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    我的理想作文

    時間:2024-11-11 11:49:40 [第三單元]我的理想

    我的理想作文優(yōu)秀7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的理想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的理想作文優(yōu)秀7篇

    我的理想作文 篇1

      理想,它在一個人的生活中有如指南針,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶了人生活的希望和動力,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想,才會有奮斗的目標,生活也會充滿情趣和多姿多彩。

      我有一個平風(fēng)得不能夠再平凡的人生理想,那就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。在我小時候,我就一直夢想為祖國的建設(shè)努力,努力地盡出自己的一份小小的力量,為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。

      在中國戰(zhàn)爭結(jié)束后,就日益衰敗,政府腐敗,民不聊生。特別是醫(yī)術(shù),很多人因沒有得到良好的治療而慘死。很多沖上前線的戰(zhàn)士因為無知和無能將生命獻給戰(zhàn)場……

      我長大了要當醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲,讓傷殘的人運動起來;讓不同人變?yōu)檎H恕?/p>

      我長大了要當醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血,我就會義不容辭地奉獻自己的'血液。

      我從小就堅定地認為,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠做人民的堅強的后盾,保衛(wèi)著人們的健康。我有時覺得自己的理想很平凡,是每個人都能夠想到的。有時也想過要放棄,但一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就會痛起來。

      實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有很多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但是我還是一定要執(zhí)著地走下去,因為只有有了夢想,我的生活才會更加豐富多彩,我的理想也會更加光彩奪目。

    我的理想作文 篇2

      理想,像一朵潔白的云,夢幻般地飄在我成長的藍天上,每當望著那朵美麗的云,我總是會涌起無限的遐想。

      很小的時候,我就愛讀書。書以其無窮的魅力,永遠深深地吸引著我。書是一個奇妙的大世界,豐富而多彩,美麗而充實。書中有瑰麗的幻想,曲折的故事,感人的童話,這些都緊緊地抓著我的心,讓我幼小的心靈在書中得到陶冶。

      書讓我童年的生活繽紛絢麗。于是,我的心中萌生了這樣一個理想:我要成為一名作家,用我的筆給大家送去歡樂。我偷偷地幻想著自己在寬大的寫字桌上專心致志地寫文章,那厚厚的稿紙在桌上累成厚厚的一摞……

      童年的理想,就像純真的云朵在歲月湛藍的天空中無憂無慮地飄著,它時時刻刻都牽動著我那顆童真的心。作家——這個未來的夢,在我的心中扎下了深根,鐫刻在我記憶的深處。

      漸漸地,我長大了,也更加癡迷地愛上了文學(xué)。我無時無刻不在為我的理想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著,企求那些才華過人的大師們能賜我以靈感,豐富我的情感;寫作課,我虛心地請教老師,為提高自己的寫作能力,我堅持觀察生活,用筆記下點點滴滴的感受。那顆文學(xué)家的理想在我的心中萌生了新芽,我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護它,盼著它快快長大。在我眼里,天邊的云已不再遙遠,我要更加努力地去靠近它,去觸摸它。

      時光的`流逝,執(zhí)著的堅持,辛勤的汗水,終于讓理想第一次親吻了我。望著署有自己名字的文章赫然出現(xiàn)在報刊上,我欣喜若狂。我不停地摩挲著那凹凸的字跡,貪婪地嗅著那股清新的油墨芳香,理想在我心中終于綻開了兩片柔嫩的新葉。

      此刻的理想,已不再像兒時的幻想,奇幻而又迷離。它就在我的眼前,盡管我還未真正成為一名作家,但我堅信:它已不再是個遙不可及的夢。我會更加努力,向理想前進,讓理想的幼苗茁壯成長,成為一株參天大樹。

      我堅信,我的未來不是夢!

    我的理想作文 篇3

      時間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀,人類的物質(zhì)水平達到了前所未有的水平。然而縱觀人類的進步,環(huán)境問題越來越嚴峻。野生動物面臨滅絕;熱帶雨林遭到大肆砍伐;許多河流遭到污染……

      而我們的理想生活應(yīng)該是怎么樣的呢?我希望是--

      遠看山有色

      山再也不是光禿禿的,而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子,老少相扶,在大山的森林中愉悅地暢游。或坐在地上,或躺著,盡情地傾聽大自然的語言;或在村中漫步;或夾著一本書靠在樹上品讀;或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀;或加入"綠色工程",為再造青山出一份力氣。……

      靜聽水無聲

      渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過去的歷史了,經(jīng)過人工"治療",水已經(jīng)變得清澈見底了。簡直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散,讓河水輕輕地撫摸著我們的雙腳。

      春去花還在

      田野里不在撒用化學(xué)肥料了,而是用一種新型的'對土質(zhì)無害的農(nóng)家肥。田野不再是寸草不生了,到處一片艷麗,紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色,應(yīng)有盡有。加上人工溫室的培養(yǎng),誰還會再說"花落知多少"呢?

      人來鳥不驚

      此時,世界上沒有瀕臨滅絕的動物,人類與鳥類等野生動物建立友好和睦的關(guān)系。房頂上,樹上,電線上,鳥兒在呼朋引伴,與人類打招呼。你可以輕輕地走過去,輕輕地撫摸小鳥的羽毛。小鳥在你的手掌上啄著,癢癢的,真舒服……

      這就是我理想中的未來生活。

    我的理想作文 篇4

      青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……

      我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。

      我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓咱們在學(xué)中找到樂趣,愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。

      我理想中的學(xué)校,一定要有最先進最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個知識,加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力,學(xué)習(xí)生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)!

      我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,咱們同生活,咱們同成長!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學(xué)習(xí),互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的'好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

      我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育咱們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持咱們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,咱們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與咱們交流,與咱們溝通。啊!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!

    我的理想作文 篇5

      學(xué)校,是老師教授知識的地方,是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。所以,學(xué)校一定要有好的環(huán)境。

      我理想中的學(xué)校有一個良好的環(huán)境:一進校門,便能看見一大片一大片的綠樹,使人一進門就能感覺到生命的活力,對生活充滿自信;教師,學(xué)校的角落都是干凈的,看不見任何的污染;每個教室都安有空調(diào)(不然對別人太不公平),讓我們享有良好的環(huán)境。

      當然,只有這些是遠遠不夠的,我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是師生之間,同學(xué)之間其樂融融的,師生之間跟朋友一樣,在課堂上嚴肅,活潑,在課外打成一片,這樣會給人以輕松學(xué)習(xí)的氛圍,而不是學(xué)生見了老師就像老鼠見了貓一樣,繞道而走,這樣只會讓同學(xué)們過度緊張從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想等等。

      現(xiàn)在雖然講平等,但是讓差生坐在后排,好生坐前排就是一種不平等的現(xiàn)象,我希望差生不被自卑所困擾,而好生不被驕傲所籠罩。

      還有,老師會偏愛好生導(dǎo)致有時對差生愛理不理,使差生感到自己不能比別人好,放棄了學(xué)習(xí)。有的老師會給老師開小灶,這也不好。我希望每個老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個學(xué)生,抱著相同的.態(tài)度與相同的耐心去引導(dǎo)他們走向光明。老師千萬不能因為某個學(xué)生做錯了一件事就“念念不忘”,而因此斷定那個某學(xué)生就是壞同學(xué)。這對每個人都是不公平的。老師為人師表應(yīng)該懂得站在別人的角度替別人著想。

      總而言之,我理想中的學(xué)校很簡單,就是有著一種平等,美麗,融洽的學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。

    我的理想作文 篇6

      哎!現(xiàn)在只能用這一個字來形容我的心情。初中的老師說話像機關(guān)槍一樣,噼里啪啦地說個沒完沒了,根本就聽不到重要的知識點,而且課程多了好多門,作業(yè)也堆成了一座“大山”,天天“教室-宿舍-食堂”三點一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學(xué)校該多好……

      在我的學(xué)校里,每個學(xué)生都有一部自己的電腦,老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個學(xué)生的電腦里,學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字,而是學(xué)生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶;數(shù)學(xué)不是無聊的背法則、做數(shù)學(xué)題,而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識;英語課不是老師講語法、念課文,而是讓學(xué)生聽一些英文歌曲,或者和虛擬的外國友人進行對話交流……大家在課堂上都可以玩的`很開心,但是也能學(xué)到很多知識。

      每一天只有4節(jié)課,剩下的時間大家可以自由支配,學(xué)校里也會給提供豐富多彩的活動場地,如:圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有,為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場地。

      假如我可以開一所學(xué)校,我絕對要讓所有來上學(xué)的學(xué)生個個開開心心,沒有任何負擔的完成他們的學(xué)業(yè)。

    我的理想作文 篇7

      如春日里一場細雨,夏日里的一陣輕風(fēng),秋日里的一抹暖陽,冬日里的一片白雪,假期揮舞著天使的翅膀,乘著金色的夢,賓至而來。假期的生活猶如一個調(diào)色板,有似火般熱情的紅,深海般寧靜的藍,嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫,一切一切是那么美好!

      陽光下我們騎車,球場上我們籃球,運動館我們游泳,心頭仿佛一團火焰在躍動,每一次努力,每一滴汗水,仿佛都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來,滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門,又好玩又刺激。球場上我們跳躍,我們奔跑,揮灑汗水,體驗全身濕透的快感。運動館,游泳也是一大樂趣,深水區(qū)英勇向前,淺水區(qū)進行“戰(zhàn)斗”,都是那么的有趣。

      沉浸書香,書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看,學(xué)我所學(xué),如同魚兒在大海暢游,小鳥在藍天翱翔,我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》,看著故事中的一個個栩栩如生的人物,品味一個個精彩絕倫的情節(jié),每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的門。假期里的語文、數(shù)學(xué)、英語……每門學(xué)科都會讓我們變得更加智慧,受到一次知識的洗禮。

      讀萬卷書,行萬里路。旅游,豐富著我們的視野,帶我們體驗各地的風(fēng)土人情,青色的山,綠色的.草,藍色的海……陽光下,我與爸爸在沙灘上壘沙堡,在海上騎摩托艇,欣賞美景,吃著美食,心表就像一陣風(fēng)在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘,不是爭切的叮嚀,而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭,灑在海面,也灑在我的心上……

      假期的生活是那么美好,帶給我們的是時間,讓我們快樂成長,思量人生,讓我們積蓄能量,帶著夢想繼續(xù)遠航。

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