皮書(shū)”里的一段話(huà)：“智者隨遇而安，不徐不疾，不煩不躁。得不足喜，失不足憂(yōu)。”
未來(lái)的作文 篇2
“嗶，嗶“一輛銀灰色的海空三路車(chē)，停在方博士的房子前面。一個(gè)婀娜多姿，氣質(zhì)非凡的女孩從車(chē)上下來(lái)，那個(gè)人就是20年后的我..
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)科學(xué)家，他被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的發(fā)明三次，在世界上頗負(fù)盛名。我發(fā)明了一種陸，空三輛車(chē)，這是一輛車(chē)，有銀色，灰色，白色，黑色。如果你是在趕時(shí)間，但也有交通擁堵，那么你就可以按下白色按鈕，車(chē)子就會(huì)馬上變成飛機(jī)，連人帶車(chē)能飛上藍(lán)天在一起，享受神仙般的生活;如果地面交通擁堵，也很擁擠的天堂時(shí)，你可以按下藍(lán)色按鈕，車(chē)子立刻成為潛艇，這樣你就可以觀(guān)看水下世界是免費(fèi)的。我還發(fā)明了新的筆離奇的特點(diǎn)。這個(gè)筆的特點(diǎn)：它可以寫(xiě)出來(lái)的.話(huà)具有五個(gè)小時(shí)內(nèi)毫不費(fèi)力地擦除的橡膠，隨著時(shí)間的推移變得永久。
在未來(lái)的世界里無(wú)奇不有，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能發(fā)明出這些東西來(lái)，為人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的某一天，我吃過(guò)“植物素”早餐，開(kāi)著自己造的水、陸、空三用汽車(chē)行駛在天空上，去看望我的小學(xué)班主任：李老師。我想這時(shí)李老師已經(jīng)變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人了。
我想起老師用他那健壯的手臂，為當(dāng)時(shí)幼小的我們保駕護(hù)航。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名可以報(bào)效祖國(guó)的偉大科學(xué)家了，這背后肯定有我的努力，但更多的是老師的汗水。
這時(shí)，一駕321型的飛機(jī)像閃電一樣飛了過(guò)去。這種飛機(jī)只有一個(gè)人會(huì)做，是一位留美的科學(xué)家，這位科學(xué)家是我的小學(xué)同學(xué)：xx。難道他回來(lái)了？我的`心中充滿(mǎn)了疑惑，這時(shí)，一棟大樓矗立在我的眼前這是現(xiàn)最大的科學(xué)基地我一進(jìn)大門(mén)，便看見(jiàn)李老師和xx站在我面前，怎么回事？老師的樣子怎么一點(diǎn)都沒(méi)變？哦，對(duì)了，老師吃了“返老還童”藥，是不會(huì)變老的。“我的紅外線(xiàn)偵測(cè)儀推斷將有兩位學(xué)生來(lái)看望我。果然沒(méi)錯(cuò)，是你們倆。”老師高興地說(shuō)。我問(wèn)：“老師你的家怎么在這里呀？”老師說(shuō)：“因?yàn)椋罱幸粋�(gè)項(xiàng)目，經(jīng)常加班，所以，我就先住在這里。哦對(duì)了，xx你怎么回來(lái)了？”“不是要來(lái)看望您嗎？還有，我還要去搞一個(gè)科研項(xiàng)目，大約一個(gè)月做完這些我就走。”xx說(shuō)。然后我和老師還有xx一邊喝茶，一邊聊天。
下午了，我和xx都回到了自己的家，過(guò)著自己的生活，真不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)。
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的食物各種各樣，只要你想吃什么，就有什么。
吃晚飯的時(shí)候，飯桌上有又香又美味的飯菜：有淺綠色的米飯，有珍珠肥羊，雙色魚(yú)，烤馬肉，有各種好吃的水果和果汁……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我最?lèi)?ài)吃七色哈密瓜，這種哈密瓜從外表看跟我們平常吃的有很大的不同，他的.瓜很大，但是他拿起來(lái)就像拿起一包紙巾那么輕，可是切開(kāi)一看，哇！里面果肉飽滿(mǎn)，有紅的，青的，藍(lán)的，黃的，橙的，紫的，綠的，五顏六色，一應(yīng)俱全。你一定喜歡我們的幻想蘋(píng)果，幻想蘋(píng)果是在蘋(píng)果苗中加入幻想粉，橙子和菠蘿的基因，吃起來(lái)酸酸甜甜的，好像在幻想。你肯定沒(méi)想過(guò)書(shū)可以吃，不過(guò)，你要理解書(shū)的意思才能吃。
要是在這個(gè)世界上有這種食物，那人們肯定愛(ài)不釋手。
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