實(shí)用的學(xué)生作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
三年級(jí)起，我戴上了100度的眼鏡當(dāng)時(shí)幷沒(méi)覺(jué)得麻煩，殊不知以后將會(huì)變成什么樣。
現(xiàn)在六年級(jí)了，眼鏡度數(shù)已經(jīng)攀升到500度了。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我眼前一黑，從未想到這眼睛會(huì)有這么高的度數(shù)，會(huì)永遠(yuǎn)摘不下來(lái)。
鏡片很厚很厚，戴久了不僅眼痛還頭痛，可這又有什么辦法，不戴眼鏡連走路都會(huì)時(shí)不時(shí)一個(gè)跟斗摔倒。在班級(jí)里，偶爾摘下眼鏡，總會(huì)覺(jué)得像來(lái)到了另一個(gè)想象的世界。黑板上的字像螞蟻一樣小，墻上的.世界地圖好像只是一個(gè)藍(lán)色的球，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是由一個(gè)圓球和一個(gè)長(zhǎng)方體還有四根圓柱組成的，覺(jué)得都不是一種生物了。
雖然戴上眼鏡世界都明亮了，但是戴久了還會(huì)感到眼睛酸疼，偶爾瞄到鏡框外面的世界，總會(huì)害怕得閉上眼睛，希望著再一次睜眼時(shí)，一切都是夢(mèng)。
爸爸媽媽和親戚朋友們總會(huì)在閑聊時(shí)說(shuō);唉，可惜了，這么漂亮的眼睛就讓眼鏡給毀了。聽(tīng)到這話的我心中肯定不是滋味，卻還要擺出一種事不關(guān)己，毫不在意的樣子來(lái)維持氣氛，也許這就是淚往心里流的感覺(jué)吧。
許多次，我想擺脫這殘酷的命運(yùn)。于是，我就想試著先把電視電腦和游戲機(jī)給戒了，然后再適應(yīng)脫掉眼鏡的生活，最后再也不戴眼鏡�？墒沁@終究是想象，在這些電子產(chǎn)品的不斷更新和增加中，我依舊堅(jiān)持不住，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái)了。
在電子產(chǎn)品們遍布全球的今天，我們更應(yīng)該保護(hù)視力，因?yàn)榇魃涎坨R真的很麻煩。
學(xué)生作文500字 篇2
有一天，下著大雨，我來(lái)到馬路邊，要過(guò)馬路。車子特別多，一輛接著一輛開(kāi)，川流不息。我向前方望了望，車輛像一條長(zhǎng)龍。那些司機(jī)，都悠閑地開(kāi)著車，不顧及到行人。膽大的司機(jī)踩著油門(mén)向前沖，顯得十分得意，覺(jué)得自己挺威風(fēng)的。我看看他們，嚇得不知所措。我想：我怎么辦，怎么過(guò)去？……難道沖過(guò)去？……不行，車太多了！……怎么辦？我看著雨大起來(lái)，心里十分著急。
一個(gè)五十多歲與我素不相識(shí)的伯伯站在我身邊。他看著川流不息的的車輛，皺起的眉頭打了個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開(kāi)。他的.眼睛里充滿了憤怒。他生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣？還禮讓行人呢！分明就是行人禮讓車輛。”伯伯凝視著車輛，希望有司機(jī)能文明一點(diǎn)，禮讓行人�？傻攘撕芫茫瑳](méi)有一輛車讓路。
伯伯慈祥地望著我，說(shuō)：“孩子，別怕，我?guī)氵^(guò)馬路吧！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那粗糙的手，緊握著我。
在馬路中間，他又提醒我，說(shuō)：“小心，這里車最多，小心點(diǎn)�！彼盐依酶o了。
我感到股暖流用上心頭，到馬路對(duì)面，沒(méi)等我道謝，他就急匆匆地走了。望著他的急匆匆的背影，我覺(jué)得路邊的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。伯伯，謝謝你了。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好。
學(xué)生作文500字 篇3
我比較喜歡喝蒸餾水，因?yàn)檎麴s水喝起來(lái)有微微的甜味，用蒸餾的方法取得的水，清潔而不含雜質(zhì)，不象自己燒的白開(kāi)水那樣，總有一些熱水瓶的木塞上的梢梢在里面，喝到最后，總?cè)滩蛔〉沟簟?/p>
把液體加熱變成蒸氣，再冷凝為液體，從而去年雜質(zhì)，這種方法就叫蒸餾。蒸餾水就是用這種方法取得水的。但是書(shū)上說(shuō)：蒸餾水的制取看似復(fù)雜，其實(shí)并不象想象中的那么難。我才不信呢！以為蒸餾水一定要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的.工程，才能喝。但從實(shí)驗(yàn)證明，我的想法是錯(cuò)的，制做蒸餾水并非難事。
我準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子，一小堆濕沙，一個(gè)玻璃杯，一卷保鮮紙和一小塊石頭，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。第一步：先在盆子里放半盆濕沙，把空玻璃口朝上放在盆中間。然后，用保鮮紙將盆封好，再把小石子壓在玻璃杯上方的保鮮紙上。第二步：然后將盆放在陽(yáng)光下曬，過(guò)一段時(shí)間去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)杯中收集到了一些蒸餾水。
制做蒸餾水是不是很簡(jiǎn)單呢？因?yàn)樗陉?yáng)光的照射下受熱，變成了水蒸氣，我們把這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。從濕沙中蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣會(huì)在溫度較低的保鮮紙上凝結(jié)成小水滴，這些水珠就是蒸餾水。
很早以前，中國(guó)人就會(huì)釀酒了。中國(guó)白酒（燒酒）是中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的蒸餾酒，被專家學(xué)者譽(yù)為中國(guó)四大發(fā)明之外的第五大發(fā)明。在釀造白酒時(shí)，先使用酒曲等大米等糧食作物發(fā)酵變成酒，然后采用蒸餾的方法，使酒變成蒸氣與酒醪分開(kāi)，最后把酒蒸氣冷卻就得到了高純度的白酒（燒酒）。
小小蒸餾水，用處卻多多，蒸餾水還能用于醫(yī)藥和化學(xué)工業(yè)呢！
學(xué)生作文500字 篇4
語(yǔ)文老師說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，只有死記硬背。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。
這一年，就這么過(guò)去了。
初一生活是新鮮的。認(rèn)識(shí)了四面八方來(lái)的朋友，也了解了中學(xué)里的雜亂，知道不能隨便交朋友，不能隨便惹事。
當(dāng)時(shí)我們的教室是一間破瓦房。陰暗、悶熱。一抬頭，藍(lán)天白云，群星閃爍，嬌日明月，一日一日地重復(fù)。
接著，開(kāi)晚會(huì)。大家玩得一塌糊涂。
在一片喧鬧中，我們升上了初二。
初二的印象是模糊的。那是我在初中三年過(guò)的最混亂，最不知頭尾的一年。
時(shí)至今日，我仍然后悔。如果當(dāng)初在物理課上認(rèn)真一點(diǎn)，也許今天就不會(huì)總看物理書(shū)發(fā)呆了。
那一年，班上的人瘋狂的迷上了網(wǎng)絡(luò)。男生玩CS，女生聊天。在一個(gè)網(wǎng)吧里，百分之七十都是我們班的人。
再后來(lái)，F(xiàn)4出現(xiàn)了，周杰倫也出現(xiàn)了。
刻骨銘心的感情只要在刻骨銘心的日子里才能體會(huì)到。最后一年，我們懂得了所謂＂深情厚誼＂。
忘不了，球場(chǎng)上，班上男生投藍(lán)的姿勢(shì)以及我們震天動(dòng)地的吶喊聲。
忘不了，上電腦課時(shí)的.追逐場(chǎng)面。
忘不了，在流行＂非典＂的那段日子里，大家每天量體溫的情景。
忘不了，同學(xué)錄滿天飛的情景。
忘不了，在中考的前兩天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空出現(xiàn)的那兩道彩虹～～～
我們總在不斷成長(zhǎng)，時(shí)而迷茫，時(shí)而奮斗，時(shí)而清醒，時(shí)而糊涂�；貞浀娜沼浝铮瑵M滿的都是青春流逝的痕跡。
學(xué)生作文500字 篇5
有人贊頌生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊頌高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛(ài)那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上”耕耘”，多么枯燥乏味��！但它卻從沒(méi)有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺(jué)得低下，它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們ABC．它引導(dǎo)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游．然而，它自己卻成了粉末，最終卻消失在世界上．粉筆這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神多么可敬啊！
我們辛勤的老師不也是一支支”粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，嘔心瀝血．夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前備課或批改作業(yè)．有時(shí)生病了，他們也不耽誤一節(jié)課，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……當(dāng)他們的學(xué)生成為世界棟梁、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，而老師的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無(wú)怨言．當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí)還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？
我贊頌粉筆，我更歌頌老師！是他們，為人類的進(jìn)步做出奉獻(xiàn)出自己所有的光和熱！
結(jié)束語(yǔ)：牛年輕力壯時(shí)可以拉犁，奶�？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見(jiàn)它的身影。以上是小編為大家整理的借物喻人學(xué)生作文3篇，感謝大家的閱讀！
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